这首诗记叙了诗人乘船出行时先遇狂风遇险、后遭逆风滞行的羁旅经历,由行船迟速的日常境遇生发感悟,既有旅途奔波的辛劳与忐忑,更蕴含了世间迟速本无本质差别的通达哲理,体现了宋诗“以理入诗”的典型特色。
十三日逆风舟行甚迟
细看汹涌收帆脚,孰若夷犹听桨声。
客路了知难数傲,长年谓我勿多惊。
世间迟速元同致,莫问到衢今几程。
简要说明
逐句注释
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昨夜纵风几丧生
纵风:指狂风大作、骤然起风。几丧生:几乎丧失性命,形容昨夜狂风带来的惊险处境。句意:昨夜遭遇狂风,我险些丧命。 -
今朝溯水颇留行
溯水:逆流而上。留行:航行受阻,行进迟缓停滞。句意:今日逆流而行,船行得格外缓慢。 -
细看汹涌收帆脚
汹涌:指波涛翻滚的江面。帆脚:船帆的下部,此处代指整张船帆。句意:眼见江面波涛汹涌,只得收起船帆。 -
孰若夷犹听桨声
孰若:哪里比得上,表反问语气。夷犹:形容从容不迫、悠然自得的样子。句意:哪里比得上从容缓行,静听桨声的闲适自在? -
客路了知难数傲
客路:羁旅途中。了知:深知、明明知晓。此处“难数傲”疑为传抄讹误,结合诗意当为“难数遭”(意为难以屡次经历),方合羁旅波折的语境。句意:我深知旅途之路波折难料、劳顿频繁。 -
长年谓我勿多惊
长年:古代对船夫、船工的称呼。句意:船夫劝我不必太过惊慌。 -
世间迟速元同致
元:通“原”,本来。同致:指本质、道理相同。句意:世间的快慢原本就是同一回事。 -
莫问到衢今几程
衢:四通八达的路口,此处代指旅途的目的地。句意:不必追问还有多少路程才能抵达目的地。
现代译文
昨夜狂风乍起,我险些葬身江中;
今日逆流而上,船行滞缓重重。
眼见江面波涛汹涌,只得收起船帆;
何如从容缓行,静听桨声悠悠?
我深知羁旅之路波折难料,
船夫劝我不必太过惊慌。
世间快慢本是同一道理,
不必追问抵达还要几多路程。
创作背景
赵蕃是南宋中期诗人,字昌父,号章泉,为江湖诗派代表人物之一。一生仕途不顺,长期辗转于羁旅途中,创作了大量行役纪行之作。此诗具体创作年份不详,当为诗人某次乘船出行时,先遇狂风受惊吓,后又遭遇逆风滞行,在与船夫的互动中,由行船迟速的日常境遇,生发对人生迟速的通透思考,体现了其在奔波中的旷达心态。
艺术赏析
- 以小见大,理趣盎然:全诗从行船遇阻的日常小事入手,先叙写旅途险境与滞缓之状,再借船工之语与自我感悟,最终落脚于“迟速元同致”的哲理思考,将个人羁旅的辛劳升华为对世间万物齐一的通达认知,契合宋诗“以理趣见长”的典型特色。
- 对比手法的运用:首联将昨夜狂风遇险与今日逆流缓行形成对比,凸显旅途的波折与困顿;颔联“收帆脚”与“听桨声”形成行动与心境的对比,收帆是迫于险境的被动应对,听桨声则是主动的从容闲适,暗含了诗人心态从忐忑到释然的转变。
- 语言平实自然:全诗采用浅白流畅的口语化语言,无晦涩典故,以直白的记叙与议论抒发情感,质朴中见真意,符合赵蕃“平易自然”的诗风。
- 结句余韵悠长:末句“莫问到衢今几程”以不必追问路程收束全诗,将对迟速的感悟融入其中,暗含“不必执着于快慢,随遇而安”的人生态度,留给读者回味的空间。
常见问题
《十三日逆风舟行甚迟》的作者和朝代是什么?
《十三日逆风舟行甚迟》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《十三日逆风舟行甚迟》主要写了什么?
这首诗记叙了诗人乘船出行时先遇狂风遇险、后遭逆风滞行的羁旅经历,由行船迟速的日常境遇生发感悟,既有旅途奔波的辛劳与忐忑,更蕴含了世间迟速本无本质差别的通达哲理,体现了宋诗“以理入诗”的典型特色。
《十三日逆风舟行甚迟》的创作背景是什么?
赵蕃是南宋中期诗人,字昌父,号章泉,为江湖诗派代表人物之一。一生仕途不顺,长期辗转于羁旅途中,创作了大量行役纪行之作。此诗具体创作年份不详,当为诗人某次乘船出行时,先遇狂风受惊吓,后又遭遇逆风滞行,在与船夫的互动中,由行船迟速的日常境遇,生发对人生迟速的通透思考,体现了其在奔波中的旷达心态。
《十三日逆风舟行甚迟》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 以小见大,理趣盎然 :全诗从行船遇阻的日常小事入手,先叙写旅途险境与滞缓之状,再借船工之语与自我感悟,最终落脚于“迟速元同致”的哲理思考,将个人羁旅的辛劳升华为对世间万物齐一的通达认知,契合宋诗“以理趣见长”的典型特色。 2. 对比手法的运用 :首联将昨夜狂风遇险与今日逆流缓行形成对比,凸显旅途的波折与困顿;颔联“收帆脚”与“听桨声”形成行动与心境的对...