本诗为寄赠友人的怀人之作,追忆了与程可久从初识到同官的过往,既赞许其治政才能,又抒发了相隔千里的思念与钦慕之情,末句以景结情,意蕴悠长。
寄进贤令程可久
博士湖边初拜公,后来超化信常通。
一官何意偶同隶,千里长怀几望风。
墨绶于今天下半,弦歌谁复古人中。
双鱼敬遣问无恙,目极春江鸿堕空。
一官何意偶同隶,千里长怀几望风。
墨绶于今天下半,弦歌谁复古人中。
双鱼敬遣问无恙,目极春江鸿堕空。
简要说明
逐句注释
- 博士湖边初拜公:博士湖,地名,约在今江西上饶境内,为诗人早年与程可久初识之地。初,初次、当初;拜公,拜见您(程可久),此处指二人初次相识。
- 后来超化信常通:后来,指初识之后。“超化”具体所指待考,一说为二人交往的场所或契机,亦有释为超化寺者;信,确实、的确;常通,指彼此情谊相通、音信互通。
- 一官何意偶同隶:一官,指同为朝廷命官;何意,哪里料到;偶同隶,偶然同为僚属(“隶”指隶属、同官)。
- 千里长怀几望风:千里,形容二人相隔路途遥远;长怀,长久怀念;几望风,多少次仰望您的风采(“望风”本指仰慕德政风采,此处指对友人的钦慕与思念)。
- 墨绶于今天下半:墨绶,古代七品官员(县令为七品)系印的黑色丝带,代指县令之职;于今,如今;天下半,指县令一职遍布天下各地。
- 弦歌谁复古人中:弦歌,语出《论语·阳货》,原指以礼乐教化百姓,此处代指县令的德政与治绩;谁复,还有谁能比得上;古人中,指像古代贤良官吏一样。
- 双鱼敬遣问无恙:双鱼,古代以双鱼形函匣寄信,后代指书信;敬遣,恭敬地托付使者/捎信人;问无恙,问候您平安康泰。
- 目极春江鸿堕空:目极,极目远望;春江,春日的江水;鸿堕空,鸿雁飞过长空而不见踪迹,此处既写景,又暗含“鸿雁传书”却无音讯的怅惘,抒发思念之情。
现代译文
当年博士湖畔初次拜见您的风采,
别后两地情谊相通,音信时常往来。
未曾想一朝竟偶然同为僚属共事,
相隔千里仍常常怀想,多少次仰望您的高风。
如今墨绶县令遍布天下各处,
又有几人能如古代贤吏般以弦歌治民?
我恭敬地托人捎书向您问安,
极目远眺春江,唯见飞鸿掠过长空。
创作背景
赵蕃为南宋中期江西诗派后期代表诗人之一,一生多在江西一带游历、任官,与地方官吏多有交游。程可久时任进贤县(今江西进贤)县令,二人早年曾于博士湖相识,后又同为僚属,交情深厚。此诗为诗人寄赠程可久的怀人之作,寄寓了对友人的钦慕与牵挂。
艺术赏析
- 脉络清晰,情感递进:全诗以“初识-通好-同官-思念-寄怀”为线索,从早年相逢写到今日寄书,情感从初识印象到共事情谊,再到相隔思念,最后落脚于寄书望远,层层铺展自然流畅。
- 用典含蓄雅致:颈联“弦歌谁复古人中”化用《论语·阳货》中子游为武城宰的典故,以“弦歌”代指以礼乐教化百姓的德政,既含蓄肯定了程可久的治绩,又增添了诗作的文化内涵,贴合宋诗“以故为新”的特点。
- 对仗工整严谨:作为七言律诗,颈联“墨绶于今天下半,弦歌谁复古人中”对仗精工,“墨绶”对“弦歌”(官制对教化),“天下半”对“古人中”(空间范围对历史维度),格律严谨;颔联亦为宽对,贴合情感表达。
- 景结情,意蕴悠长:末句“目极春江鸿堕空”以春日江水、飞鸿长空的意象,营造出空寂辽远的意境,将诗人极目远望、思念无由寄达的怅惘融于景物之中,言有尽而意无穷。
- 语言平易自然:全诗风格平实浅近,不事雕琢,符合南宋江西诗派后期的创作风格,情感表达温婉含蓄,尽显真挚动人的情谊。
常见问题
《寄进贤令程可久》的作者和朝代是什么?
《寄进贤令程可久》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《寄进贤令程可久》主要写了什么?
本诗为寄赠友人的怀人之作,追忆了与程可久从初识到同官的过往,既赞许其治政才能,又抒发了相隔千里的思念与钦慕之情,末句以景结情,意蕴悠长。
《寄进贤令程可久》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期江西诗派后期代表诗人之一,一生多在江西一带游历、任官,与地方官吏多有交游。程可久时任进贤县(今江西进贤)县令,二人早年曾于博士湖相识,后又同为僚属,交情深厚。此诗为诗人寄赠程可久的怀人之作,寄寓了对友人的钦慕与牵挂。
《寄进贤令程可久》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 脉络清晰,情感递进 :全诗以“初识 通好 同官 思念 寄怀”为线索,从早年相逢写到今日寄书,情感从初识印象到共事情谊,再到相隔思念,最后落脚于寄书望远,层层铺展自然流畅。 2. 用典含蓄雅致 :颈联“弦歌谁复古人中”化用《论语·阳货》中子游为武城宰的典故,以“弦歌”代指以礼乐教化百姓的德政,既含蓄肯定了程可久的治绩,又增添了诗作的文化内涵,贴合宋诗“以...