贤者之孝二百四十首・柳下惠

· 林同

忍於父母国,去此欲何之。
所以柳下季,三为鲁士师。

简要说明

这首诗是宋代林同《贤者之孝二百四十首》组诗的篇目之一,以春秋鲁国贤臣柳下惠的史事为载体,阐发“孝”中爱亲及国的伦理内涵:借柳下惠多次担任鲁国司法官却屡遭黜退、始终不肯离开故国的事迹,赞扬其对父母之邦的眷恋与坚守,契合组诗“以孝为核心”的创作主旨。

逐句注释

忍於父母国,去此欲何之。
1. :此处意为“忍心、割舍”;
2. 父母国:古人将祖国视作父母养育自己的故土,引申为父母之邦、故国;
3. :离开;
4. 何之:宾语前置,即“之何”,意为“去往何处”。
整句句意:怎么忍心割舍生养自己的父母之邦,离开这里你又将投奔何方?

所以柳下季,三为鲁士师。
1. 柳下季:即柳下惠,春秋鲁国大夫展获,字禽,因食邑柳下、谥号“惠”,后世称柳下季;
2. :并非实指三次,泛指多次;
3. 士师:周代掌管司法刑狱的官员,相当于后世的司法长官。
整句句意:正因秉持“不离父母国”的理念,柳下季曾多次担任鲁国的士师之职。

现代译文

怎忍心割舍生养的父母之邦,
离开此地你还能去往何方?
所以那柳下季啊,
多次出任鲁国的司法长官。

创作背景

林同为南宋诗人,《贤者之孝二百四十首》是其以“孝”为核心的咏史组诗,共收录咏赞历代孝贤事迹的诗作二百四十首。此诗所咏史事出自《论语·微子》:

柳下惠为士师,三黜。人曰:‘子未可以去乎?’曰:‘直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?’
林同将柳下惠不肯离开故国的行为与“孝”的伦理绑定,认为其坚守父母之邦正是孝亲理念的延伸——爱亲者必爱其国,事亲之孝可推及事国之忠,以此赋予历史事迹以孝文化的教化意义。

艺术赏析

  1. 用典精准,紧扣主旨:全诗直接化用《论语》中柳下惠的经典史事,未作冗余铺陈,却精准点出其“直道事人而不去父母国”的核心特质,将贤臣的忠君之举与组诗的“孝”主题巧妙结合,突破了单纯咏史的范畴,赋予历史人物行为以伦理教化价值。
  2. 语言浅白,逻辑清晰:开篇以反问句引发读者对“去留”的思考,后两句以“所以”引出史实作答,表意直白平实,符合宋代通俗咏史诗的创作特点,易于读者理解其阐发的孝亲及国的伦理观念。
  3. 结构紧凑,意涵深远:全诗以五言四句构成,从发问到佐证,逻辑完整,将抽象的孝亲伦理具象化为历史人物的具体行为,以小见大,借柳下惠的史事阐明了“孝”不仅限于事亲,更可推及对故国的坚守这一深层内涵。

常见问题

《贤者之孝二百四十首・柳下惠》的作者和朝代是什么?

《贤者之孝二百四十首・柳下惠》的作者是林同,页面按宋作品展示。

《贤者之孝二百四十首・柳下惠》主要写了什么?

这首诗是宋代林同《贤者之孝二百四十首》组诗的篇目之一,以春秋鲁国贤臣柳下惠的史事为载体,阐发“孝”中爱亲及国的伦理内涵:借柳下惠多次担任鲁国司法官却屡遭黜退、始终不肯离开故国的事迹,赞扬其对父母之邦的眷恋与坚守,契合组诗“以孝为核心”的创作主旨。

《贤者之孝二百四十首・柳下惠》的创作背景是什么?

林同为南宋诗人,《贤者之孝二百四十首》是其以“孝”为核心的咏史组诗,共收录咏赞历代孝贤事迹的诗作二百四十首。此诗所咏史事出自《论语·微子》: 柳下惠为士师,三黜。人曰:‘子未可以去乎?’曰:‘直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?’ 林同将柳下惠不肯离开故国的行为与“孝”的伦理绑定,认为其坚守父母之邦正是孝亲理念的延伸——爱亲者必爱其国,事亲...

《贤者之孝二百四十首・柳下惠》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精准,紧扣主旨 :全诗直接化用《论语》中柳下惠的经典史事,未作冗余铺陈,却精准点出其“直道事人而不去父母国”的核心特质,将贤臣的忠君之举与组诗的“孝”主题巧妙结合,突破了单纯咏史的范畴,赋予历史人物行为以伦理教化价值。 2. 语言浅白,逻辑清晰 :开篇以反问句引发读者对“去留”的思考,后两句以“所以”引出史实作答,表意直白平实,符合宋代通俗咏史诗的...