在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之

这首七言绝句是赵蕃托伯教授代为传讯的即兴之作，核心包含两层嘱托：一是向旧识峡州使君捎去尚未收到回音的问候，二是恳请对方见到当世才士时代为转达恳切致意，整体情感真挚质朴，尽显交游间的恳切情谊。

1. 峡州使君我所亲：峡州，古州名，辖境大致为今湖北宜昌一带；使君，汉代以来对州郡长官的尊称，此处指峡州知州；亲，亲近熟识。句意：峡州的那位知州，是我平素亲近熟识的旧交。
2. 书去犹新报未闻：书，书信；去，寄出；犹新，意为“刚寄出不久”（“新”指距寄信时间不远）；报，回信、音信。句意：此前寄去的书信刚送出没多久，至今尚未收到您的回信。
3. 此士如今为第一：此士，这位有才德的读书人；为第一，谓才学品行位列当世前茅。句意：如今有位士人，才学品行堪称当世第一。
4. 见之烦为致殷勤：见之，指受托的伯教授见到这位士人；烦，劳烦、拜托；为，替（我）；致殷勤，转达恳切的问候与心意。句意：倘若您见到他，麻烦替我向他转达恳切的致意。

峡州那位知州，原是我相熟的旧交，
此前寄去的书信刚去，尚未盼到回音。
如今有位士人，才品堪称当世第一，
烦请您见到他时，替我捎去恳切的致意。

赵蕃，字昌父，号章泉，南宋中期著名诗人，与韩淲并称“泉、赵”，其诗多写日常交游与山水田园，风格平易冲淡。这首诗的创作年份未详考，从内容可知，诗人旅居或游宦在外时，托付一位姓伯的教授（宋代地方学官或教官）代为传递讯息：一方面向旧识峡州使君捎去问候，并提及尚未收到对方回信；另一方面嘱托对方见到一位才学出众的士人时，代为转达恳切的致意。诗中提及的“此士”具体身份未详考，仅能通过诗作推测为诗人所认可的贤才。

1. 格律与体式：此诗为七言绝句，基本符合近体诗格律要求，首句入韵，整体粘对和谐，语言平易浅近，无刻意雕琢之迹，契合宋诗“以文为诗”、重自然意趣的特点。
2. 结构与情感：全诗层次清晰，前两句铺陈与旧友的近况（寄信未获回音），后两句转折，托人致意贤才，从问候旧交到托付贤士，情感层层递进，将托人传讯的恳切之意自然流露，毫无矫饰。
3. 内容意蕴：“此士如今为第一”一句，既点明了诗人对贤才的高度认可，也暗含了其对人才的爱惜与举荐之心，让这首单纯的托信之作多了一层对人才的珍视之意，体现了传统士大夫的惜才情怀。
4. 语言特色：全诗以口语化的直白表达为主，未使用典故或复杂修辞，却将真挚的情谊传递到位，契合赵蕃平易冲淡的创作风格。