六月十五日时闵雨甚矣三乎

· 赵蕃

万室望霓愿,千村车水歌。
民劳已至此,天意定如何。
朝听闻争米,宵传说借禾。
始焉因食饭,终矣事干戈。

简要说明

这首诗是南宋诗人赵蕃目睹闽地久旱成灾的写实之作,以平实笔触铺叙百姓望雨抗旱、粮荒四起的惨状,从日常温饱的艰难推演到战乱隐忧,抒发了对民生疾苦的深切同情与对世道动荡的忧虑。

逐句注释

  1. 万室望霓愿:万室,指千家万户;望霓,古人以霓为阴气将雨之兆,故以“望霓”代指盼望甘霖。句意:家家户户都怀着祈求天降甘霖的心愿。
  2. 千村车水歌:千村,泛指各地村落;车水,指使用龙骨水车汲水抗旱的劳作;歌,此处或指车水时的劳作号子,亦暗含百姓在苦难中的勉强支撑之声。句意:千村万户都在车水抗旱,劳作的声响响彻乡野。
  3. 民劳已至此:民劳,百姓的劳苦;已至此,已经到了这般地步。句意:百姓的劳苦已经到了如此深重的境地。
  4. 天意定如何:天意,上天的旨意或自然造化;定如何,究竟会是怎样呢,暗含对旱情能否缓解的疑惑与忧虑。句意:上天的心意究竟会如何安排?
  5. 朝听闻争米:朝闻,清晨听闻;争米,因粮价飞涨、粮荒严重而引发的争抢米粮的乱象。句意:清晨便传来百姓争抢米粮的消息。
  6. 宵传说借禾:宵传,入夜后消息传开;借禾,指百姓无粮可食,只能向他人借禾稻度日。句意:入夜就传出乡民借禾维持生计的传闻。
  7. 始焉因食饭:始焉,起初、刚开始;因食饭,意为最初只是为了维持日常的温饱。句意:起初不过是为了填饱肚子的寻常生计问题。
  8. 终矣事干戈:终矣,最终、到头来;干戈,古代兵器,代指战争。句意:到最后竟会演变成干戈相向的战乱。

现代译文

千家万户仰首盼雨,满怀着求生的祈愿;
千村万户车水抗旱,劳作号声响彻乡野间。
百姓劳苦已到这般田地,
上天的心意究竟会是如何?
清晨便闻争抢米粮的乱象,
入夜已传借禾度日的传言。
起初不过是为了饱食三餐,
到最后竟酿成干戈相向的战乱。

创作背景

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,多漫游于江南各地,始终心系民生疾苦。这首诗题为《六月十五日时闵雨甚矣三乎》,“闵雨”即“悯雨”,指忧念旱灾,“三乎”表明此为组诗第三首。结合诗作内容可知,此诗是诗人在闽地(今福建一带)亲眼目睹当地久旱无雨的灾情时所作。南宋中期天灾频仍,朝廷对地方赈灾往往举措不力,百姓在旱灾之下只能依靠车水抗旱勉强维持生计,继而引发粮荒,甚至出现抢米、借禾的乱象,诗人由此担忧饥荒会进一步引发社会动荡,遂作此诗抒发忧思。

艺术赏析

  1. 格律章法严谨:此诗为标准五言律诗,首联“万室望霓愿,千村车水歌”点出旱情背景与百姓劳作场景,开篇即铺陈出旱灾下的乡野惨状;颔联“民劳已至此,天意定如何”以反问收束首联,将百姓的劳苦与诗人对天意的疑惑融为一体;颈联“朝听闻争米,宵传说借禾”对仗工整,“朝”对“宵”、“闻”对“传”、“争米”对“借禾”,以时间递进写出灾情蔓延之速,极具画面感;尾联“始焉因食饭,终矣事干戈”以因果递进,将旱情的危害从日常温饱推向社会动荡,层层铺叙,结构完整紧凑。
  2. 白描手法写实:全诗以白描手法为主,未使用华丽辞藻,仅用“望霓”“车水”“争米”“借禾”等平实的意象,便勾勒出旱灾下百姓的苦难图景,继承了《诗经》的现实主义创作传统。其中“望霓”化用古人旱时祈雨的典故,含蓄点明旱情之重;“朝闻”“宵传”则以时间跨度之短,凸显灾情蔓延的紧急与百姓的慌乱。
  3. 情感沉郁厚重:全诗语言质朴平实,情感逐层递进:从对百姓抗旱劳作的同情,到对粮荒乱象的担忧,再到对战乱的隐忧,将士大夫忧国忧民的情怀自然流露,体现了宋诗“以文为诗、重写实”的典型风格,无刻意抒情之语,却自有沉郁顿挫之感。

常见问题

《六月十五日时闵雨甚矣三乎》的作者和朝代是什么?

《六月十五日时闵雨甚矣三乎》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。

《六月十五日时闵雨甚矣三乎》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人赵蕃目睹闽地久旱成灾的写实之作,以平实笔触铺叙百姓望雨抗旱、粮荒四起的惨状,从日常温饱的艰难推演到战乱隐忧,抒发了对民生疾苦的深切同情与对世道动荡的忧虑。

《六月十五日时闵雨甚矣三乎》的创作背景是什么?

赵蕃为南宋中期诗人,一生仕途坎坷,多漫游于江南各地,始终心系民生疾苦。这首诗题为《六月十五日时闵雨甚矣三乎》,“闵雨”即“悯雨”,指忧念旱灾,“三乎”表明此为组诗第三首。结合诗作内容可知,此诗是诗人在闽地(今福建一带)亲眼目睹当地久旱无雨的灾情时所作。南宋中期天灾频仍,朝廷对地方赈灾往往举措不力,百姓在旱灾之下只能依靠车水抗旱勉强维持生计,继而引发粮荒,甚至...

《六月十五日时闵雨甚矣三乎》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律章法严谨 :此诗为标准五言律诗,首联“万室望霓愿,千村车水歌”点出旱情背景与百姓劳作场景,开篇即铺陈出旱灾下的乡野惨状;颔联“民劳已至此,天意定如何”以反问收束首联,将百姓的劳苦与诗人对天意的疑惑融为一体;颈联“朝听闻争米,宵传说借禾”对仗工整,“朝”对“宵”、“闻”对“传”、“争米”对“借禾”,以时间递进写出灾情蔓延之速,极具画面感;尾联“始焉因...