在伯用铜字韵作诗复次韵二首

· 赵蕃

闭门怜我欠新功,下笔奇君有古风。
岂但众多穷草木,更能琐细及鱼虫。
昔人要作有为者,后世多归亡是公。
叹息知堪几寒暑,此身宁异物为铜。

简要说明

这首诗是赵蕃为和友人在伯的铜字韵诗作创作的次韵作品。开篇以自谦对比盛赞友人的诗文功力与古朴文风,接着夸赞其治学广博,既能深究草木品类,亦能细致描摹鱼虫琐事;随后借典故批评后世空谈无实之辈,反衬友人实学;末句以反问收束,感慨治学艰辛,抒发自身坚守本心、不为外物所移的志趣。

逐句注释

  1. 闭门怜我欠新功:闭门,指闭门读书治学;怜,可叹、可惜;新功,指诗文创作上的新精进与收获。句意:可叹我闭门苦读,在诗文创作上仍缺少新的功力与长进。
  2. 下笔奇君有古风:下笔,指作诗行文;奇,称赞诗文不凡、独具一格;古风,指古典诗歌质朴醇厚的风格格调。句意:你的落笔行文奇崛不凡,自有古典诗歌的古朴风韵。
  3. 岂但众多穷草木:岂但,何止、不仅;众多,指世间万物品类繁多;穷,穷尽、深入探究;草木,代指自然中的植物类事物。句意:何止能穷尽草木的品类与意趣。
  4. 更能琐细及鱼虫:琐细,指细微琐碎的事物;及,涉及、涉猎;鱼虫,代指自然中的动物类事物。此联对仗工整,从宏观草木到微观鱼虫,全面展现治学的广博细致。句意:更能细致入微地涉猎到鱼虫这类细微的生灵。
  5. 昔人要作有为者:昔人,古人;要作,想要成为;有为者,指有作为、有真才实学的实干之人。句意:古人都立志要成为有所建树的实干者。
  6. 后世多归亡是公:亡是公,汉代司马相如《子虚赋》中的虚构人物,代指虚妄无实、空谈不切实际的人或言论。句意:后世却有很多人被归为像亡是公一般的空谈之辈。
  7. 叹息知堪几寒暑:叹息,感慨、叹惜;知堪,能够经受得住;几寒暑,多少个寒暑岁月,代指漫长的治学时光。句意:可叹治学之路,能经得住几番寒暑的磨砺。
  8. 此身宁异物为铜:宁异,难道不同于、怎会像;物为铜,外物化为铜器,此处比喻世俗中失去本真、随波逐流的状态。句意:我的身心怎会像外物一样,最终化为铜器(失去本心)?

现代译文

我闭门苦读,仍愧于诗文无新功,
你落笔成章,奇崛文风自有古风。
何止能穷尽草木的意趣,
更能细究鱼虫的细微。
古人皆要做有为的实干者,
后世却多成了虚妄的空谈客。
可叹治学之路能经几番寒暑,
此身怎会如外物,终化为铜?

创作背景

此诗为赵蕃的次韵唱和之作,友人“在伯”(生平未详,为赵蕃的诗文唱和之友)先以“铜”字为韵作诗,赵蕃依其韵脚创作此诗回应。赵蕃是南宋中期诗人,一生潜心治学与诗文创作,主张实学、反对空谈,这首诗应是在与友人论学唱和的语境中完成,既赞赏友人的学识与文风,也抒发了自身对治学之道的思考与坚守本心的志趣。

艺术赏析

  1. 严格恪守次韵格律:全诗严格遵循友人原诗的“铜”字韵(东钟韵),韵脚为功、风、虫、公、铜,贴合宋诗讲究法度的创作特点,形式工整严谨。
  2. 对比反衬突出主旨:开篇以“闭门怜我欠新功”自谦,与“下笔奇君有古风”盛赞友人形成鲜明对比,先抑后扬,快速凸显友人的诗文造诣。
  3. 用典自然贴切:以《子虚赋》中的“亡是公”为典故,借这一虚构的空谈形象,批判后世脱离实际的空谈之风,反衬友人治学广博务实的特点,用典不着痕迹。
  4. 意象与志趣统一:末句以“物为铜”为喻,以铜的坚贞稳定暗喻自身不为世俗所移的治学本心,将治学的艰辛与坚守志趣融为一体,收束有力,余味悠长。
  5. 语言平易质朴:全诗语言浅近自然,不事雕琢,符合赵蕃“平易自然”的诗风,在质朴的表述中蕴含深刻的治学感悟。

常见问题

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首》的作者和朝代是什么?

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首》主要写了什么?

这首诗是赵蕃为和友人在伯的铜字韵诗作创作的次韵作品。开篇以自谦对比盛赞友人的诗文功力与古朴文风,接着夸赞其治学广博,既能深究草木品类,亦能细致描摹鱼虫琐事;随后借典故批评后世空谈无实之辈,反衬友人实学;末句以反问收束,感慨治学艰辛,抒发自身坚守本心、不为外物所移的志趣。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首》的创作背景是什么?

此诗为赵蕃的次韵唱和之作,友人“在伯”(生平未详,为赵蕃的诗文唱和之友)先以“铜”字为韵作诗,赵蕃依其韵脚创作此诗回应。赵蕃是南宋中期诗人,一生潜心治学与诗文创作,主张实学、反对空谈,这首诗应是在与友人论学唱和的语境中完成,既赞赏友人的学识与文风,也抒发了自身对治学之道的思考与坚守本心的志趣。

《在伯用铜字韵作诗复次韵二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 严格恪守次韵格律 :全诗严格遵循友人原诗的“铜”字韵(东钟韵),韵脚为功、风、虫、公、铜,贴合宋诗讲究法度的创作特点,形式工整严谨。 2. 对比反衬突出主旨 :开篇以“闭门怜我欠新功”自谦,与“下笔奇君有古风”盛赞友人形成鲜明对比,先抑后扬,快速凸显友人的诗文造诣。 3. 用典自然贴切 :以《子虚赋》中的“亡是公”为典故,借这一虚构的空谈形象,批判后世...