这首诗是宋代诗人赵蕃呈赠友人杨溥子之作,通过叙写清晨造访友人居所的所见所感,抒发了分别五载、音信断绝的思念之情,同时关切友人近况、吟诵其诗作,以“骐骥”与“春鉏”为喻,既期许友人勿埋没才华,亦流露自身处境的惭愧之意。
呈杨溥子
晓过子云居,霜风柳未疎。
飘零五年别,断绝一行书。
安否劳苦外,诗编吟诵余。
君宁老骐骥,我已愧春鉏。
飘零五年别,断绝一行书。
安否劳苦外,诗编吟诵余。
君宁老骐骥,我已愧春鉏。
简要说明
逐句注释
- 晓过子云居:清晨拜访您的居所。子云居:借指杨溥子的居处,“子云”本为汉代扬雄的字,此处用以尊称友人的居所。
- 霜风柳未疏:带着寒霜的寒风吹拂,柳树的枝叶尚未稀疏零落。霜风:秋冬时节的寒风。疏:稀疏、凋零。
- 飘零五年别:漂泊流离之中,已与您分别五年。飘零:辗转漂泊、流离不定。
- 断绝一行书:彼此间的音信早已断绝,久未互通书信。一行书:代指书信,古代常以“一行”喻指简短的信函。
- 安否劳苦外:我关切您是否安好,是否历经辛劳困苦。安否:安好与否。劳苦:辛劳困苦。
- 诗编吟诵余:平日里总在吟诵您的诗集。诗编:指杨溥子的诗作结集。余:之余,指闲暇之时。
- 君宁老骐骥:您难道会让如千里马般的贤才就此老去吗?骐骥:千里马,比喻有才能的贤士。宁:岂、难道。
- 我已愧春鉏:我已对自身的处境深感惭愧。春鉏:春日的锄头,此处借指自身境遇的窘迫或平凡,与友人的“骐骥”形成鲜明对比。
现代译文
清晨造访您的居处,
寒风里柳树还未凋零。
漂泊中已经分别五载,
彼此间音信早已断绝。
我总关切您是否安好,是否历尽劳苦,
平日里总在反复吟诵您的诗集。
您难道会让千里马般的贤才就此老去?
我却已对自身处境深感惭愧。
创作背景
赵蕃为南宋中期著名诗人,一生清贫漂泊,屡经仕途坎坷,与杨溥子为相交多年的友人。此诗写于二人分别五载之后,赵蕃清晨造访杨溥子居所,见霜风拂面、柳色未衰,触景生情,忆起久未互通音信的离别之苦,遂作此诗以赠。诗中既抒发了对友人的深切思念与关切,亦借“骐骥”“春鉏”的对比,吐露了自身境遇的困顿与惭愧,同时期许友人勿因漂泊而埋没才华。
艺术赏析
- 格律与对仗:此诗为标准五言律诗,中间两联对仗工整,平仄协调,符合律诗格律规范,读来朗朗上口,体现出严谨的诗歌创作功力。
- 意象与氛围:开篇“晓过子云居,霜风柳未疏”以“霜风”“柳未疏”营造清冷萧索的氛围,既点明秋冬时节,又烘托出久别重逢的淡淡惆怅,景中含情,自然融入心绪。
- 用典与抒情:以“骐骥”赞许友人的贤才,既流露对其才华的认可,也暗含对其未被重用的惋惜;以“春鉏”自比,借平凡农具反衬友人的千里马之才,直白抒发自身处境困顿的惭愧,用典自然无雕琢痕迹。
- 语言风格:全诗语言质朴平实,以白描手法叙写见闻与情感,无华丽辞藻却情感真挚,将久别思念、关切友人、自叹境遇的复杂心绪融于日常叙事中,情感沉郁动人。
常见问题
《呈杨溥子》的作者和朝代是什么?
《呈杨溥子》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《呈杨溥子》主要写了什么?
这首诗是宋代诗人赵蕃呈赠友人杨溥子之作,通过叙写清晨造访友人居所的所见所感,抒发了分别五载、音信断绝的思念之情,同时关切友人近况、吟诵其诗作,以“骐骥”与“春鉏”为喻,既期许友人勿埋没才华,亦流露自身处境的惭愧之意。
《呈杨溥子》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期著名诗人,一生清贫漂泊,屡经仕途坎坷,与杨溥子为相交多年的友人。此诗写于二人分别五载之后,赵蕃清晨造访杨溥子居所,见霜风拂面、柳色未衰,触景生情,忆起久未互通音信的离别之苦,遂作此诗以赠。诗中既抒发了对友人的深切思念与关切,亦借“骐骥”“春鉏”的对比,吐露了自身境遇的困顿与惭愧,同时期许友人勿因漂泊而埋没才华。
《呈杨溥子》有哪些值得关注的艺术特点?
格律与对仗 :此诗为标准五言律诗,中间两联对仗工整,平仄协调,符合律诗格律规范,读来朗朗上口,体现出严谨的诗歌创作功力。 意象与氛围 :开篇“晓过子云居,霜风柳未疏”以“霜风”“柳未疏”营造清冷萧索的氛围,既点明秋冬时节,又烘托出久别重逢的淡淡惆怅,景中含情,自然融入心绪。 用典与抒情 :以“骐骥”赞许友人的贤才,既流露对其才华的认可,也暗含对其未被重用的惋...