这首诗是赵蕃为友人周待制升任直学士院所作的贺诗,以唐代贤相陆贽喻友人,盛赞其才学与德望,既肯定其执掌制诰的本职,又期许其能安定边疆、宣扬朝廷德政,最后将文章技艺提升至治国功勋的高度,表达了对朝廷得贤的欣慰与对友人的期许。
贺周待制兼直学士院
暂向玉堂还旧直,亟从凤沼据通津。
招来赞普边疆肃,诏感山东德意新。
谁谓文章财小技,计功端合画麒麟。
简要说明
逐句注释
- 重闻陆贽掌丝纶:陆贽,唐代中期著名政治家、文学家,曾任中书舍人、翰林学士,专掌内制,以起草诏令、匡扶朝政闻名。丝纶,语出《礼记·缁衣》“王言如丝,其出如纶”,后代指帝王的诏令、制诰。此处以陆贽比拟周待制,称其如陆贽般执掌朝廷制诰之任。
- 可念公朝道必伸:公朝,指朝廷。伸,伸张、施行。句意:令人欣慰的是,朝廷的正道必将由您这样的贤才得以施行。
- 暂向玉堂还旧直:玉堂,汉代未央宫有玉堂殿,后世多以“玉堂”代指翰林院、学士院等文臣侍从机构。直,通“值”,当值、值守。句意:您暂时回到翰林院,重拾旧日的值守之职。
- 亟从凤沼据通津:凤沼,即凤凰池,原指中书省所在地,后代指朝廷机要部门。通津,原指交通要道,此处喻指朝廷的重要职任。句意:很快您就会进入中书省等机要部门,担任重要的官职。
- 招来赞普边疆肃:赞普,唐代吐蕃君主的称号,此处代指周边少数民族政权首领。句意:您所起草的诏令能够招抚周边部族,使边疆得以安定肃穆。
- 诏感山东德意新:山东,古代指崤山、函谷关以东的广大地区,此处代指中原各地。句意:朝廷的诏令能让中原各地感受到新的德政恩泽。
- 谁谓文章财小技:财,通“才”。句意:谁说撰写文章只是微不足道的小技艺?
- 计功端合画麒麟:画麒麟,指汉代宣帝曾将霍光等十一位功臣的画像绘于麒麟阁,后世以“麒麟阁画像”代指建立功勋、名垂青史。句意:衡量您的功绩,本就应当像汉代功臣那样,画像于麒麟阁之上。
现代译文
又听闻如陆贽一般的贤才执掌朝廷诏令,
真令人欣喜,朝堂正道终将由您伸张。
暂回翰林院重拾旧日值守的职事,
很快便会进入机要之位执掌重任。
您的诏令能招抚吐蕃令边疆安定,
朝廷的德泽让中原处处焕然一新。
谁说文章辞章不过是雕虫小技?
论您的功绩,本当画像于麒麟阁中。
创作背景
赵蕃为南宋中期诗人,一生以布衣终老,但与诸多朝廷官员、文人雅士交游唱和。此诗为祝贺友人周待制升任直学士院所作:“待制”为宋代文臣贴职官名,“直学士院”则是在学士院当值、参与起草诏令的职任,属于朝廷机要文臣之职。结合诗中“公朝道必伸”“边疆肃”等句,可知当时朝廷正值起用贤才、试图整顿内政与边防的时期,赵蕃以贺诗的形式,既肯定友人的才学,也寄托了对朝政清明的期许。(注:关于诗中“周待制”的具体身份,因史料未明确记载,学界暂未定论,以上为根据官职与诗中内容的合理推测。)
艺术赏析
- 用典精当:全诗多处化用古典典故,以陆贽掌丝纶喻友人的才学与职责,以玉堂、凤沼代指文臣机要机构,以麒麟阁画像喻功臣之誉,典故贴合情境,既丰富了诗歌的文化内涵,又准确传达了对友人的赞颂之情,无堆砌之弊。
- 结构严谨:全诗起承转合清晰:首联以陆贽起笔,点明友人的才学与朝廷得贤的欣慰;颔联承接“直学士院”的官职,叙述友人的任职经历;颈联拓展意境,期许友人能在任上安定边疆、宣扬德政;尾联以议论收束,将文章技艺提升至治国功勋的高度,升华了全诗的主旨。
- 对仗工整:颔联“暂向玉堂还旧直,亟从凤沼据通津”与颈联“招来赞普边疆肃,诏感山东德意新”均为工整的对仗句,词性相对、意境相承,既符合格律诗的格律要求,又使诗歌节奏明快,富有韵律美。
- 立意高远:末联一反“文章小技”的世俗之见,将起草诏令的文臣之业与安邦定国的功勋相联系,既拔高了友人的职任价值,也体现了诗人对文治教化的重视,使全诗格局开阔,不落俗套。
常见问题
《贺周待制兼直学士院》的作者和朝代是什么?
《贺周待制兼直学士院》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《贺周待制兼直学士院》主要写了什么?
这首诗是赵蕃为友人周待制升任直学士院所作的贺诗,以唐代贤相陆贽喻友人,盛赞其才学与德望,既肯定其执掌制诰的本职,又期许其能安定边疆、宣扬朝廷德政,最后将文章技艺提升至治国功勋的高度,表达了对朝廷得贤的欣慰与对友人的期许。
《贺周待制兼直学士院》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期诗人,一生以布衣终老,但与诸多朝廷官员、文人雅士交游唱和。此诗为祝贺友人周待制升任直学士院所作:“待制”为宋代文臣贴职官名,“直学士院”则是在学士院当值、参与起草诏令的职任,属于朝廷机要文臣之职。结合诗中“公朝道必伸”“边疆肃”等句,可知当时朝廷正值起用贤才、试图整顿内政与边防的时期,赵蕃以贺诗的形式,既肯定友人的才学,也寄托了对朝政清明的期许...
《贺周待制兼直学士院》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精当 :全诗多处化用古典典故,以陆贽掌丝纶喻友人的才学与职责,以玉堂、凤沼代指文臣机要机构,以麒麟阁画像喻功臣之誉,典故贴合情境,既丰富了诗歌的文化内涵,又准确传达了对友人的赞颂之情,无堆砌之弊。 2. 结构严谨 :全诗起承转合清晰:首联以陆贽起笔,点明友人的才学与朝廷得贤的欣慰;颔联承接“直学士院”的官职,叙述友人的任职经历;颈联拓展意境,期许友...