席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之

· 赵蕃

良由姿不敏,所以须朋友。
朋友多得人,不忍相瑕垢。
万安初经过,渝水重邂逅。
君今分教来,我政官曹守。
何期逃虚中,乃值平生旧。
蛮山虽云荒,蛮水亦颇秀。
功名汉将余,草木骚人后。
春园纵芳歇,夏屋属阴茂。
官池荷卷舒,野寺泉波骤。
追随方自兹,留落复何有。
合者故慰心,离者频回首。
聊歌五字诗,以侑一杯酒。

简要说明

这首南宋赵蕃的宴席应酬诗,兼具呈赠地方学官欧阳教授与饯别友人戴兄的双重意涵。全诗以自谦开篇,叙写与旧友重逢的欣喜,铺陈南方偏远之地的山水风物与人文底蕴,继而抒发相聚的慰藉与离别的不舍,最后以赠诗侑酒收尾,情感真挚自然,兼具酬赠与送别之旨。

逐句注释

  1. 良由姿不敏,所以须朋友:良由,确实因为;姿不敏,谦辞,指资质愚钝;须,依赖、需要。句意:本就因我资质愚钝,才格外需要良友相助。
  2. 朋友多得人,不忍相瑕垢:多得人,指结交的多是贤良之人;瑕垢,本指污渍,此处指批评、指摘。句意:所幸结交的尽是贤友,从不忍对我加以指摘责难。
  3. 万安初经过,渝水重邂逅:万安,今江西万安县,赣江流经此地;渝水,今江西新余一带的渝水;邂逅,不期而遇。句意:当初途经万安仅一面之缘,如今在渝水又与你重逢。
  4. 君今分教来,我政官曹守:君,指欧阳教授;分教,担任地方学官(教授),分管地方教育;政,通“正”,正值;官曹,官署、衙门。句意:如今你前来此地担任学官,我正困在官署之中履职。
  5. 何期逃虚中,乃值平生旧:何期,哪里想到;逃虚,指隐居避世,此处指身处偏远之地;值,遇到;平生旧,平生的旧交老友。句意:哪里想到在这偏远避世之地,竟能遇见平生知己。
  6. 蛮山虽云荒,蛮水亦颇秀:蛮山蛮水,古代对南方偏远地区山水的泛称(此处为谦称,无贬义);虽云荒,虽说荒僻;秀,秀丽。句意:这蛮地山峦虽说荒僻,江水却也颇为清秀。
  7. 功名汉将余,草木骚人后:汉将余,指当地留有汉代名将的功业遗迹(如马援南征曾经此地);骚人后,指草木风物带有屈原骚赋的清雅意蕴。句意:山间留有汉将的功业余韵,草木也带着骚人赋咏的风雅。
  8. 春园纵芳歇,夏屋属阴茂:春园,春日园囿;纵,纵然;芳歇,春花凋谢;夏屋,高大屋舍,此处指官府居所;属,正值;阴茂,浓荫茂密。句意:春日园囿纵然芳菲落尽,官府屋舍正笼罩在浓荫之中。
  9. 官池荷卷舒,野寺泉波骤:官池,官府庭院中的池塘;卷舒,荷花舒展收拢的动态;野寺,郊外古寺;泉波骤,泉水奔涌,水波急骤。句意:官池荷花时而舒展时而收拢,郊外古寺泉水奔涌急流。
  10. 追随方自兹,留落复何有:追随,指与欧阳教授相伴同游;方自兹,才刚刚从此开始;留落,漂泊失意的处境;复何有,又能拥有什么。句意:相伴同游的时光才刚开启,我这漂泊之人又能留住什么?
  11. 合者故慰心,离者频回首:合者,相聚的友人;故,本来;慰心,慰藉心怀;离者,即将离别戴兄;频回首,频频回头,不舍之情。句意:相聚的知己本就足以慰藉心怀,离别的友人却总让人频频回首。
  12. 聊歌五字诗,以侑一杯酒:聊歌,姑且作;五字诗,五言诗;侑,劝酒助兴。句意:姑且作这首五言小诗,用来劝饮这一杯饯别酒。

