本诗为宋代咏孝组诗《贤者之孝二百四十首》之一,选取春秋颍考叔、战国茅焦两个与孝道相关的历史典故,赞颂二人以孝行或借孝行劝谏君主、促成亲情和解的贤德,彰显儒家“孝为伦理核心”的教化思想。
贤者之孝二百四十首・颍考叔
茅焦甘伏质,考叔请留羹。
大队如初乐,咸阳虚左迎。
大队如初乐,咸阳虚左迎。
简要说明
逐句注释
- 茅焦甘伏质:茅焦为战国末期齐国人,据《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇因嫪毐之乱幽禁生母赵太后于雍城阳宫,并下令“敢以太后事谏者,戮而杀之”。茅焦冒死进谏,甘愿接受伏斧质(古代将人置于斧砧上腰斩的酷刑)之刑,最终说服秦始皇迎回太后。此句指茅焦为劝谏不惜舍生赴死。
- 考叔请留羹:考叔即颍考叔,春秋郑国大夫。据《左传·隐公元年》记载,郑庄公与母亲姜氏因“克段于鄢”之事产生隔阂,发誓“不及黄泉无相见也”。颍考叔向庄公进献食物,庄公赐食时,他故意留下肉羹,称“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之”,以此委婉触动庄公感悟母子亲情,最终促成庄公掘地见母、恢复母子关系。此句指颍考叔以留羹奉亲的细节,劝谏庄公重拾孝道。
- 大队如初乐:大队此处指郑庄公的王室秩序与宫廷氛围;如初乐指郑庄公与姜氏和好后,王室恢复了往昔和乐安宁的局面。
- 咸阳虚左迎:咸阳为秦代都城,此处代指秦始皇的宫廷;虚左迎指古代以左位为尊,空出左侧尊位迎接宾客,此处指秦始皇听从茅焦劝谏后,亲自出迎茅焦,以礼相待,彰显对直臣的敬重与对亲情的重视。
现代译文
茅焦甘冒斧质死直谏,考叔留羹奉亲劝君王。
郑国王室重归和睦景,咸阳宫中虚左待贤良。
创作背景
《贤者之孝二百四十首》是宋末诗人林同的咏史组诗,共收录二百四十首五言绝句,每首咏赞一位古代贤者的孝行典范。宋代程朱理学兴盛,孝道被视为儒家伦理的核心根基,此类组诗旨在通过咏史宣扬孝道教化。颍考叔与茅焦均为历史上以孝行或借孝行化解亲情隔阂的典范,林同选取二人故事,契合组诗的教化主题,也反映了宋代社会对孝伦理的推崇。
艺术赏析
- 用典精当,主题集中:全诗选取春秋、战国两个时代的经典孝行典故,均围绕“孝行劝谏君主、促成亲情和解”的核心,将抽象的孝道伦理具象化为历史故事,精准传递儒家“孝为仁本”的思想。
- 对仗工整,结构严谨:全诗为五言绝句,前两句“茅焦甘伏质”对“考叔请留羹”,后两句“大队如初乐”对“咸阳虚左迎”,对仗工整,节奏明快,符合古典绝句的格律规范。
- 语言质朴,教化鲜明:全诗以直白的史事叙述替代华丽辞藻,仅用二十字便清晰呈现两个典故的核心与结果,适合作为伦理教化的文本,体现了宋代咏史组诗“以史明理”的创作特点。
- 细节传神:“虚左迎”的细节化用,既写出君主对直臣的敬重,也侧面烘托了孝行的强大感化力量,让孝的价值不再空洞,而是通过君主的具体行为得以具象体现。
常见问题
《贤者之孝二百四十首・颍考叔》的作者和朝代是什么?
《贤者之孝二百四十首・颍考叔》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《贤者之孝二百四十首・颍考叔》主要写了什么?
本诗为宋代咏孝组诗《贤者之孝二百四十首》之一,选取春秋颍考叔、战国茅焦两个与孝道相关的历史典故,赞颂二人以孝行或借孝行劝谏君主、促成亲情和解的贤德,彰显儒家“孝为伦理核心”的教化思想。
《贤者之孝二百四十首・颍考叔》的创作背景是什么?
《贤者之孝二百四十首》是宋末诗人林同的咏史组诗,共收录二百四十首五言绝句,每首咏赞一位古代贤者的孝行典范。宋代程朱理学兴盛,孝道被视为儒家伦理的核心根基,此类组诗旨在通过咏史宣扬孝道教化。颍考叔与茅焦均为历史上以孝行或借孝行化解亲情隔阂的典范,林同选取二人故事,契合组诗的教化主题,也反映了宋代社会对孝伦理的推崇。
《贤者之孝二百四十首・颍考叔》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精当,主题集中 :全诗选取春秋、战国两个时代的经典孝行典故,均围绕“孝行劝谏君主、促成亲情和解”的核心,将抽象的孝道伦理具象化为历史故事,精准传递儒家“孝为仁本”的思想。 2. 对仗工整,结构严谨 :全诗为五言绝句,前两句“茅焦甘伏质”对“考叔请留羹”,后两句“大队如初乐”对“咸阳虚左迎”,对仗工整,节奏明快,符合古典绝句的格律规范。 3. 语言质...