本诗为南宋组诗《贤者之孝二百四十首》的篇目之一,以隋代大儒王通(后世私谥文中子)退居故乡、不慕仕途荣禄而寄情琴书著述的事迹为载体,诠释了“贤者之孝”的深层内涵:将孝道从日常侍奉拓展至传承家学、守护先业的层面,立意高远。
贤者之孝二百四十首・文中子
先人旧所理,汾曲有田庐。
何意求闻达,弹琴自著书。
何意求闻达,弹琴自著书。
简要说明
逐句注释
- 先人旧所理:先人,指王通之父王隆(曾任隋国子博士),亦泛指先代遗留的基业;理,经营、打理。句意为先父旧日曾经营打理的产业与家园。
- 汾曲有田庐:汾曲,汾水弯曲之处,王通故乡绛州龙门(今山西河津)地处汾水下游流域;田庐,田地与房舍,代指故乡故居。句意为汾水之畔留存有先人的田庄房舍。
- 何意求闻达:何意,何曾想、并不想;闻达语出《论语》,指扬名显达、仕途显贵。句意为从未想要追求仕途荣名。
- 弹琴自著书:弹琴,寄情琴艺、闲适自适;著书,指王通仿《论语》作《中说》,著书立说、传承儒学。句意为只愿以弹琴著书自遣,终老林泉。
现代译文
先父旧日经营的基业,汾水之畔留存旧田庐。
何曾想过要扬名显达,只以琴书自遣度岁华。
创作背景
林同的《贤者之孝二百四十首》为南宋组诗,共二百四十篇,每篇咏一位古代贤者,旨在阐发儒家孝道的丰富内涵。文中子王通为隋末著名儒者,曾西游长安向隋文帝献《太平十二策》,未获重用,遂退归故乡汾曲,讲学著书,门下弟子众多,后世私谥其为“文中子”。林同此诗选取王通退居守业、不仕著述的事迹,将其不慕荣禄、传承先人家学的行为视作孝的高阶体现:不辱先志,以文脉传承践行孝道。
艺术赏析
- 格律体裁:本诗为标准五言绝句,严格遵循近体诗格律,以“庐”“书”二字押平水韵六鱼部,平仄协调、结构完整。
- 表现手法:前两句以白描铺陈故乡先业,为后两句的志趣抒发铺垫背景;后两句以“何意”的反问形成转折,对比出王通不慕荣利的高洁品格,语言平实却意蕴深长。
- 主题立意:紧扣组诗“贤者之孝”的核心主题,跳出了狭义的日常侍奉范畴,将孝道拓展至传承家学、守护先人名节与基业的层面,赋予孝行更深厚的文化意义。
- 语言特色:全诗无晦涩用典,质朴直白却精准捕捉王通的核心志趣,以极简篇幅传递出深厚的文化内涵。
常见问题
《贤者之孝二百四十首・文中子》的作者和朝代是什么?
《贤者之孝二百四十首・文中子》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《贤者之孝二百四十首・文中子》主要写了什么?
本诗为南宋组诗《贤者之孝二百四十首》的篇目之一,以隋代大儒王通(后世私谥文中子)退居故乡、不慕仕途荣禄而寄情琴书著述的事迹为载体,诠释了“贤者之孝”的深层内涵:将孝道从日常侍奉拓展至传承家学、守护先业的层面,立意高远。
《贤者之孝二百四十首・文中子》的创作背景是什么?
林同的《贤者之孝二百四十首》为南宋组诗,共二百四十篇,每篇咏一位古代贤者,旨在阐发儒家孝道的丰富内涵。文中子王通为隋末著名儒者,曾西游长安向隋文帝献《太平十二策》,未获重用,遂退归故乡汾曲,讲学著书,门下弟子众多,后世私谥其为“文中子”。林同此诗选取王通退居守业、不仕著述的事迹,将其不慕荣禄、传承先人家学的行为视作孝的高阶体现:不辱先志,以文脉传承践行孝道。
《贤者之孝二百四十首・文中子》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律体裁 :本诗为标准五言绝句,严格遵循近体诗格律,以“庐”“书”二字押平水韵六鱼部,平仄协调、结构完整。 2. 表现手法 :前两句以白描铺陈故乡先业,为后两句的志趣抒发铺垫背景;后两句以“何意”的反问形成转折,对比出王通不慕荣利的高洁品格,语言平实却意蕴深长。 3. 主题立意 :紧扣组诗“贤者之孝”的核心主题,跳出了狭义的日常侍奉范畴,将孝道拓展至传...