这首诗是赵蕃追忆与友人徐审知的半生交谊,称赞徐审知的才学品行,同时感念其父亲的经学造诣与坎坷仕途,以质朴的语言抒发了对友人的赏识、信任与振兴其家族门楣的期许,情感真挚深沉。
秋怀十首
吾友徐审知,识自弱冠初。
中间几离合,每见愧不如。
乃翁春秋学,老死使者车。
官职不足道,门户政要渠。
中间几离合,每见愧不如。
乃翁春秋学,老死使者车。
官职不足道,门户政要渠。
简要说明
逐句注释
- 吾友徐审知,识自弱冠初:吾友:我的挚友徐审知;弱冠:古代男子二十岁行冠礼,以示成年,此处指相识于双方刚成年之时。句意:我与徐审知这位挚友,早在我二十岁刚成年的时候就相识了。
- 中间几离合,每见愧不如:几离合:多次分别又重逢;愧不如:自谦才学、品行不及对方。句意:这些年里我们几度聚散,每次与你相见,都自愧远远比不上你。
- 乃翁春秋学,老死使者车:乃翁:你的父亲;春秋学:指研习儒家经典《春秋》的经学修养;老死使者车:指徐父一生致力于学术与公务,最终终老于出使的途次或任上,形容其劳碌一生。句意:你的父亲精研《春秋》之学,一生奔走劳碌,最终终老于出使的车驾之中。
- 官职不足道,门户政要渠:不足道:不值得称道;政:通“正”,正是;渠:他,指代徐审知。句意:世俗的官职本不值得挂齿,振兴家族门楣,正要倚靠你了。
现代译文
我与挚友徐审知,相识在彼此刚冠礼的年纪。
这些年我们几度聚散,每一次相见,都自愧才学远不及你。
你的父亲精研《春秋》经学,劳碌一生,终老于出使的车驾里。
世俗官职本不足道,重振家门的担子,正该由你挑起。
创作背景
赵蕃为南宋中期诗人,一生清贫困顿,交游多为东南一带的士人。《秋怀十首》为其秋日感怀组诗,此篇为其中赠友之作。徐审知为其少年旧交,其父精于经学,仕途坎坷,徐审知承继家学,颇有才名。赵蕃与他相识于弱冠之年,半生交谊深厚,此诗既追忆旧交,又赞誉友人的才德,同时感念其父亲的治学与辛劳,寄寓了对友人振兴门楣的殷切期许。
艺术赏析
- 语言质朴真挚:全诗以日常口语化的叙述展开,无华丽辞藻修饰,却将半生交谊、对友人才学的赏识与期许娓娓道来,情感朴实动人,全无客套虚浮之语。
- 层次清晰自然:先叙少年相识的旧交,再叙久别重逢的自谦之语,继而提及友人父亲的经学造诣与生平,最后落脚于对友人的期许,层层递进,结构舒展自然,符合感怀诗的随性基调。
- 含蓄寄意:“老死使者车”一句化用古代士大夫奔走履职的常见境遇,含蓄表达了对徐父一生治学劳碌的敬意与惋惜,未直接抒情却意蕴悠长。
- 体裁特色:此诗为五言古诗,不受近体诗格律束缚,句式自由,契合秋日感怀类作品舒展随性的抒情风格,更显情感的自然流露。
常见问题
《秋怀十首》的作者和朝代是什么?
《秋怀十首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《秋怀十首》主要写了什么?
这首诗是赵蕃追忆与友人徐审知的半生交谊,称赞徐审知的才学品行,同时感念其父亲的经学造诣与坎坷仕途,以质朴的语言抒发了对友人的赏识、信任与振兴其家族门楣的期许,情感真挚深沉。
《秋怀十首》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期诗人,一生清贫困顿,交游多为东南一带的士人。《秋怀十首》为其秋日感怀组诗,此篇为其中赠友之作。徐审知为其少年旧交,其父精于经学,仕途坎坷,徐审知承继家学,颇有才名。赵蕃与他相识于弱冠之年,半生交谊深厚,此诗既追忆旧交,又赞誉友人的才德,同时感念其父亲的治学与辛劳,寄寓了对友人振兴门楣的殷切期许。
《秋怀十首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 语言质朴真挚 :全诗以日常口语化的叙述展开,无华丽辞藻修饰,却将半生交谊、对友人才学的赏识与期许娓娓道来,情感朴实动人,全无客套虚浮之语。 2. 层次清晰自然 :先叙少年相识的旧交,再叙久别重逢的自谦之语,继而提及友人父亲的经学造诣与生平,最后落脚于对友人的期许,层层递进,结构舒展自然,符合感怀诗的随性基调。 3. 含蓄寄意 :“老死使者车”一句化用古...