这首诗是宋代咏史组诗《贤者之孝二百四十首》中的一首,借东汉邓彪推让爵位给异母弟的贤德事迹,对比批判后世同胞兄弟自相残杀的现象,颂扬儒家倡导的孝悌友爱之道。
贤者之孝二百四十首・邓彪
让国异母弟,如彪正自奇。
今人有同产,煮豆且燃萁。
今人有同产,煮豆且燃萁。
简要说明
逐句注释
- 让国异母弟:“让国”指推让爵禄、高位,此处指东汉邓彪将自己的俸禄与爵位让给同父异母的弟弟邓凤;“异母弟”即同父异母的兄弟。句意:邓彪曾将自己的爵位推让给异母弟。
- 如彪正自奇:“如”意为如同、像;“正自”意为确实、正是;“奇”指行为不凡、值得称赞。句意:像邓彪这样的举动,确实称得上异乎寻常。
- 今人有同产:“今人”指宋代当世之人;“同产”指同母所生的同胞兄弟。句意:如今世上仍有不少同胞兄弟。
- 煮豆且燃萁:化用三国曹植《七步诗》“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”的典故,“燃萁”指烧煮豆秆作为燃料,比喻兄弟间自相迫害。句意:(他们)却如同煮豆烧萁一般,兄弟相残。
现代译文
曾将爵禄让异母,邓公高行世所稀。
今时多少同胞者,却学燃萁煮豆悲。
创作背景
《贤者之孝二百四十首》是宋代诗人林同创作的大型咏史组诗,以历代孝子贤孙的事迹为歌咏对象,旨在宣扬儒家孝悌伦理。邓彪是东汉名臣,《后汉书·邓彪传》记载其为人谦让,曾主动将爵位让给异母弟邓凤,得到朝野称赞。林同创作此诗时,宋代社会常出现兄弟争夺家产、阋墙相争的现象,诗人借古讽今,以邓彪的贤行反衬当世兄弟失和的弊病,倡导兄弟友爱、和睦共处的传统美德。
艺术赏析
- 对比手法的运用:诗歌以古之贤德与今之薄情形成鲜明对比,前两句赞扬邓彪让国的异行,后两句直指当世兄弟相残的现状,褒贬分明,强化了批判力度与主题表达。
- 典故的贴切化用:两处典故皆贴合主题:一是东汉邓彪让爵的史事,正面烘托“贤者之孝”的核心;二是曹植“煮豆燃萁”的典故,化用经典,通俗易懂地讽刺了兄弟阋墙的行为,让抽象的批判变得具象可感。
- 语言质朴直白:作为劝诫类咏史诗,全诗语言简洁浅白,无晦涩典故,以直白的议论结合史实,让读者快速领会诗人针砭时弊、倡导孝悌的创作意图,符合宋代通俗咏史诗的创作特色。
- 格律合规:全诗为五言绝句,平仄协调,第三、四句形成宽对,符合近体诗的格律规范,读来朗朗上口。
常见问题
《贤者之孝二百四十首・邓彪》的作者和朝代是什么?
《贤者之孝二百四十首・邓彪》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《贤者之孝二百四十首・邓彪》主要写了什么?
这首诗是宋代咏史组诗《贤者之孝二百四十首》中的一首,借东汉邓彪推让爵位给异母弟的贤德事迹,对比批判后世同胞兄弟自相残杀的现象,颂扬儒家倡导的孝悌友爱之道。
《贤者之孝二百四十首・邓彪》的创作背景是什么?
《贤者之孝二百四十首》是宋代诗人林同创作的大型咏史组诗,以历代孝子贤孙的事迹为歌咏对象,旨在宣扬儒家孝悌伦理。邓彪是东汉名臣,《后汉书·邓彪传》记载其为人谦让,曾主动将爵位让给异母弟邓凤,得到朝野称赞。林同创作此诗时,宋代社会常出现兄弟争夺家产、阋墙相争的现象,诗人借古讽今,以邓彪的贤行反衬当世兄弟失和的弊病,倡导兄弟友爱、和睦共处的传统美德。
《贤者之孝二百四十首・邓彪》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 对比手法的运用 :诗歌以古之贤德与今之薄情形成鲜明对比,前两句赞扬邓彪让国的异行,后两句直指当世兄弟相残的现状,褒贬分明,强化了批判力度与主题表达。 2. 典故的贴切化用 :两处典故皆贴合主题:一是东汉邓彪让爵的史事,正面烘托“贤者之孝”的核心;二是曹植“煮豆燃萁”的典故,化用经典,通俗易懂地讽刺了兄弟阋墙的行为,让抽象的批判变得具象可感。 3. 语言...