重送刘伯瑞二首

· 赵蕃

连朝细读远斋诗,感旧伤今意可知。
陶写要凭杯面绿,萧条只益镜中丝。
人生未哆乖离恨,君云足宽兄弟思。
骥未作官文解印,独嗟和也废吹篪。

简要说明

这首诗是诗人赵蕃送别友人刘伯瑞的赠别之作,以读友人为情感触发点,抒发了感旧伤今的怅惘、身世失意的落寞、离别之愁与知音难觅的慨叹,兼具赠别与自伤的双重内涵,情感真挚深沉。

逐句注释

  1. 连朝细读远斋诗:连朝,连日;远斋,友人刘伯瑞的斋号。句意:连日来仔细拜读刘伯瑞以“远斋”为号的诗作。
  2. 感旧伤今意可知:感旧,感念往昔旧事与旧友;伤今,感伤当下的失意处境与离别。句意:其中蕴含的感念往昔、伤怀当下的情意,自然可以体会得知。
  3. 陶写要凭杯面绿:陶写,指陶冶性情、排遣愁绪;杯面绿,代指酒,因古代酒面常浮绿色酒渣(绿蚁),故称。句意:想要排遣胸中愁绪,只能依靠杯中的绿酒。
  4. 萧条只益镜中丝:萧条,落寞失意的境况;益,增加;镜中丝,镜中所见的白发,以“丝”喻白发。句意:失意的境况更让我镜中的白发又添了不少。
  5. 人生未哆乖离恨注:此处“未哆”疑为“未易”之笔误,“未易”即不容易。 乖离,指离别分离;乖离恨,离别带来的遗憾与愁绪。句意:人生本就难以避免离别带来的憾恨。
  6. 君云足宽兄弟思:君,指友人刘伯瑞;云,说;足宽,足够宽慰;兄弟思,此处指二人如同兄弟般的深厚情谊与离别思念。句意:你却说这番话足以宽慰我对友人的思念。
  7. 骥未作官文解印:骥,原指千里马,此处喻指有才学之人,代指友人刘伯瑞;作官,指入仕为官;文解印,指辞官归隐,此处或指诗人自身已解印辞官。句意:你有才学却未能入仕为官,而我早已解印辞官归隐。
  8. 独嗟和也废吹篪:嗟,叹息;和也,指知音相和;吹篪,典出《孔子家语》,指以乐器相和的知音之谊,此处代指知音。句意:只可叹如今再无知音,如同吹篪无人相和,才志难伸。

现代译文

连日细细拜读你的远斋诗作,
其中感念往昔、伤怀当下的情意清晰可感。
欲排愁绪唯有杯中青酒,
失意更添镜间白发几缕。
人生本难避离别之憾,你却说这番话
足以宽慰我对友人的思念。
你有才学却未得仕进,我早已解印辞官,
只可叹如今再无知音,空留叹息。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,多次辞官归隐,与友人多有赠别唱和之作。刘伯瑞,号远斋,为赵蕃的友人,此诗为“重送”,说明此前已有赠别之作。此次再送之际,诗人因细读友人诗作触发感怀,结合自身失意落寞的处境,抒发了离别之愁、身世之叹与知音难觅的怅惘。

艺术赏析

  1. 结构脉络清晰:全诗以“读诗”为发端,首联点出感怀缘起;颔联借“绿酒”“白发”的意象,抒发自身失意的愁绪;颈联转折,以友人的劝慰消解部分离别之恨;尾联收束于知音难觅的慨叹,情感层层递进,从触发感怀到自伤身世,再到赠别寄意,逻辑连贯。
  2. 用典含蓄雅致:以“杯面绿”代指酒,贴合古典诗词的意象传统;“吹篪”之典,借知音相和的典故,凝练地抒发了诗人怀才不遇、知音难觅的落寞,言简意丰。
  3. 语言平易自然:全诗语言浅近流畅,无刻意雕琢之痕,贴合赵蕃“平易淡远”的诗歌风格,情感真挚不做作,将复杂的情绪融入日常的叙事与意象之中。
  4. 格律合规:此诗为七言律诗,颔联“陶写要凭杯面绿,萧条只益镜中丝”对仗工整,“陶写”对“萧条”、“杯面绿”对“镜中丝”,词性、意境均相对应,符合近体诗的格律要求。

常见问题

《重送刘伯瑞二首》的作者和朝代是什么?

《重送刘伯瑞二首》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《重送刘伯瑞二首》主要写了什么?

这首诗是诗人赵蕃送别友人刘伯瑞的赠别之作,以读友人为情感触发点,抒发了感旧伤今的怅惘、身世失意的落寞、离别之愁与知音难觅的慨叹,兼具赠别与自伤的双重内涵,情感真挚深沉。

《重送刘伯瑞二首》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,多次辞官归隐,与友人多有赠别唱和之作。刘伯瑞,号远斋,为赵蕃的友人,此诗为“重送”,说明此前已有赠别之作。此次再送之际,诗人因细读友人诗作触发感怀,结合自身失意落寞的处境,抒发了离别之愁、身世之叹与知音难觅的怅惘。

《重送刘伯瑞二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构脉络清晰 :全诗以“读诗”为发端,首联点出感怀缘起;颔联借“绿酒”“白发”的意象,抒发自身失意的愁绪;颈联转折,以友人的劝慰消解部分离别之恨;尾联收束于知音难觅的慨叹,情感层层递进,从触发感怀到自伤身世,再到赠别寄意,逻辑连贯。 2. 用典含蓄雅致 :以“杯面绿”代指酒,贴合古典诗词的意象传统;“吹篪”之典,借知音相和的典故,凝练地抒发了诗人怀才不...