栽田行

· 赵蕃

早田栽已成,晚田耕未扁。
风吹苗已长,汝事不可缓。
迩来雨况足,高下通溉灌。
虽云手足瘽,孰愈沟壑患。
自兹日不百,早稻期入爨。
晚禾虽云晚,霜肃但秋半。
我昔山中居,升没每关叹。
及今食官仓,谓得度昏旦。
那知不足饱,过午或空案。
尚言工吟哦,犹说鄙计算。
那知汝田翁,栽种日月断。
但惧政或疵,因之罹水旱。

简要说明

这首五言古诗以田家栽秧的农忙场景为切入点,先描摹农事状态与天时之便,再由农事转入自身为官境遇的反思,最终落脚于对农民生计与时政得失的忧虑,抒发了诗人对底层劳动者的深切同情与民生关怀。

逐句注释

  1. 早田栽已成,晚田耕未扁:早稻田块已栽插完毕,晚稻田块的耕作还未遍及。“扁”通“遍”,意为遍及、周全。
  2. 风吹苗已长,汝事不可缓:春风催得禾苗已然长高,农夫们的农事万万不可拖延懈怠。“汝”指代农家劳动者。
  3. 迩来雨况足,高下通溉灌:近来雨水已然充足,高地与低田都能得到灌溉。“迩来”意为近来,“高下”指不同地势的田亩。
  4. 虽云手足瘽,孰愈沟壑患:虽说手脚劳累成疾,也总好过饿死抛尸沟壑之中。“瘽”指劳累成病,“孰愈”意为哪里比得上,“沟壑患”指因饥饿而死、尸抛沟壑的灾祸。
  5. 自兹日不百,早稻期入爨:从如今算起时日无多,早稻盼着能早日收获以供煮食。“日不百”指时间不足百天,形容早稻生长期将尽;“入爨”指粮食收获后可用于烧火做饭,即收获入厨。
  6. 晚禾虽云晚,霜肃但秋半:晚稻虽说成熟尚晚,待到霜降时节也不过秋季过半。“霜肃”指霜降时节的肃杀之气,“秋半”即秋季过半,指中秋前后。
  7. 我昔山中居,升没每关叹:从前我在山中隐居之时,对仕途进退每每有所慨叹。“升没”同“升沉”,指仕途的进退得失,“关叹”指为之慨叹。
  8. 及今食官仓,谓得度昏旦:如今靠着官仓的俸禄度日,本以为能够安稳度过朝夕。“食官仓”指为官领取俸禄,“度昏旦”指维持日常生计。
  9. 那知不足饱,过午或空案:哪知尚且填不饱肚子,过了中午有时饭桌空空。“空案”指空无一物的饭桌,形容无粮可食。
  10. 尚言工吟哦,犹说鄙计算:尚且自诩擅长吟诗作文,还轻视田家的生计盘算。“工”指擅长,“吟哦”指作诗,“鄙”指轻视,“计算”指谋划衣食生计的农事盘算。
  11. 那知汝田翁,栽种日月断:哪知你们这些田翁,栽种农活日日不曾间断。“日月断”指没有一日停歇。
  12. 但惧政或疵,因之罹水旱:只害怕政令有失,让你们因此遭遇水旱之灾。“疵”指政令的弊病、瑕疵,“罹”指遭遇。

现代译文

早稻已经栽插完毕,晚田的耕作却还未遍及。
春风吹得禾苗已然长高,你们的农事万万不可再拖延。
近来雨水已然充足,高田低田都能得到灌溉。
虽说手脚都劳累成疾,总好过饿死抛尸沟壑之间。
从如今算起时日无多,早稻盼着能早日收获煮食。
晚稻虽说还需时日,待到霜降时节也不过秋半。
从前我在山中隐居,对仕途进退每每慨叹。
如今靠着官仓的俸禄度日,本以为能安稳度日朝夕。
哪知尚且填不饱肚子,过了中午有时饭桌空空。
尚且自诩擅长吟诗作文,还轻视田家的生计盘算。
哪知你们这些田翁,栽种农活日日不曾间断。
只害怕政令有失,让你们因此遭遇水旱之灾。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,一生多隐居,晚年曾任信州教授等微官,生活清贫,其诗歌多贴近田园生活与民生疾苦。这首诗应为诗人亲眼目睹农家栽秧农忙场景后所作:诗人先以客观视角描摹农事,再结合自身为官却难以温饱的经历,对比农民的终日劳作,反思自身的文人习气与对农事的轻视,最终将农民的苦难指向南宋时政的潜在弊病,抒发了对底层民众的深切关怀。

艺术赏析

  1. 写实与抒情逐层递进:全诗以田家农事为写实起点,从具体的栽插、耕作场景自然过渡到自身境遇与社会思考,情感脉络清晰:从观察农事到同情农民,再到反思自我,最终落脚于时政忧虑,逻辑连贯真挚。
  2. 对比手法凸显主旨:多处运用对比:一是农民“手足瘽”的辛劳与诗人“食官仓”却“不足饱”的境遇对比;二是诗人“工吟哦”的文人习气与田翁“日月断”的劳作对比,凸显出诗人对自身脱离农事的自省。
  3. 质朴平易的语言风格:全诗采用浅近的五言古体,无华丽辞藻,多用口语化表达,继承了汉乐府与新乐府“惟歌生民病”的传统,贴近生活,情感质朴动人。
  4. 主旨的深度拓展:末句“但惧政或疵,因之罹水旱”将农民的苦难从自然灾荒引申至人为的政令弊病,突破了一般悯农诗的局限,体现了诗人对社会治理的深刻思考。

常见问题

《栽田行》的作者和朝代是什么?

《栽田行》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《栽田行》主要写了什么?

这首五言古诗以田家栽秧的农忙场景为切入点,先描摹农事状态与天时之便,再由农事转入自身为官境遇的反思,最终落脚于对农民生计与时政得失的忧虑,抒发了诗人对底层劳动者的深切同情与民生关怀。

《栽田行》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,一生多隐居,晚年曾任信州教授等微官,生活清贫,其诗歌多贴近田园生活与民生疾苦。这首诗应为诗人亲眼目睹农家栽秧农忙场景后所作:诗人先以客观视角描摹农事,再结合自身为官却难以温饱的经历,对比农民的终日劳作,反思自身的文人习气与对农事的轻视,最终将农民的苦难指向南宋时政的潜在弊病,抒发了对底层民众的深切关怀。

《栽田行》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 写实与抒情逐层递进 :全诗以田家农事为写实起点,从具体的栽插、耕作场景自然过渡到自身境遇与社会思考,情感脉络清晰:从观察农事到同情农民,再到反思自我,最终落脚于时政忧虑,逻辑连贯真挚。 2. 对比手法凸显主旨 :多处运用对比:一是农民“手足瘽”的辛劳与诗人“食官仓”却“不足饱”的境遇对比;二是诗人“工吟哦”的文人习气与田翁“日月断”的劳作对比,凸显出诗...