本诗是诗人读友人吕益卿寄来的诗卷后所作,以读诗过程为线索,记录了从收到诗卷的惊喜、细读诗作的沉浸,到高度评价吕诗的艺术水准与真情实感,再到因读诗忘我引发家人疑问,最终抒发知音难觅、诗道相通的感慨,情感跌宕真挚,兼具写实性与抒情性。
读吕益卿所寄诗编明日四月一日也
有时出门看,平湖四无壁。
忽传何处书,令我喜折屐。
新知吕夫子,寄我诗满册。
是时羊牛下,携之就檐隙。
首报山居赋,奇字多莫识。
徐徐见关键,坦若由户出。
定师离骚经,不入相如室。
秋怀似选诗,法严仍事实。
白沙龙阳作,如杜纪行役。
卒至同谷吟,三读泪横臆。
君何知之晚,今古盖一律。
儿曹苦问爷,何事尔不怿。
径卧忘解衣,中夜犹太息。
晓窗啼鴃喧,今日复何日。
和以扶疎篇,吾驭真可叱。
简要说明
逐句注释
- 旧雨连今雨,空庭断行迹:旧雨、今雨出自杜甫《秋述》,代指旧友与新交;此处反用原句意,写自己居所庭院冷清,平日少有访客。
- 有时出门看,平湖四无壁:出门远眺,只见湖面开阔无遮,四无壁形容周遭空旷辽远。
- 忽传何处书,令我喜折屐:喜折屐化用《晋书·谢安传》典故,谢安得知淝水之战大捷时,过门槛折断木屐齿而不自知,此处形容收到诗卷时的极度惊喜。
- 新知吕夫子,寄我诗满册:吕夫子指友人吕益卿;新知意为新结交的知己,诗满册形容寄来的诗作数量颇丰。
- 是时羊牛下,携之就檐隙:羊牛下化用《诗经》“日出而作,日入而息”之意,指傍晚时分牛羊归栏;檐隙指屋檐下的避风避雨之处,诗人此时携诗卷到檐下细读。
- 首报山居赋,奇字多莫识:首报指开篇读到的是山居题材诗作;奇字指生僻古奥的字词,诗人初读时多有不识。
- 徐徐见关键,坦若由户出:关键指诗文的主旨脉络与章法结构;坦若由户出意为渐渐读懂诗的脉络,如从门户走出般豁然开朗。
- 定师离骚经,不入相如室:师法《离骚》指吕诗继承了《离骚》的抒情传统与风骨;相如室指司马相如华丽铺张的文风,意为吕诗不刻意模仿辞赋的藻饰。
- 秋怀似选诗,法严仍事实:选诗指《文选》所载的古诗,格律严谨、风格典雅;法严指诗法规整,事实指诗作内容写实真切。
- 白沙龙阳作,如杜纪行役:白沙龙阳疑为吕益卿诗作篇目或题材,龙阳为地名;杜纪行役指杜甫的纪行写实诗作,如《石壕吏》《同谷七歌》等,意为吕诗的纪行之作酷似杜甫沉郁真切的风格。
- 卒至同谷吟,三读泪横臆:同谷吟指杜甫《同谷七歌》,抒发流离困顿的悲苦之情;三读泪横臆意为反复诵读吕诗的同类篇章,不禁热泪满胸。
- 君何知之晚,今古盖一律:意为为何直到今日才结识如此知己,古往今来知音相逢的感慨都是相通的。
- 儿曹苦问爷,何事尔不怿:儿曹指儿女们;爷为父亲的自称,不怿指神色不悦,儿女们疑惑父亲为何神情反常。
- 径卧忘解衣,中夜犹太息:径卧意为直接和衣而卧;中夜指半夜,太息即叹息,诗人因读诗沉浸其中,连衣都未脱便睡下,半夜仍因感慨而叹息。
- 晓窗啼鴃喧,今日复何日:鴃指伯劳鸟,啼鴃指破晓时伯劳鸣叫;今日复何日化用《论语》句意,感叹时光流逝,此时已是四月一日清晨。
- 和以扶疎篇,吾驭真可叱:扶疎篇疑为吕诗中的篇目,或指意境开阔、枝叶繁茂的诗作;吾驭指自己的诗思与情志,真可叱意为可以尽情挥毫和诗,抒发胸臆。
现代译文
旧日新交的情谊总相连,我居所的空庭早已断了访客的踪迹。
偶有闲情出门远眺,只见平湖开阔,四野无遮无蔽。
忽然收到远方寄来的书信,这份惊喜令我喜得折断了屐齿。
新结交的吕夫子啊,寄来满满一册的诗作。
正是傍晚牛羊归栏的时分,我捧着诗卷躲到屋檐下细读。
开篇便是山居的赋咏,生僻的古字大多难以辨识。
慢慢才读懂其中的脉络章法,竟如推开门户般豁然开朗。
想来他定是师法《离骚》的风骨,却不效仿司马相如的藻饰华丽。
抒情之作酷似《文选》中的古诗,法度严谨又饱含真情实感。
那篇《白沙龙阳》的纪行之作,如同杜甫的行旅诗篇一般沉郁真切。
读到那首如《同谷七歌》的悲吟,反复诵读不禁热泪洒满胸襟。
为何如今才得识此知己,古往今来的知音相逢,道理原是一般。
儿女们缠着我问:“爹爹为何神色这般反常?”
