偈颂一百四十一首

· 释师范

炎炎六月,飘风洒雪。
百丈耳聋,黄蘗吐舌。
海阔山高谁与轮,一回饮水一回噎。

简要说明

这首是宋代禅门偈颂,以反常自然意象、禅宗古德公案与日常小事为载体,破除学人对文字、常理的执着,传递禅门“直指本心、离言绝相”的核心旨趣,看似荒诞的语句中暗藏机锋,将高深禅理融入平易的生活与意象之中。

逐句注释

  1. 炎炎六月,飘风洒雪:炎炎,形容盛夏酷暑;飘风,疾风、大风。此句以六月盛夏却起风飘雪的反常自然景象,打破日常认知逻辑,暗示禅境超越世俗常理,不可用寻常事理揣度。
  2. 百丈耳聋,黄蘗吐舌:百丈,指唐代禅宗大师百丈怀海;黄蘗,指唐代临济宗先驱黄蘗希运,二人同为马祖道一法嗣。据《黄蘗断际禅师传心法要》记载,黄蘗初参百丈时,言及在马祖处“三日耳聋”,后世以“耳聋”代指禅门学人摒弃言教执念、直契本心的状态;“吐舌”则是黄蘗面对学人诘问时,常以吐舌示众,表明佛法玄妙难用言语穷尽,二人皆以行动打破文字相,直指本心。
  3. 海阔山高谁与轮:海阔山高,形容天地境界宏大开阔;轮,执掌、流转之意。【注:部分版本作“论”,意为“谁与谈论”,但以“轮”更契合禅门破除对主宰、法则执着的核心旨趣,为学界主流解读】。此句意为这般开阔宏大的天地境界,并无固定主宰,暗喻万物自在天成,消解对秩序与掌控的执念。
  4. 一回饮水一回噎:噎,饮水时呛住。此句以日常饮水被呛的平凡小事,说明即便最寻常的言行,也不可执着于固定的经验与常态,需破除固化认知,随缘任运,体悟当下本心。

现代译文

六月暑气蒸腾,却忽有疾风卷过,飘洒着片片白雪。
百丈怀海似是耳聋不闻俗言,黄蘗希运唯有吐舌难诉禅机。
海阔山高的天地,谁能执掌它的流转?
每一次饮水,都要被呛噎一回。

创作背景

释师范为宋代临济宗杨岐派名僧,号无准师范,曾住径山兴圣万寿寺,是当时禅宗界的核心人物之一。《偈颂一百四十一首》是其开示禅理的偈颂合集,此类作品多以浅近意象、公案典故传递禅门心法,本诗当为其日常开示或机缘下的即兴之作,旨在破除学人的文字执着,引导学人脱离对常理、言教的依附,直下承当本心。

艺术赏析

  1. 反常意象造超验禅境:开篇以“六月飘雪”打破四季时序与气候常识,用荒诞的自然景象消解世俗认知的固化性,营造出脱离日常逻辑的超验禅境,暗示禅理不在寻常事理之中。
  2. 公案用典暗合禅旨:选取百丈怀海、黄蘗希运的机锋典故,以二人的“耳聋”“吐舌”具象化“佛法离言”的核心思想,将抽象的禅理转化为可感知的禅门行迹,直观体现“不立文字”的禅门传统。
  3. 虚实结合融理于日常:从宏大的天地境界落笔,再落脚于“饮水噎塞”的日常小事,将禅理从超验境域拉回平凡生活,说明禅悟不在深山枯坐,而在当下的日常言行之中,破除“禅是高深莫测”的误解。
  4. 质朴机锋的语言特色:全诗语言平易直白,无刻意雕琢之语,但每句都暗藏机锋,以“谁与轮”“一回饮水一回噎”的反问与细节,引导读者自行体悟禅理,避免了说教式的直白,符合禅诗“直指人心”的创作原则。
  5. 体式自由的偈颂特色:本诗不拘泥于近体诗的严格平仄与对仗,以自由的短句铺陈意象,节奏明快,符合禅诗“以文载道、不重形式”的特点,便于开示教化。

常见问题

《偈颂一百四十一首》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百四十一首》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《偈颂一百四十一首》主要写了什么?

这首是宋代禅门偈颂,以反常自然意象、禅宗古德公案与日常小事为载体,破除学人对文字、常理的执着,传递禅门“直指本心、离言绝相”的核心旨趣,看似荒诞的语句中暗藏机锋,将高深禅理融入平易的生活与意象之中。

《偈颂一百四十一首》的创作背景是什么?

释师范为宋代临济宗杨岐派名僧,号无准师范,曾住径山兴圣万寿寺,是当时禅宗界的核心人物之一。《偈颂一百四十一首》是其开示禅理的偈颂合集,此类作品多以浅近意象、公案典故传递禅门心法,本诗当为其日常开示或机缘下的即兴之作,旨在破除学人的文字执着,引导学人脱离对常理、言教的依附,直下承当本心。

《偈颂一百四十一首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 反常意象造超验禅境 :开篇以“六月飘雪”打破四季时序与气候常识,用荒诞的自然景象消解世俗认知的固化性,营造出脱离日常逻辑的超验禅境,暗示禅理不在寻常事理之中。 2. 公案用典暗合禅旨 :选取百丈怀海、黄蘗希运的机锋典故,以二人的“耳聋”“吐舌”具象化“佛法离言”的核心思想,将抽象的禅理转化为可感知的禅门行迹,直观体现“不立文字”的禅门传统。 3. 虚实...