阅韩伯修集示其子二首

· 赵蕃

诗篇圆熟无凝滞,四六雍容有典型。
请君持上图书府,要与紫微俱杀青。

简要说明

这首诗是赵蕃阅览友人韩伯修的文集后,赠予其子的赠诗。全诗盛赞韩伯修的诗文风格:诗作圆熟流畅毫无滞涩,骈文从容雅致堪称典范,并恳切嘱托其子将文集呈献给朝廷藏书机构,以期其作品得以官方收录、流传不朽。

逐句注释

  1. 诗篇圆熟无凝滞
    诗篇指韩伯修的各类诗作;圆熟指诗文技法纯熟自然,意境圆融舒展;无凝滞形容行文流畅通达,毫无生硬阻滞之感。

  2. 四六雍容有典型
    四六即骈体文,因创作中常用四字、六字句对仗得名;雍容形容文辞从容雅致、气度平和;典型指可作为诗文创作的范式与标杆。

  3. 请君持上图书府
    指代韩伯修之子;持上指携带文集呈送官方;图书府指古代朝廷掌管藏书、校勘、整理典籍的专门机构。

  4. 要与紫微俱杀青
    紫微紫微省,唐代曾将中书省改名为紫微省,后世以此代指朝廷文馆、中枢机构;杀青原指古人削去竹简青皮以利书写,后泛指书籍定稿刊刻,此处指韩氏文集得以编定并流传于世。

现代译文

您的诗作圆熟流畅全无滞涩,骈文雍容雅致堪称典范。
请将这部文集呈献给朝廷藏书府,
要让它和紫微阁的典籍一同流传不朽。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,诗风平易浅近,注重抒发真情实感。韩伯修生平不详,从诗题可知为赵蕃的友人,存有文集传世。赵蕃阅览其文集后,极为赞赏其诗文造诣,于是作诗赠予韩伯修之子,既表达对友人作品的推崇,也嘱托其子将文集呈献朝廷,以期优秀诗文能够被官方收录、广为流传。

艺术赏析

  1. 结构清晰,层次分明:开篇两句分别称赞韩伯修的诗作与骈文,先总评诗文整体风格,再细分文体特色,逻辑顺畅。
  2. 用典自然贴切:以“紫微”代指朝廷文馆,以“杀青”代指刊刻流传,既贴合“呈献文集”的语境,又增添了文学厚重感,无堆砌之弊。
  3. 语言平实恳切:全诗无晦涩辞藻,以直白的语言表达对友人作品的推崇与提携后辈的恳切之意,契合赵蕃平易自然的诗风。
  4. 情感真挚厚重:从对诗文的赞赏到对后辈的嘱托,既体现了文人对优秀作品的珍视,也流露了对友人的认可与提携之心,情感饱满自然。

常见问题

《阅韩伯修集示其子二首》的作者和朝代是什么?

《阅韩伯修集示其子二首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《阅韩伯修集示其子二首》主要写了什么?

这首诗是赵蕃阅览友人韩伯修的文集后,赠予其子的赠诗。全诗盛赞韩伯修的诗文风格:诗作圆熟流畅毫无滞涩,骈文从容雅致堪称典范,并恳切嘱托其子将文集呈献给朝廷藏书机构,以期其作品得以官方收录、流传不朽。

《阅韩伯修集示其子二首》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,诗风平易浅近,注重抒发真情实感。韩伯修生平不详,从诗题可知为赵蕃的友人,存有文集传世。赵蕃阅览其文集后,极为赞赏其诗文造诣,于是作诗赠予韩伯修之子,既表达对友人作品的推崇,也嘱托其子将文集呈献朝廷,以期优秀诗文能够被官方收录、广为流传。

《阅韩伯修集示其子二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构清晰,层次分明 :开篇两句分别称赞韩伯修的诗作与骈文,先总评诗文整体风格,再细分文体特色,逻辑顺畅。 2. 用典自然贴切 :以“紫微”代指朝廷文馆,以“杀青”代指刊刻流传,既贴合“呈献文集”的语境,又增添了文学厚重感,无堆砌之弊。 3. 语言平实恳切 :全诗无晦涩辞藻,以直白的语言表达对友人作品的推崇与提携后辈的恳切之意,契合赵蕃平易自然的诗风。...