我索性和衣躺下,连衣服都忘了解,半夜里仍在深深叹息。
破晓时分窗外伯劳啼鸣,恍惚间不知今日已是何日。
待我提笔和上这篇扶疏之章,我的诗思终于可以尽情驰骋。
创作背景
赵蕃为南宋江西诗派后期代表诗人,字昌父,号章泉,一生清贫隐居,与朱熹、杨万里等文坛大家多有交游。这首诗作于四月一日,据题目可知,前一日诗人收到友人吕益卿寄来的诗卷,连夜展卷细读,沉浸其中,次日清晨写下此诗。吕益卿为当时诗人,二人虽为新知,但诗风相契,赵蕃在诗中高度评价了吕诗的艺术成就,抒发了知音相逢的喜悦与感慨,也体现了他对诗歌艺术的执着追求。
艺术赏析
- 结构清晰,线索分明:全诗以“读诗”为核心线索,从收到诗卷的惊喜,到初读的生涩、渐悟的豁然,再到对吕诗的高度评价,最后以读诗忘我、欲和诗收束,时间线从傍晚到破晓,情感从惊喜到沉醉再到感慨,层次递进自然。
- 用典精准,贴合诗旨:全诗多处化用古典典故,如“喜折屐”写惊喜、“同谷吟”“杜纪行役”评吕诗风格、“旧雨今雨”点出知音情谊,典故运用自然贴切,既丰富了诗歌内涵,又不显得晦涩堆砌,契合江西诗派的创作特点。
- 细节写实,情感真挚:诗中加入“儿曹苦问爷”“径卧忘解衣”“中夜犹太息”等生活化细节,真实再现了诗人读诗时的忘我状态,将抽象的读诗感受转化为具象的生活场景,让读者共情。
- 风格平易沉郁:全诗语言质朴自然,不事雕琢,却蕴含沉郁真挚的情感。赵蕃虽作为江西诗派诗人,注重用典与章法,但此诗避免了流派有时的生涩,以平易的语言抒发真情,兼具学术性与可读性。
- 意境反差鲜明:以“空庭”“平湖”“晓窗啼鴃”等意象营造出清幽静谧的氛围,与读诗时的沉浸、感慨形成反差,凸显了诗人内心的专注与情感波动。
常见问题
《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》的作者和朝代是什么?
《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》主要写了什么?
本诗是诗人读友人吕益卿寄来的诗卷后所作,以读诗过程为线索,记录了从收到诗卷的惊喜、细读诗作的沉浸,到高度评价吕诗的艺术水准与真情实感,再到因读诗忘我引发家人疑问,最终抒发知音难觅、诗道相通的感慨,情感跌宕真挚,兼具写实性与抒情性。
《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋江西诗派后期代表诗人,字昌父,号章泉,一生清贫隐居,与朱熹、杨万里等文坛大家多有交游。这首诗作于四月一日,据题目可知,前一日诗人收到友人吕益卿寄来的诗卷,连夜展卷细读,沉浸其中,次日清晨写下此诗。吕益卿为当时诗人,二人虽为新知,但诗风相契,赵蕃在诗中高度评价了吕诗的艺术成就,抒发了知音相逢的喜悦与感慨,也体现了他对诗歌艺术的执着追求。
《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构清晰,线索分明 :全诗以“读诗”为核心线索,从收到诗卷的惊喜,到初读的生涩、渐悟的豁然,再到对吕诗的高度评价,最后以读诗忘我、欲和诗收束,时间线从傍晚到破晓,情感从惊喜到沉醉再到感慨,层次递进自然。 2. 用典精准,贴合诗旨 :全诗多处化用古典典故,如“喜折屐”写惊喜、“同谷吟”“杜纪行役”评吕诗风格、“旧雨今雨”点出知音情谊,典故运用自然贴切,既...