次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔

· 赵蕃

世情易作风沙散,我辈端知雪柏坚。
不以翱翔鸿鹄与,遂忘寂寞鹭鸥边。
往来苕霅浑疑梦,邂逅潇湘重足怜。
何日笑呼贤伯仲,持螯剥芡大人前。

简要说明

这首诗是南宋诗人赵蕃的次韵唱和之作,既回应友人伯瑞的赠诗,又抒发对叔骥、和叔兄弟二人的怀念。全诗以世俗人情易散与自身坚守节操对比,表达了不慕功名利禄、恪守隐逸志趣的情怀,同时流露出与友人邂逅又分离的怅惘,以及期盼与友人重聚共享闲适生活的愿望。

逐句注释

  1. 世情易作风沙散世情指世俗人情;风沙散以风中飞沙四散,比喻人情淡薄、聚散无常。句意:世俗的人情如同风中飞沙一般,一吹便四散飘零。
  2. 我辈端知雪柏坚端知确实知晓;雪柏经冬不凋的柏树,比喻坚贞不屈的节操。句意:我们这些人,本就懂得像雪后翠柏一样坚守本心。
  3. 不以翱翔鸿鹄与翱翔鸿鹄以鸿鹄高飞比喻追求功名利禄、仕途显达;“与”通“欤”,表意谓。句意:不会为追逐鸿鹄般的高远功名。
  4. 遂忘寂寞鹭鸥边鹭鸥鹭与鸥,常栖息于水边,代指隐逸闲适的生活。句意:便忘却了鹭鸥相伴的寂寞幽居。
  5. 往来苕霅浑疑梦苕霅(tiáo zhà)指浙江苕溪与霅溪,为古代隐逸胜地,代指叔骥、和叔兄弟的居住地;浑疑梦全然恍惚如梦境。句意:昔日往来苕霅的往事,如今回想起来只剩残梦般的恍惚。
  6. 邂逅潇湘重足怜邂逅不期而遇;潇湘代指湖南一带,为诗人与友人曾相逢之地;重足怜更令人怜惜怅惘。句意:那次潇湘邂逅的别离,至今回想仍惹人伤怀。
  7. 何日笑呼贤伯仲伯仲兄弟,此处指叔骥、和叔二人;贤伯仲为对友人兄弟的敬称。句意:何时才能笑着招呼这对贤德的兄弟。
  8. 持螯剥芡大人前持螯手持蟹钳,指食蟹;剥芡剥食芡实(鸡头米),均为闲适宴饮的场景;大人前指与友人相聚共饮的席间。句意:一同持蟹剥芡,欢聚在席间。

现代译文

世俗人情恰似风中飞沙,一吹便四散飘零;
我辈却如经雪的翠柏,始终坚守本心坚贞。
我们不会为追逐鸿鹄高飞的功名,
便忘却了鹭鸥相伴的寂寞幽居。
昔日往来苕霅的往事,如今恍惚如昨只剩残梦;
那次潇湘邂逅的别离,至今回想仍惹人怜念。
何时才能笑着招呼这对贤德的兄弟,
一同持蟹剥芡,欢聚在席间?

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,长期过着清苦的隐逸游历生活,与友人多有唱和。这首诗是其次韵(依照原诗韵脚写诗回应)友人伯瑞赠诗之作。据诗作内容推测,此时诗人或与伯瑞暂聚,而叔骥、和叔兄弟远居苕霅一带,此前二人曾在潇湘之地与诗人邂逅相逢,后又分离,诗人借和诗抒发对友人的思念,同时重申自己不慕荣利、坚守隐逸的志趣。

艺术赏析

  1. 意象与比喻传神:全诗以“风沙散”喻世情淡薄易散,以“雪柏”喻自身坚贞节操,以“鸿鹄”代指功名利禄,以“鹭鸥”代指隐逸生活,用鲜明的物象寄托情志,意蕴深远。
  2. 对仗工整严谨:颔联“不以翱翔鸿鹄与,遂忘寂寞鹭鸥边”与颈联“往来苕霅浑疑梦,邂逅潇湘重足怜”均为严整的对仗句,句式对称、意脉连贯,强化了诗歌的节奏感与表现力。
  3. 情感脉络层层递进:诗歌先以世情与己身对比,点明坚守节操的志趣;继而追忆与友人的过往,抒发邂逅分离的怅惘;最后以期盼重聚作结,情感从感慨到怀思再到期许,真挚动人。
  4. 用典营造闲适意境:“持螯剥芡”化用晋代毕卓“右手持酒杯,左手持蟹螯”的典故,营造出洒脱闲适的欢聚场景,与开篇的世情淡薄形成鲜明对比,凸显了诗人对隐逸欢聚生活的向往。“苕霅”“潇湘”皆为古代知名隐逸胜地,为诗歌增添了悠远淡远的意境。

常见问题

《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》的作者和朝代是什么?

《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人赵蕃的次韵唱和之作,既回应友人伯瑞的赠诗,又抒发对叔骥、和叔兄弟二人的怀念。全诗以世俗人情易散与自身坚守节操对比,表达了不慕功名利禄、恪守隐逸志趣的情怀,同时流露出与友人邂逅又分离的怅惘,以及期盼与友人重聚共享闲适生活的愿望。

《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,长期过着清苦的隐逸游历生活,与友人多有唱和。这首诗是其 次韵 (依照原诗韵脚写诗回应)友人伯瑞赠诗之作。据诗作内容推测,此时诗人或与伯瑞暂聚,而叔骥、和叔兄弟远居苕霅一带,此前二人曾在潇湘之地与诗人邂逅相逢,后又分离,诗人借和诗抒发对友人的思念,同时重申自己不慕荣利、坚守隐逸的志趣。

《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象与比喻传神 :全诗以“风沙散”喻世情淡薄易散,以“雪柏”喻自身坚贞节操,以“鸿鹄”代指功名利禄,以“鹭鸥”代指隐逸生活,用鲜明的物象寄托情志,意蕴深远。 2. 对仗工整严谨 :颔联“不以翱翔鸿鹄与,遂忘寂寞鹭鸥边”与颈联“往来苕霅浑疑梦,邂逅潇湘重足怜”均为严整的对仗句,句式对称、意脉连贯,强化了诗歌的节奏感与表现力。 3. 情感脉络层层递进 :诗...