再呈思永

· 赵蕃

宝气疑犹在,诸公盛得名。
新知虽可乐,旧恨卒难平。
我句野无格,君诗工莫评。
青钱宜妙选,墨绶盍迟行。

简要说明

这首五言律诗是南宋诗人赵蕃赠给友人李垕(字思永)的酬赠之作。全诗以赞誉当世名流与友人才华开篇,既抒发了新知相逢的欣喜,又吐露了旧日郁结的愁恨难以平复的心境;继而自谦文辞粗疏无章法,盛赞友人才情与诗作精妙绝伦,最后以劝勉友人凭才学入选仕途、不必急于求成作结,情感真挚饱满,兼具才学与真情。

逐句注释

  1. 宝气疑犹在:宝气,原指宝物散发的光气,语出《晋书·张华传》中斗牛之间常有宝气的典故,此处比喻友人的才华与声名依然闪耀;疑犹在,仿佛仍留存于世。
  2. 诸公盛得名:诸公,指当时的名流雅士;盛得名,享有盛大的声名。
  3. 新知虽可乐:新知,新结交的知己友人;可乐,令人欣喜愉悦。
  4. 旧恨卒难平:旧恨,往日的遗憾、郁结的愁绪或人生失意的感慨;卒,通“终”,终究、最终;难平,难以平息平复。
  5. 我句野无格:我句,诗人自指所作诗文;野,粗疏浅陋;无格,缺乏章法格调。
  6. 君诗工莫评:君诗,指友人思永的诗作;工,精巧精妙;莫评,难以品评赞誉,极言诗作水准极高,无可挑剔。
  7. 青钱宜妙选:青钱,化用《新唐书·张荐传》中“青钱学士”的典故,以万选万中的青钱比喻才学出众、经得起考核的士人;宜妙选,应当被朝廷精心选拔录用。
  8. 墨绶盍迟行:墨绶,黑色的印绶,汉代县令、县长的印绶为墨色,此处代指低级官职;盍,“何不”的合音字;迟行,暂缓赴任,此处指不必急于追求低阶官职,应待合适时机再入仕。

现代译文

您的才华如宝气依然闪耀,
诸位名流都享有盛誉声名。
新交知己固然令人欣喜,
旧日的愁恨终究难以平宁。
我的诗文粗疏全无章法,
您的诗篇精妙无可品评。
您这般才学定当被朝廷妙选,
何必急于赴任那墨绶之官?

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,与韩淲并称“二泉先生”,一生仕途坎坷,多次辞官归隐,其诗作多寄寓人生感慨与友人酬赠。这首诗的赠主李垕,字思永,为南宋学者,曾受学于朱熹,与赵蕃交谊深厚。
从诗中“新知虽可乐,旧恨卒难平”来看,此诗应作于诗人初与李垕相识之时:既为新知相逢的喜悦而动容,又因自身过往的仕途失意、人生郁结难以释怀。诗中既盛赞友人才学,又以自身经历劝勉友人不必急于求进,应待时而动,体现了诗人对友人的关切与自身的人生体悟。

艺术赏析

  1. 用典贴切自然:全诗两处化用经典典故,“宝气”借斗牛宝气之典喻人才,“青钱”以青钱学士之典赞友人才学出众,既含蓄典雅,又精准贴合赞誉友人的主旨,毫无堆砌之感。
  2. 格律严谨,对仗工整:作为五言律诗,全诗符合近体诗平仄、押韵规则,颔联“新知虽可乐,旧恨卒难平”与颈联“我句野无格,君诗工莫评”均形成严整对仗,体现了诗人扎实的格律功底。
  3. 情感层次丰富:全诗以赞誉开篇,继而转入个人心绪的抒发,再以自谦反衬友人的才学,最后以劝勉作结,情感从欣喜到沉郁,再转为赞赏与关切,层层递进,真挚动人。
  4. 语言平实含蓄:全诗不事雕琢,以浅近自然的语言抒发真情,既无晦涩的辞藻,又蕴含深厚的情感与人生哲理,体现了赵蕃“清润明白”的诗歌风格。

常见问题

《再呈思永》的作者和朝代是什么?

《再呈思永》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《再呈思永》主要写了什么?

这首五言律诗是南宋诗人赵蕃赠给友人李垕(字思永)的酬赠之作。全诗以赞誉当世名流与友人才华开篇,既抒发了新知相逢的欣喜,又吐露了旧日郁结的愁恨难以平复的心境;继而自谦文辞粗疏无章法,盛赞友人才情与诗作精妙绝伦,最后以劝勉友人凭才学入选仕途、不必急于求成作结,情感真挚饱满,兼具才学与真情。

《再呈思永》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,与韩淲并称“二泉先生”,一生仕途坎坷,多次辞官归隐,其诗作多寄寓人生感慨与友人酬赠。这首诗的赠主李垕,字思永,为南宋学者,曾受学于朱熹,与赵蕃交谊深厚。 从诗中“新知虽可乐,旧恨卒难平”来看,此诗应作于诗人初与李垕相识之时:既为新知相逢的喜悦而动容,又因自身过往的仕途失意、人生郁结难以释怀。诗中既盛赞友人才学,又以自身经历劝勉友人不必急于...

《再呈思永》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切自然 :全诗两处化用经典典故,“宝气”借斗牛宝气之典喻人才,“青钱”以青钱学士之典赞友人才学出众,既含蓄典雅,又精准贴合赞誉友人的主旨,毫无堆砌之感。 2. 格律严谨,对仗工整 :作为五言律诗,全诗符合近体诗平仄、押韵规则,颔联“新知虽可乐,旧恨卒难平”与颈联“我句野无格,君诗工莫评”均形成严整对仗,体现了诗人扎实的格律功底。 3. 情感层次丰...