现代译文

本就因我资质愚钝,才格外需要良友相扶。
所幸结交的尽是贤良之人,从不忍对我加以指摘责辱。
当初途经万安仅一面之缘,如今在渝水又与你不期而遇。
如今你前来此地担任学官教授,我正困在官署之中履职。
哪里想到在这避世隐居的偏远之地,竟能遇见平生的旧交知己。
这蛮地的山峦虽说荒僻,蛮地的江水却也颇为清秀。
山间留有汉代名将的功业余韵,草木也带着骚人赋咏的清雅余风。
春日的园囿纵然已是芳菲落尽,官府的屋舍正笼罩在浓荫茂密之中。
官池里的荷花时而舒展时而收拢,郊外古寺的泉水奔涌急流。
相伴同游的时光才刚刚开启,我这漂泊失意之人又能留住什么?
相聚的知己本就足以慰藉心怀,离别的友人却总让人频频回首。
姑且作这首五言小诗,用来劝饮这一杯饯别的酒。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,字昌父,号章泉,诗风平易自然,多写日常见闻与亲友情谊。这首诗为宴席应酬之作,创作于作者任职南方地方官期间。诗题明确点明,席间既要呈送诗作给时任地方教授的欧阳先生,又要饯别友人戴兄,故诗中既叙写了与欧阳教授重逢的欣喜、对友人相助的感念,也抒发了与戴兄离别时的不舍,同时融入了对当地山水风物的描写,兼具酬赠与送别双重意涵。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层次分明:全诗以“需友-相逢-赏景-相聚-离别-赠诗”为线索,从自谦开篇,到感念友人,再到重逢的惊喜,继而铺陈当地景致,后转入相聚与离别的情感转折,最后以赠诗侑酒收尾,情感流转自然,层层递进。
  2. 用典自然含蓄:“功名汉将余,草木骚人后”化用汉代名将南征的历史典故与屈原骚赋的文化意象,既点出当地的历史底蕴,又赋予山水草木以人文意蕴,不显生硬。
  3. 语言平易浅近:全诗以浅白流畅的口语化语言入诗,无晦涩典故与雕琢辞藻,符合赵蕃“平易自然”的诗风,即便应酬之作也充满真情实感,而非空洞客套。
  4. 写景动静结合:“官池荷卷舒,野寺泉波骤”以“卷舒”写荷花的动态,“骤”写泉水的奔涌,灵动鲜活;“春园纵芳歇,夏屋属阴茂”则以静景写夏日清幽,二者形成对比,丰富了画面层次。
  5. 应酬中见真情:不同于一般空洞的应酬诗,这首诗结合具体宴席场景,将对友人的感念、离别的不舍融入其中,兼具文学性与抒情性。

常见问题

《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》的作者和朝代是什么?

《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》主要写了什么?

这首南宋赵蕃的宴席应酬诗,兼具呈赠地方学官欧阳教授与饯别友人戴兄的双重意涵。全诗以自谦开篇,叙写与旧友重逢的欣喜,铺陈南方偏远之地的山水风物与人文底蕴,继而抒发相聚的慰藉与离别的不舍,最后以赠诗侑酒收尾,情感真挚自然,兼具酬赠与送别之旨。

《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,字昌父,号章泉,诗风平易自然,多写日常见闻与亲友情谊。这首诗为宴席应酬之作,创作于作者任职南方地方官期间。诗题明确点明,席间既要呈送诗作给时任地方教授的欧阳先生,又要饯别友人戴兄,故诗中既叙写了与欧阳教授重逢的欣喜、对友人相助的感念,也抒发了与戴兄离别时的不舍,同时融入了对当地山水风物的描写,兼具酬赠与送别双重意涵。

《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层次分明 :全诗以“需友 相逢 赏景 相聚 离别 赠诗”为线索,从自谦开篇,到感念友人,再到重逢的惊喜,继而铺陈当地景致,后转入相聚与离别的情感转折,最后以赠诗侑酒收尾,情感流转自然,层层递进。 2. 用典自然含蓄 :“功名汉将余,草木骚人后”化用汉代名将南征的历史典故与屈原骚赋的文化意象,既点出当地的历史底蕴,又赋予山水草木以人文意蕴,不显...