在伯考试未归有怀

这是一首南宋怀人七言绝句，诗人因友人赴考未归而生思念。诗作以秋景空寂为底色，既抒发了独处时的怅惘依恋，又暗含对友人才学的期许，最终落脚于盼其归来共赏山水、切磋学问的真挚情谊。

1. 木落山空君未归：木落，指树叶凋零飘落；山空，山中因木叶尽脱而显得空旷寂寥。君，对友人在伯的尊称。此句意为：木叶凋零，山色空寂，你仍未归来。
2. 我行江山几依依：我行，指诗人独行或漂泊于江山之间；依依，形容依恋、怅惘的情思萦绕不绝。几依依，即处处都充满了难以排遣的思念与留恋。
3. 山空木落有佳处：化用首句“木落山空”的意象，意为山色空寂、木叶摇落的秋景时节，本就自有其清幽佳妙的意境。佳处，指清幽绝妙的景致与意境。
4. 政尔待君相发挥：政尔，同“正尔”，意为正是这样、恰好此时；待，等待；相发挥，指互相阐发义理、切磋诗文，此处也指二人一同赏景，将山水佳境的意趣尽情展现。此句意为：如今正盼着你归来，与我一同将这秋景的佳妙之处阐发尽兴。

木叶摇落，山色空蒙，你依旧未归。
独行于江山之间，处处都萦绕着依依的思念。
山空木落的时节本就自有清幽佳境，
此刻正盼着你归来，与我共将这秋意尽情阐发。

赵蕃为南宋中期诗人，字昌父，号章泉，与朱熹、陆游等文人多有交游，诗作多写日常交游、山水感怀。此诗题中“在伯”为诗人挚友，学界主流观点认为其为徐斯远（字在伯），亦有其他说法。彼时徐斯远赴科举考试未归，诗人独居怀思，因眼前秋景触发情思，写下此诗以寄思念，同时暗含对友人才学的认可与期待重逢论学的心愿。

1. 意象回环，情景交融：首句与第三句反复出现“木落山空”的意象，既强化了秋景空寂的氛围，又形成回环呼应的结构，将独处的怅惘与秋景的清幽融为一体，避免了单纯的悲秋情绪，而是将景作为情感的依托。
2. 起承转合自然流畅：首句点题“君未归”，直接点明怀人主旨；次句承接“我行江山”，抒发自身思念之深；第三句宕开一笔，转写秋景佳处，为末句的期待做铺垫；末句收束至“待君相发挥”，将怀友之情升华为知己间的切磋期许，情感层次分明，转折自然。
3. 语言浅淡真挚：全诗用语平易质朴，无晦涩典故，却将思念与期许融于日常景致与直白的期许之中，“依依”“待君”等词直白地流露真情，体现了宋诗以浅近语言抒真挚情感的特点。
4. 知己情谊的深化：“相发挥”不仅指赏景论景，更暗含学术、诗文的切磋，点明二人不仅是寻常友人，更是同道知己，让怀人之情超越了普通的思念，带有同侪间的期许与敬重。