这首诗主要围绕诗人探寻本性与情志展开,描绘了秋日山川秀丽、物候芬芳的景色,借燕巢、雁渚等秋日景象,表达出对自然变化的感触,最后劝诫友人不必为荣辱之事而惊扰,体现出一种豁达的人生态度。
五言秋日言志一首
欲知得性所,来寻仁智情。
气爽山川丽,风高物候芳。
燕巢辞夏色,雁渚听秋声。
因兹竹林友,荣辱莫相惊。
(均见《日本古典文学大系》六九册《怀风藻》)(按:《怀风藻》目录称“僧正吴学生智藏师”智藏在唐居住时间甚久,至暮年始返国。
二诗作年不可考,疑即在唐日作。
)。
气爽山川丽,风高物候芳。
燕巢辞夏色,雁渚听秋声。
因兹竹林友,荣辱莫相惊。
(均见《日本古典文学大系》六九册《怀风藻》)(按:《怀风藻》目录称“僧正吴学生智藏师”智藏在唐居住时间甚久,至暮年始返国。
二诗作年不可考,疑即在唐日作。
)。
简要说明
逐句注释
- “欲知得性所,来寻仁智情”:
- 字词:“得性所”,指能够让人获得本性、体悟本真的地方;“仁智情”,体现仁爱与智慧的情感。
- 句意:想要知道能获得本性的所在,便来探寻蕴含仁爱与智慧的情感之处。
- “气爽山川丽,风高物候芳”:
- 字词:“气爽”,指秋日天气清爽;“物候”,指自然景象随季节变化的现象。
- 句意:秋日天气清爽,山川显得格外秀丽,秋风劲吹,自然景象散发着宜人的气息。
- “燕巢辞夏色,雁渚听秋声”:
- 字词:“燕巢”,燕子的巢穴;“雁渚”,大雁栖息的小洲。
- 句意:燕子离开巢穴告别夏天的景色,在大雁栖息的小洲聆听秋天的声音。
- “因兹竹林友,荣辱莫相惊”:
- 字词:“竹林友”,像魏晋时期竹林七贤那样的志同道合的友人;“荣辱”,荣耀与耻辱。
- 句意:因此,我劝诫像竹林七贤那样的友人,不要因为荣耀和耻辱而相互惊扰。
现代译文
想要知晓获得本性的地方,
前来探寻仁爱智慧的情肠。
秋日气爽山川如此秀丽,
风高之时物候散发芬芳。
燕子离巢告别夏日景色,
大雁洲上聆听秋的声响。
因此劝诫我那竹林好友,
莫为荣辱之事惊扰心慌。
创作背景
智藏在唐居住时间甚久,至暮年始返国。这两首诗具体创作时间不可考,推测是他在唐朝生活期间所作。在秋日的时节,诗人触景生情,借景抒情,写下此诗以表达自己的人生感悟和对友人的劝诫。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过描绘秋日的山川、燕巢、雁渚等景色,抒发了诗人对自然变化的感慨以及豁达的人生态度。如“气爽山川丽,风高物候芳”描绘秋日美景,为后文的情感抒发奠定基础;“燕巢辞夏色,雁渚听秋声”借燕子和大雁体现季节变化,蕴含时光流转之感。
- 用典:“竹林友”运用了魏晋时期竹林七贤的典故,以表明与友人志同道合,增加了诗歌的文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言简洁明了,质朴自然,用较为直白的语言描绘景色和表达情感,使读者能够清晰地感受到诗人的心境。如“气爽”“风高”等词汇简洁地勾勒出秋日的特点。
- 意境营造:通过对秋日景色的描写,营造出一种开阔、宁静且略带感慨的意境。前四句描绘秋日美好风光,展现出一种生机与活力;后四句则在自然景象的基础上,引入对友人的劝诫,使整首诗的意境更具深度和哲思,体现出诗人对人生的思考和超脱的心境。
常见问题
《五言秋日言志一首》的作者和朝代是什么?
《五言秋日言志一首》的作者是智藏,页面按五代十国作品展示。
《五言秋日言志一首》主要写了什么?
这首诗主要围绕诗人探寻本性与情志展开,描绘了秋日山川秀丽、物候芬芳的景色,借燕巢、雁渚等秋日景象,表达出对自然变化的感触,最后劝诫友人不必为荣辱之事而惊扰,体现出一种豁达的人生态度。
《五言秋日言志一首》的创作背景是什么?
智藏在唐居住时间甚久,至暮年始返国。这两首诗具体创作时间不可考,推测是他在唐朝生活期间所作。在秋日的时节,诗人触景生情,借景抒情,写下此诗以表达自己的人生感悟和对友人的劝诫。
《五言秋日言志一首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过描绘秋日的山川、燕巢、雁渚等景色,抒发了诗人对自然变化的感慨以及豁达的人生态度。如“气爽山川丽,风高物候芳”描绘秋日美景,为后文的情感抒发奠定基础;“燕巢辞夏色,雁渚听秋声”借燕子和大雁体现季节变化,蕴含时光流转之感。 用典 :“竹林友”运用了魏晋时期竹林七贤的典故,以表明与友人志同道合,增加了诗歌的文化内涵和表现力。 语言...