本诗为赠别友人之作,以汉代广开求贤的典故起笔,对比古今仕进之路的变迁,既感慨当世贤路或有阻滞,又不愿消解友人的进取之志,寄寓了对李元藻才能的肯定与前程的美好期许,情感沉挚而不失昂扬。
送李元藻入浙三首
朝犹辱徒步,暮已待公车。
今世无兹辙,夫君欲振裾。
虽然宁有限,或者为吹嘘。
简要说明
逐句注释
- 汉广求才路,严徐出上书:汉广,指汉代朝廷广开求贤纳才的通道;严徐,指西汉严安、徐乐,二人曾上书言时务,得到汉武帝赏识,被召为郎中。此处以二人典故暗喻李元藻此行或有上书自荐、谋求仕进的打算。
- 朝犹辱徒步,暮已待公车:朝、暮极言时间之短,夸张仕途变化之迅捷;徒步指贫贱无官时的步行出行;公车为汉代官署名,汉代征召贤士时由公车负责接送,后世遂以“公车”代指朝廷征召。句意谓严安、徐乐早年尚且贫贱奔走,一旦上书得用,很快便能得到朝廷征召的礼遇。
- 今世无兹辙,夫君欲振裾:兹辙,指严徐二人那般顺畅的求贤进仕之路;振裾指整理衣襟,此处意为振奋襟怀、决意投身仕进。句意谓如今世道已不复当年通畅的求贤之路,但您仍决意振作前行。
- 虽然宁有限,或者为吹嘘:虽然,即便如此(指当世求贤路有阻滞);宁有限,难道就没有出路吗?吹嘘原指吹气,此处引申为援引举荐、传扬声名。句意谓即便前路或有困顿,或许也会有人为您延誉举荐,助您顺遂前程。
现代译文
当年汉廷广开求贤大道,
严安徐乐曾上书得遇圣朝。
清晨尚且屈辱地徒步奔走,
日暮便已等候朝廷的公车征召。
如今世道已无那样的通衢,
夫君却仍要振起衣襟前行。
即便前路或有阻滞困顿,
或许也会有人为您延誉举荐。
创作背景
赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,屡经隐退与宦海沉浮,创作了大量赠别、寄友之作。李元藻的具体生平史料记载有限,从诗题可知其此行目的地为浙江一带,本诗作于李元藻准备赴浙谋求仕进之际。赵蕃既清醒意识到南宋朝堂求贤之路或存阻滞,又不愿挫伤友人的进取之心,遂以此诗赠别,在感慨今昔的同时寄寓宽慰与期许。(注:关于李元藻的身份学界暂无定论,此为主流解读视角)
艺术赏析
- 用典自然贴切:首联以西汉严安、徐乐上书得官的典故,既点明友人此行的仕进意图,又借古人际遇引出古今对比,不着痕迹地铺陈出诗歌的核心感慨。
- 古今对比鲜明:“朝犹辱徒步,暮已待公车”以夸张的时间反差,凸显汉代求贤路径的迅捷通畅,与后文“今世无兹辙”形成强烈对照,既抒发了对当世仕进环境的感慨,也反衬出友人投身进取的勇气。
- 情感跌宕有致:全诗先以古人盛事扬笔,再以“今世无兹辙”稍抑情绪,最后以“宁有限”“为吹嘘”转折收束,将担忧、期许与鼓励融于一体,情感真挚不直白。
- 语言平易质朴:全诗用词浅近晓畅,无晦涩典故堆砌,符合赵蕃“以平易之语寄深远之意”的诗歌风格,兼具文学性与可读性。
常见问题
《送李元藻入浙三首》的作者和朝代是什么?
《送李元藻入浙三首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《送李元藻入浙三首》主要写了什么?
本诗为赠别友人之作,以汉代广开求贤的典故起笔,对比古今仕进之路的变迁,既感慨当世贤路或有阻滞,又不愿消解友人的进取之志,寄寓了对李元藻才能的肯定与前程的美好期许,情感沉挚而不失昂扬。
《送李元藻入浙三首》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,屡经隐退与宦海沉浮,创作了大量赠别、寄友之作。李元藻的具体生平史料记载有限,从诗题可知其此行目的地为浙江一带,本诗作于李元藻准备赴浙谋求仕进之际。赵蕃既清醒意识到南宋朝堂求贤之路或存阻滞,又不愿挫伤友人的进取之心,遂以此诗赠别,在感慨今昔的同时寄寓宽慰与期许。(注:关于李元藻的身份学界暂无定论,此为主流解读视角)
《送李元藻入浙三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然贴切 :首联以西汉严安、徐乐上书得官的典故,既点明友人此行的仕进意图,又借古人际遇引出古今对比,不着痕迹地铺陈出诗歌的核心感慨。 2. 古今对比鲜明 :“朝犹辱徒步,暮已待公车”以夸张的时间反差,凸显汉代求贤路径的迅捷通畅,与后文“今世无兹辙”形成强烈对照,既抒发了对当世仕进环境的感慨,也反衬出友人投身进取的勇气。 3. 情感跌宕有致 :全诗先...