庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有

· 赵蕃

凛凛君中外,堂堂国盛明。
曾闻百年契,岂待一朝盟。
老矣我何事,勉哉君勿轻。
科名虽世业,直道是家声。

简要说明

这首是送别友人庆伯的赠诗,兼具交情感慨与劝勉期许。诗人先赞赏友人的威仪品格与恰逢盛世的际遇,再叙二人交谊深厚无需盟约,随后自况年老无成,勉励友人勿轻自身才志,最后点明主旨:科举功名虽是家族世业,但正直的处世之道才是家族声名的根本,全诗情感真挚,立意高远。

逐句注释

  1. 凛凛君中外:凛凛,威严庄重的样子;中外,指内心与外在、言行表里,此处形容友人气度纯粹厚重。此句意为:您威严庄重的气度,无论本心还是言行都令人敬重。
  2. 堂堂国盛明:堂堂,光明磊落、气度不凡的样子;国盛明,指国家政治清明、国运昌隆。此句意为:您坦荡磊落的风采,正契合当下国家盛明的时代气象。
  3. 曾闻百年契:百年契,指历经长久岁月的深厚知己之交,“契”意为投合默契。此句意为:我们之间早已有了数十年的知己情谊。
  4. 岂待一朝盟:一朝盟,指临时缔结的短暂盟约。此句意为:又何须靠一时的盟约来维系这份情谊呢?
  5. 老矣我何事:老矣,诗人自谓年老体衰;何事,犹言“何能为”,指自身已无施展抱负的可能。此句意为:我已经年老,再没有什么可以作为的了。
  6. 勉哉君勿轻:勉哉,恳切的勉励之辞;勿轻,不要轻视自身的才志与使命。此句意为:唯有恳切相劝:您千万不要看轻自己。
  7. 科名虽世业:科名,指科举功名;世业,家族世代传承的事业与期许。此句意为:科举考取功名虽是家族世代相传的事业。
  8. 直道是家声:直道,正直不阿的处世原则;家声,家族的声望与声名。此句意为:但正直的道义,才是家族声名不朽的根本。

现代译文

您威仪凛然,表里皆有清光,
气度堂堂,正逢国运昌明之世。
我们的交谊本是百年旧契,
何须靠一时盟约来维系?
我已年老,再无什么作为,
唯有勉力相劝:君切莫看轻自己。
科举功名虽是家族世传的事业,
但正直的道义,才是家族的清誉根本。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,一生屡试不第,终身以布衣自居,性情恬淡,擅长诗文,与当时江南文人多有交游。此诗为送别友人庆伯之作:此前诗人已作两首送别诗赠庆伯,后庆伯与友人广声一同追送远行的庆伯,诗人遂再作此诗以赠别。诗中结合自身年老无成的处境,既抒发了送别友人的真挚情谊,更核心在于勉励友人坚守正直之道,不要为世俗功名所累,立意远超一般应酬送别之作。

艺术赏析

  1. 格律与体裁:全诗为标准五言律诗,严格遵循近体诗平仄规则,颔联“曾闻百年契”与“岂待一朝盟”、颈联“老矣我何事”与“勉哉君勿轻”对仗自然灵动,整体结构严谨规整。
  2. 表现手法:一是对比手法,尾联用“虽”“是”形成转折对比,将“科名”与“直道”并提,突出诗人对“直道”的重视,点明全诗主旨;二是借形抒情,首联用“凛凛”“堂堂”二词,以简练笔墨勾勒出友人的君子形象,将赞赏之情融入形象刻画;三是直抒胸臆,颈联、尾联直接抒发自身处境与劝勉之意,情感真挚无虚浮客套。
  3. 语言风格:全诗语言质朴平实,无华丽辞藻,以长者口吻恳切劝勉,于平淡中见真情,体现出诗人恬淡真诚的品格。
  4. 主旨立意:全诗从赞赏友人品格到叙说交谊,再到自况与劝勉,层层递进,最终落脚于“直道是家声”的核心主张,不仅是送别赠言,更是传递儒家“修身齐家”的处世理念,立意高远,余味悠长。

常见问题

《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有》的作者和朝代是什么?

《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有》主要写了什么?

这首是送别友人庆伯的赠诗,兼具交情感慨与劝勉期许。诗人先赞赏友人的威仪品格与恰逢盛世的际遇,再叙二人交谊深厚无需盟约,随后自况年老无成,勉励友人勿轻自身才志,最后点明主旨:科举功名虽是家族世业,但正直的处世之道才是家族声名的根本,全诗情感真挚,立意高远。

《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,一生屡试不第,终身以布衣自居,性情恬淡,擅长诗文,与当时江南文人多有交游。此诗为送别友人庆伯之作:此前诗人已作两首送别诗赠庆伯,后庆伯与友人广声一同追送远行的庆伯,诗人遂再作此诗以赠别。诗中结合自身年老无成的处境,既抒发了送别友人的真挚情谊,更核心在于勉励友人坚守正直之道,不要为世俗功名所累,立意远超一般应酬送别之作。

《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与体裁 :全诗为标准五言律诗,严格遵循近体诗平仄规则,颔联“曾闻百年契”与“岂待一朝盟”、颈联“老矣我何事”与“勉哉君勿轻”对仗自然灵动,整体结构严谨规整。 2. 表现手法 :一是对比手法,尾联用“虽”“是”形成转折对比,将“科名”与“直道”并提,突出诗人对“直道”的重视,点明全诗主旨;二是借形抒情,首联用“凛凛”“堂堂”二词,以简练笔墨勾勒出友人...