予方作书招成父入山成父亦移书招予出县报以

这首诗是赵蕃回复友人成父的邀约之作，二人此前互致书信相邀入山/出县。诗人以安贫乐道的志趣自况，表明自己虽有衣食匮乏之忧却不以为意，案头堆满经典典籍，同时提前整理好荒径，热忱欢迎友人来访，尽显二人之间的真挚情谊与文人闲雅意趣。

1. 乏食宁忧陈蔡厄：乏食，指衣食匮乏；宁忧，岂会忧虑；陈蔡厄，典出《史记·孔子世家》，孔子周游列国时曾在陈、蔡之间被围困绝粮，后世以此代指身处贫贱窘迫之境。此处诗人以孔子自比，言自己虽有清贫之况却不以为意。
2. 堆案自有班左书：堆案，书籍堆满案头；班左，指汉代史学家班固（著《汉书》）与左丘明（著《左传》），后世常以二人代指经典史籍。此句写诗人案头坐拥典籍，自得其乐。
3. 不嫌荒寂肯来过：荒寂，荒凉寂静，指居所偏僻冷清；肯来过，愿意前来拜访。此句是诗人对友人的邀请与试探，言明自己居所的简陋。
4. 草径已教童子锄：草径，长满杂草的小路；教，让、吩咐；童子，未成年的书童或仆人。诗人提前吩咐童子锄去草径上的杂草，为友人来访做准备，尽显热忱。

纵然衣食匮乏，又岂会像孔子那般遭遇陈蔡绝粮的窘迫？
案头早已堆满班固、左丘明的经典史籍。
你若不嫌弃这里荒僻冷清，肯前来相聚便好，
我已经让童子将门前的草径细细锄过。

赵蕃为南宋中期诗人，一生清苦，屡试不第，多以隐居或游幕为生。从诗题可知，此诗是二人书信往来的唱和之作：赵蕃先写信邀请成父入山，成父则回信邀请赵蕃出县，这首诗便是赵蕃的回复。诗人此时大概率居于山间简陋居所，虽生活清贫却以读书为乐，借这首诗回应友人的邀约，同时表达自己的生活志趣与对友人到访的期待。

1. 用典自然贴切：首句化用孔子陈蔡绝粮的典故，既点明自身清贫处境，又暗含安贫乐道、不忧贫贱的文人志趣，将个人境遇与先贤典故结合，不显生硬，意蕴丰厚。
2. 对仗工整精巧：前两句“乏食宁忧陈蔡厄”与“堆案自有班左书”形成工整对偶，“乏食”对“堆案”，“宁忧”对“自有”，“陈蔡厄”对“班左书”，句式整齐，强化了诗人安贫乐道的形象。
3. 细节见真情：末句“草径已教童子锄”以日常小事体现诗人的热忱，无需过多言语，提前整理草径的细节，尽显对友人的重视与二人之间的默契，质朴自然中饱含深情。
4. 语言浅近雅致：全诗语言平易通俗，无生僻典故，却能在浅白的表达中传递出文人闲雅的意趣，符合宋代诗歌“以文为诗”、平淡自然的风格特点。