将至辰州走笔寄在伯教授二首

这首七言绝句是诗人寄赠友人在伯教授的羁旅抒怀之作。诗人以今昔对照之笔，追忆去年十月友人途经辰州的旧事，感叹今年此时自己追随后路而来，眼前黄花赤叶依旧如昔，却遗憾未能与友人同赏秋景、在诗文唱和的诗坛建功，抒发了旅途之中对友人的思念，以及自身诗文创作未得精进的怅惘之情。

1. 去年十月君行此：去年十月，您正是从此地启程赴辰州。君为对友人在伯教授的尊称；行此指出行经过此地（辰州）。
2. 今岁兹时我继君：今年此刻，我追随着您的行迹前来。兹时意为此时；继君指追随友人的行止踪迹。
3. 黄花赤叶虽如昨：黄色的菊花、经霜变红的树叶，与去年的秋景一般无二。黄花指菊花，为秋日经典抒情意象；赤叶指经秋变红的树叶。
4. 所恨诗坛欠策勋：只遗憾在文人诗文唱和的圈子里，我还未能立下功绩。恨指遗憾；诗坛指文人诗文创作与唱和的圈子；策勋原指将功勋记于策书之上，此处化用典故，借指诗文创作上有所建树。

去年十月，您从此地启程远行；
今年此时，我追随着您的行迹抵达此处。
黄花漫野、赤叶满林，依旧是往年的秋景模样；
只恨未能与您同赏胜景，诗坛之上还未立下寸功。

赵蕃是南宋中期诗人，一生多游历与宦游，与当世文人多有诗文唱和，诗风平易自然。这首诗是诗人行至临近辰州之地时所作：彼时恰逢秋日，眼前黄花赤叶的景致与去年友人途经辰州时的风物相似，触景生情，遂即兴提笔寄诗给友人在伯教授，将羁旅的感慨与对友人的思念融入其中。

1. 章法结构：全诗以时间为线索，前两句以“去年”与“今岁”形成今昔对照，流水对自然承接，既点明了与友人的先后行迹，也暗含了时光流逝、同道相随的情谊；后两句由景入情，以恒常的秋景反衬人事的变迁与自身的遗憾，章法流转圆融，毫无刻意雕琢之感。
2. 意象与用典：“黄花赤叶”选取秋日经典意象，既点明了时节，又以景物的不变烘托出羁旅之人的怀旧心绪与时光流逝的怅惘；“策勋”化用军旅记功的典故，移用于诗文创作，既新颖贴切，又含蓄表达出诗人对自身诗文创作未得精进的遗憾，以及希望与友人唱和建功的同道期许。
3. 格律与语言：此诗为标准七言绝句，平仄合律，二、四句押“元韵”部“君、勋”，押韵严谨；语言浅近平易，无晦涩典故，完全贴合赵蕃“重意尚情、平易自然”的诗风，情感真挚内敛，毫无造作之态。
4. 情感内核：全诗以寄赠友人为出发点，将个人羁旅的怅惘与对友人的思念融为一体，既表达了同道中人的惺惺相惜，也流露出古代文人对诗文创作的自我期许与精进之心。