呈杨谨仲监庙三首

· 赵蕃

只道无前辈,于今识后凋。
形容犹矍铄,鬓发自飘萧。
早日破万卷,暮龄甘一瓢。
纷纷盈郑卫,洗耳骤闻韶。

简要说明

这首五言律诗是赵蕃赠给友人杨谨仲的作品,以敬仰的口吻称赞友人虽年老仍保有松柏般的高洁操守,一生饱学安贫,在世俗浮华之中坚守正道,既表达了对杨谨仲的推崇与钦佩,也寄寓了自身对清雅正道的精神追求。

逐句注释

  1. 只道无前辈:只道,原以为、只觉得;前辈,此处指德望、才学足以作为表率的长者或同道。句意:原以为再也遇不到像您这样的前辈高人了。
  2. 于今识后凋:于今,如今;后凋,典出《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,比喻在困顿或世俗洪流中仍能坚守本心、不改操守的君子。句意:如今却得见如松柏经寒不凋的君子风骨。
  3. 形容犹矍铄:形容,指形体容貌;矍铄,形容老人精神健旺、气色爽朗的样子。句意:您的身形容貌依旧精神矍铄。
  4. 鬓发自飘萧:鬓发,两鬓的头发;飘萧,头发稀疏斑白、随风轻动的样子,此处暗指年岁已高却自有飘然风骨。句意:两鬓斑白的发丝更添洒脱气韵。
  5. 早日破万卷:早日,指年少之时;破万卷,化用杜甫“读书破万卷”,形容博览群书、学识渊博。句意:年少时便已博览群书、学贯古今。
  6. 暮龄甘一瓢:暮龄,晚年;甘一瓢,典出《论语·雍也》“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,指代安于清贫淡泊的生活。句意:晚年仍安于箪瓢陋巷的清贫生活,不慕荣利。
  7. 纷纷盈郑卫:纷纷,形容纷繁杂乱的世俗浮华之声或风气;郑卫,指春秋时期郑国、卫国的民间乐曲,《论语》曾批评“郑卫之声淫”,后世以之代指低俗淫靡的音乐或不正之风。句意:世间处处充斥着如郑卫之音般的浮华俗响。
  8. 洗耳骤闻韶:洗耳,传说尧欲让天下于许由,许由闻之而洗耳,表示不愿听闻世俗污浊之言,此处引申为静心聆听高雅之言;韶,相传为舜时的雅乐,象征纯正高雅的正道之音;骤闻,有幸得闻。句意:幸得静心聆听您如韶乐般纯正高雅的教诲。

现代译文

原以为再难遇见如您这般的前辈高士,
如今却得见松柏经寒不凋的君子风骨。
您身形依旧矍铄精神健旺,
两鬓斑白的发丝更添飘然气韵。
年少时便已博览群书学富五车,
晚年仍安于箪瓢陋巷的淡泊生活。
世间处处充斥着郑卫般的靡靡俗音,
幸得洗耳恭听您如韶乐般的纯正教诲。

创作背景

赵蕃为南宋中期江西诗派代表诗人之一,一生仕途坎坷,多与江南文人隐士交游。杨谨仲是当时的下层文士,“监庙”为宋代管理宗庙祭祀的闲职,多为失意文人担任。这首诗为二人重逢时所作,诗人见杨谨仲虽年老体衰却仍坚守品格、安贫乐道,有感于其风骨与学识,遂作此诗以赠。学界普遍认为此诗是赵蕃赠友诗中的佳作,体现了其平淡自然的诗风。

艺术赏析

  1. 用典精当,意蕴厚重:全诗多处化用《论语》典故,如“后凋”“一瓢”“郑卫”“韶”,既贴合赞美友人高洁操守的主题,又暗合儒家的君子人格追求,符合江西诗派“无一字无来处”的创作特点,同时避免了掉书袋的晦涩,自然融入全诗意境。
  2. 对比鲜明,情感突出:颈联以“早日”与“暮龄”的时间对比,概括友人一生的治学与安贫之道;尾联以“纷纷盈郑卫”的世俗浮华,反衬“骤闻韶”的高雅纯正,强化了对友人品格的推崇之情。
  3. 结构严谨,层层递进:首联点出初见友人的惊喜感慨,颔联从外貌精神层面刻画友人形象,颈联追溯其生平志趣,尾联收束到对其高雅风骨的赞美,由外及内、由今及昔再回归当下,逻辑清晰,情感层层深入。
  4. 语言质朴清雅:全诗以浅近自然的文言写就,无刻意雕琢之痕,以松柏、郑卫、韶乐等意象营造出清雅脱俗的意境,既体现了宋诗“以文为诗”的特点,又兼具抒情性与理趣,将赞美之情寓于平实的叙述之中。

常见问题

《呈杨谨仲监庙三首》的作者和朝代是什么?

《呈杨谨仲监庙三首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《呈杨谨仲监庙三首》主要写了什么?

这首五言律诗是赵蕃赠给友人杨谨仲的作品,以敬仰的口吻称赞友人虽年老仍保有松柏般的高洁操守,一生饱学安贫,在世俗浮华之中坚守正道,既表达了对杨谨仲的推崇与钦佩,也寄寓了自身对清雅正道的精神追求。

《呈杨谨仲监庙三首》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期江西诗派代表诗人之一,一生仕途坎坷,多与江南文人隐士交游。杨谨仲是当时的下层文士,“监庙”为宋代管理宗庙祭祀的闲职,多为失意文人担任。这首诗为二人重逢时所作,诗人见杨谨仲虽年老体衰却仍坚守品格、安贫乐道,有感于其风骨与学识,遂作此诗以赠。学界普遍认为此诗是赵蕃赠友诗中的佳作,体现了其平淡自然的诗风。

《呈杨谨仲监庙三首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当,意蕴厚重 :全诗多处化用《论语》典故,如“后凋”“一瓢”“郑卫”“韶”,既贴合赞美友人高洁操守的主题,又暗合儒家的君子人格追求,符合江西诗派“无一字无来处”的创作特点,同时避免了掉书袋的晦涩,自然融入全诗意境。 2. 对比鲜明,情感突出 :颈联以“早日”与“暮龄”的时间对比,概括友人一生的治学与安贫之道;尾联以“纷纷盈郑卫”的世俗浮华,反衬“...