涤愫

· 郑樵

八荒有礼乐,涂民以耳目。
五政不得加,七赋不能育。
古今贵天常,最厌彼婴犊。
嗟哉生不辰,沾顶滋觳觫。

简要说明

这首五言古体诗是南宋学者郑樵的抒怀之作,诗人以冷峻笔触批判了当时虚伪的礼乐教化、失当的施政与繁重的赋税,抒发了生不逢时、抱负难展的悲愤,表达了对违背天道常伦的社会现状的不满,以及自身困顿惶恐的心境。

逐句注释

  1. 八荒有礼乐:八荒指天下全境;礼乐指儒家倡导的礼法教化与典章制度。此句表面言天下本应遍行礼乐教化,实则暗讽当朝礼乐流于形式、脱离实际。
  2. 涂民以耳目:涂通“塗”,意为蒙蔽、欺瞒;指当权者用虚假的教化蒙蔽百姓视听,使其无法看清社会真相。
  3. 五政不得加:五政一说指古代五类核心施政举措(如农桑、食货、教化等),或指契合天道的五常之政;加指施加、推行。意为合理的施政方案无法得到落实。
  4. 七赋不能育:七赋指古代七种法定赋税(一说指五谷、布帛等七类征敛项目);育指养育、使百姓安居乐业。意为繁重的赋税不仅无法改善民生,反而让百姓难以存活。
  5. 古今贵天常:天常指天道自然的常伦、世间公认的公理正义。意为从古至今,社会都应尊崇天道常伦。
  6. 最厌彼婴犊:婴犊即幼牛,此处或指被世俗蒙蔽、不识天道常伦的庸碌世人,也有观点指向谄媚当权、违背道义的奸佞小人,结合全诗愤世基调,前者更贴合语境。
  7. 嗟哉生不辰:生不辰即“生不逢时”,化用《诗经·大雅·桑柔》成句,意为出生未遇好时机,抒发怀才不遇的感慨。
  8. 沾顶滋觳觫:沾顶指头上沾染世俗尘污或屈辱;滋生发、充满;觳觫(hú sù)语出《孟子·梁惠王上》,形容恐惧颤抖的样子,此处指诗人内心的惶恐不安。

现代译文

天下本应遍行礼乐教化,
却将百姓的耳目肆意蒙骗。
合理的施政举措无从推行,
繁重的赋税更难让民生安定。
从古至今都该尊崇天道常伦,
最厌恶那懵懂无行的世人。
可叹啊我生不逢时,
头顶沾满尘污,满心都是恐惧颤抖。

创作背景

郑樵是南宋著名史学家、目录学家,一生立志修成通史,多次向朝廷献书求仕却屡遭冷遇,长期隐居福建夹漈山潜心著述。这首诗应为其隐居期间所作:彼时南宋朝廷偏安一隅,朝政昏暗,虚伪的礼教脱离实际,苛捐杂税繁重,百姓困苦不堪。诗人空有经世济民的抱负却无法施展,遂借这首诗抒发对社会现状的不满与自身困顿的悲愤。

艺术赏析

  1. 体裁章法:全诗为五言古体诗,不受近体诗平仄、对仗束缚,笔调自由沉郁,以“批判现实—落脚自身”为脉络,层次清晰,情感层层递进。
  2. 用典意象:多处化用经典典故,“生不辰”取自《诗经》,“觳觫”化用《孟子》中牛被牵祭的场景,既丰富了诗歌文化内涵,也委婉传递出诗人如待祭之牛般的惶恐处境。以“八荒礼乐”“五政”“七赋”等高度凝练的意象,精准概括了当时社会的制度弊病。
  3. 表现手法:采用反讽与直抒胸臆结合的手法。首句“八荒有礼乐”以肯定口吻反讽当朝礼教的虚伪;末句“嗟哉生不辰”直接抒发怀才不遇的感慨,将前文的社会批判落到自身遭遇上,情感真挚浓烈。
  4. 语言特色:语言质朴刚健,不事雕琢,却精准戳中社会弊病,将对现实的不满与个人悲愤融为一体,沉郁顿挫,具有强烈的感染力。

常见问题

《涤愫》的作者和朝代是什么?

《涤愫》的作者是郑樵,页面按宋作品展示。

《涤愫》主要写了什么?

这首五言古体诗是南宋学者郑樵的抒怀之作,诗人以冷峻笔触批判了当时虚伪的礼乐教化、失当的施政与繁重的赋税,抒发了生不逢时、抱负难展的悲愤,表达了对违背天道常伦的社会现状的不满,以及自身困顿惶恐的心境。

《涤愫》的创作背景是什么?

郑樵是南宋著名史学家、目录学家,一生立志修成通史,多次向朝廷献书求仕却屡遭冷遇,长期隐居福建夹漈山潜心著述。这首诗应为其隐居期间所作:彼时南宋朝廷偏安一隅,朝政昏暗,虚伪的礼教脱离实际,苛捐杂税繁重,百姓困苦不堪。诗人空有经世济民的抱负却无法施展,遂借这首诗抒发对社会现状的不满与自身困顿的悲愤。

《涤愫》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁章法 :全诗为五言古体诗,不受近体诗平仄、对仗束缚,笔调自由沉郁,以“批判现实—落脚自身”为脉络,层次清晰,情感层层递进。 2. 用典意象 :多处化用经典典故,“生不辰”取自《诗经》,“觳觫”化用《孟子》中牛被牵祭的场景,既丰富了诗歌文化内涵,也委婉传递出诗人如待祭之牛般的惶恐处境。以“八荒礼乐”“五政”“七赋”等高度凝练的意象,精准概括了当时社会...