贤者之孝二百四十首・子贡

· 林同

未须论大块,以死息乎人。
所愿学赐也,姑惟息事亲。

简要说明

这首五言绝句是宋代咏孝组诗《贤者之孝二百四十首》中的篇目,以孔门弟子子贡为歌咏对象,摒弃对天地死生等宏大议题的空谈,聚焦于孝养双亲的核心伦理,阐发了以“息事亲”(让双亲安适)为首要孝行的儒家孝道理念,突出了子贡以侍奉亲长为人生核心追求的品格。

逐句注释

  1. 未须论大块:未须,不必;大块,语出《庄子·大宗师》“大块载我以形”,此处代指天地造化、死生大义等抽象宏大的议题。
  2. 以死息乎人:以死,此处非指轻生,而是指以毕生尽孝至终的姿态;息乎人,使亲人得以安宁、安息。此句化用儒家孝养的核心思想,谓以全程尽心的孝行,让父母心安。
  3. 所愿学赐也:赐,为子贡的本名(端木赐,字子贡),此处为诗人代子贡自述口吻。句意:我所向往并践行的,正是这样的孝行。
  4. 姑惟息事亲:姑惟,姑且只、唯独要;息事亲,即安心侍奉、孝养双亲,让父母获得身心安宁,是儒家“安亲”的孝行核心。

现代译文

不必空谈天地造化与死生大义,只愿以毕生孝行,让双亲得以安宁。我端木赐心中向往的,不过是专注侍奉双亲,尽到为人子的本分。

创作背景

《贤者之孝二百四十首》是宋代诗人林同创作的大型咏孝组诗,共计二百四十首,每首歌咏一位古代贤者的孝行事迹,旨在宣扬儒家核心伦理之一的孝道。宋代程朱理学兴盛,儒家孝道被提升至天理高度,此类组诗多服务于伦理教化。此诗依托孔门弟子子贡的生平典故,结合《论语》中关于孝的论述,聚焦子贡以事亲为首要志向的孝行特质,并未铺陈其外交、经商等其他成就,而是突出其作为“贤者”的孝行品格。

艺术赏析

  1. 格律形式:此作为五言绝句,押平水韵十一真(“人”“亲”),平仄合律,结构紧凑。四句层层递进:前两句破题,否定空谈宏大议题的意义,点明孝行的实践性;后两句借子贡口吻直抒胸臆,明确自身的孝行追求,收束主旨,逻辑清晰。
  2. 用典立意:化用《庄子》“大块”典故,却反其道而行之,舍弃形而上的哲学讨论,转而落实到具体的孝养实践,凸显儒家“务实孝行”的特点。全诗未堆砌复杂典故,以第一人称口吻传递情感,将抽象的孝道理念转化为“息事亲”的具体目标,恳切直白,感染力强。
  3. 教化功能:作为宋代咏孝组诗的一员,此诗明确传递了“以事亲为第一要务”的孝道观,契合当时程朱理学推崇的修身理念,兼具文学性与伦理教化意义,语言浅近易懂,便于普通读者理解儒家孝行的核心内涵。

常见问题

《贤者之孝二百四十首・子贡》的作者和朝代是什么?

《贤者之孝二百四十首・子贡》的作者是林同,页面按宋作品展示。

《贤者之孝二百四十首・子贡》主要写了什么?

这首五言绝句是宋代咏孝组诗《贤者之孝二百四十首》中的篇目,以孔门弟子子贡为歌咏对象,摒弃对天地死生等宏大议题的空谈,聚焦于孝养双亲的核心伦理,阐发了以“息事亲”(让双亲安适)为首要孝行的儒家孝道理念,突出了子贡以侍奉亲长为人生核心追求的品格。

《贤者之孝二百四十首・子贡》的创作背景是什么?

《贤者之孝二百四十首》是宋代诗人林同创作的大型咏孝组诗,共计二百四十首,每首歌咏一位古代贤者的孝行事迹,旨在宣扬儒家核心伦理之一的孝道。宋代程朱理学兴盛,儒家孝道被提升至天理高度,此类组诗多服务于伦理教化。此诗依托孔门弟子子贡的生平典故,结合《论语》中关于孝的论述,聚焦子贡以事亲为首要志向的孝行特质,并未铺陈其外交、经商等其他成就,而是突出其作为“贤者”的孝...

《贤者之孝二百四十首・子贡》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律形式 :此作为五言绝句,押平水韵十一真(“人”“亲”),平仄合律,结构紧凑。四句层层递进:前两句破题,否定空谈宏大议题的意义,点明孝行的实践性;后两句借子贡口吻直抒胸臆,明确自身的孝行追求,收束主旨,逻辑清晰。 2. 用典立意 :化用《庄子》“大块”典故,却反其道而行之,舍弃形而上的哲学讨论,转而落实到具体的孝养实践,凸显儒家“务实孝行”的特点。全...