这首诗是赵蕃呈给时任运使的尤袤(字延之)的组诗之一,以感慨文坛知己难遇开篇,追忆省斋、朱熹(晦庵)对自己的怜贫与称誉,追怀已故的介庵先生,最终向尤袤恳切求教,抒发了身世困顿中的知音之叹与求教之心,情感真挚沉郁。
呈尤运使袤延之五首
省斋怜其贫,晦庵过其誉。
怀哉介庵老,先我骑鲸去。
公如幸教之,岂叹岁不与。
简要说明
逐句注释
- 翰墨有先达:翰墨原指笔墨,此处代指文坛、文事之道;先达指德行学问出众的前辈先贤。句意:文苑之中早已有诸多德高望重的前辈。
- 知己仅三数:仅三数意为寥寥无几,形容数量极少。句意:能称得上真正知己的人却屈指可数。
- 省斋怜其贫:省斋为南宋文人李椿(字寿翁)的号,学界对此有不同考证;怜其贫指怜悯作者家境贫寒、生计窘迫。句意:省斋先生曾体恤我家境清贫。
- 晦庵过其誉:晦庵是朱熹的号,过其誉意为过分称扬、给予过高评价。句意:晦庵先生(朱熹)曾对我有过誉之词,给予了极高的评价。
- 怀哉介庵老:怀哉为叹词,意为“思念啊”;介庵一说为南宋词人韩元吉(号南涧,又号介庵),学界有不同说法。句意:最让我怀念的是介庵先生。
- 先我骑鲸去:骑鲸为古代文人典故,传说李白曾骑鲸游仙,后世以“骑鲸”婉指文人离世。句意:他比我先行一步,驾鲸仙去了。
- 公如幸教之:公指尤袤,时任运使;幸教之意为希望您能给予教诲、指点。句意:倘若您愿意垂爱教诲我。
- 岂叹岁不与:岁不与语出《论语·阳货》“岁不我与”,意为时光不待人,此处引申为机缘、时机不足。句意:又怎会慨叹机缘不对、时光不相容呢?(意为绝不会因种种阻碍而拒绝我的求教)
现代译文
文苑早有先贤在,知音寥寥可数人。
省斋怜我生计窘,晦庵过誉奖才身。
最忆介庵旧知己,先我乘鲸辞世尘。
若蒙公垂相教诲,何惧机缘不相逢。
创作背景
赵蕃为南宋中期江西诗派诗人,一生仕途坎坷,长期寄食四方,以诗文交游为生。尤袤为南宋“中兴四大诗人”之一,字延之,时任江东运判(运使),是当时文坛的核心人物之一。这首诗为组诗《呈尤运使袤延之五首》中的第一首,创作于赵蕃晚年困顿之际:此前他已得到省斋、朱熹等人的知遇提携,而介庵先生已然离世,文坛知己所剩无几,赵蕃遂向尤袤呈诗,一方面追忆过往恩遇、追怀逝者,另一方面恳切恳请尤袤给予指点与提携,抒发了身世飘零、知音难觅的感慨。
艺术赏析
- 用典含蓄婉转:以“骑鲸”代指文人离世,化用李白骑鲸游仙的典故,既委婉表达了对逝者的追怀,又契合文人身份,避免了直白的伤感,尽显含蓄蕴藉之美。
- 结构层层递进:开篇以“知己仅三数”奠定全诗沉郁的基调,随后依次列举省斋、晦庵的知遇之恩,再追怀已故的介庵先生,最后转向尤袤恳请指教,情感从追忆到陈情,脉络清晰,层层深入,将感念、追怀与求教的情感融为一体。
- 对仗工整自然:颔联“省斋怜其贫,晦庵过其誉”以“省斋”对“晦庵”(皆为文人号),“怜其贫”对“过其誉”,词性相对,句式工整,既点明了两位前辈对自己的不同恩遇,又符合五言律诗的格律要求。
- 语言质朴沉挚:全诗没有华丽的辞藻,以平实浅近的语言抒发真情实感,体现了赵蕃“平淡自然、情真意切”的诗风,于浅白的文字中蕴含着身世之感与知音之叹,符合南宋宋诗“以文为诗、重意轻辞”的典型特征。
常见问题
《呈尤运使袤延之五首》的作者和朝代是什么?
《呈尤运使袤延之五首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《呈尤运使袤延之五首》主要写了什么?
这首诗是赵蕃呈给时任运使的尤袤(字延之)的组诗之一,以感慨文坛知己难遇开篇,追忆省斋、朱熹(晦庵)对自己的怜贫与称誉,追怀已故的介庵先生,最终向尤袤恳切求教,抒发了身世困顿中的知音之叹与求教之心,情感真挚沉郁。
《呈尤运使袤延之五首》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期江西诗派诗人,一生仕途坎坷,长期寄食四方,以诗文交游为生。尤袤为南宋“中兴四大诗人”之一,字延之,时任江东运判(运使),是当时文坛的核心人物之一。这首诗为组诗《呈尤运使袤延之五首》中的第一首,创作于赵蕃晚年困顿之际:此前他已得到省斋、朱熹等人的知遇提携,而介庵先生已然离世,文坛知己所剩无几,赵蕃遂向尤袤呈诗,一方面追忆过往恩遇、追怀逝者,另一方...
《呈尤运使袤延之五首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典含蓄婉转 :以“骑鲸”代指文人离世,化用李白骑鲸游仙的典故,既委婉表达了对逝者的追怀,又契合文人身份,避免了直白的伤感,尽显含蓄蕴藉之美。 2. 结构层层递进 :开篇以“知己仅三数”奠定全诗沉郁的基调,随后依次列举省斋、晦庵的知遇之恩,再追怀已故的介庵先生,最后转向尤袤恳请指教,情感从追忆到陈情,脉络清晰,层层深入,将感念、追怀与求教的情感融为一体...