用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君

这首诗是赵蕃组诗《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君》中的一章，为赠友赞誉之作。全诗围绕友人陈君的才德与声望展开，称赞其不尚虚名、务求实用的行事准则，以及受到各阶层人士的广泛推崇，流露对陈君的由衷敬佩。

1. 公乎不为文，为必行于代

   • 公乎：古代对友人的敬称，意为“您啊”。
   • 不为文：并非汲汲于浮华的文辞创作（此处“文”特指当时流行的浮靡辞章之学），不以博取文名作为要务。
   • 为必行于代：“为”指行事、为学，“行于代”意为能在当世付诸实践、产生实际影响。整句意为：您治学行事，从不追求虚名，但凡有所作为，必定能有益于当世。

2. 诵习孰其人，儿童兼老辈

   • 诵习：指诵读传习、效法学习。
   • 孰其人：“孰”为疑问代词，意为“这样的贤才，谁不倾心效仿呢？”
   • 儿童兼老辈：代指不同年龄段的人群，意为从孩童到老者都在推崇、效法陈君。

您从不汲汲于浮华文名，
行事治学必求有益于当世。
这般贤才谁不倾心效仿？
连孩童与老者都将您尊崇。

赵蕃为南宋中期诗人，一生安贫乐道，交游广泛，诗作多写日常交游与山水闲情，风格平易自然。此诗为其组诗《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君》中的一首，以“一代不数人百年能几见”为统一韵脚创作十章赠友。结合诗中内容可知，陈君是一位德才兼备、广受敬重的贤士，赵蕃作此诗以表达对其才学与德行的推崇。具体创作年份暂无确切考证，学界主流观点认为此为赵蕃日常交游中的赠答之作。

1. 韵式别致：全诗以组诗命题的韵脚“代、辈”为韵，符合宋代文人以文为诗、讲求形式巧思的创作特点，十章组诗共用统一韵式，体现了宋诗的形式创新意识。
2. 直抒胸臆，情感真挚：全诗采用直白的赞誉口吻，先以“不为文，为必行于代”点明陈君不尚虚名、务实有为的品格，再以“儿童兼老辈”从侧面烘托其声望，无刻意雕琢之痕，尽显友人间的恳切情谊。
3. 侧面烘托的表现手法：后两句未直接夸赞陈君的才德，而是以“儿童兼老辈”的群体效应，从不同年龄段的人都推崇他的角度，间接强化了陈君的贤名，以浅近的语言达到了强烈的赞誉效果。
4. 语言质朴自然：全诗用词浅白流畅，无晦涩典故，以口语化的敬称与直白的表述，契合赵蕃“平易淡远、重意理”的诗歌风格，体现了宋诗“以俗为雅”的审美追求。