这首七言绝句是诗人旅途行役途中的即兴之作,以白描手法记录了江岸边的日常见闻:采摘青梅的闲趣、孩童争食的憨态,以及青山间盛放的石榴花,画面鲜活灵动,充满质朴的乡村生活意趣,传递出诗人闲适淡然的旅途心境。
自桃川至辰州绝句四十有二
摘得青梅江岸边,儿童竞食也堪怜。
山青指问红何样,说是石榴花欲然。
山青指问红何样,说是石榴花欲然。
简要说明
逐句注释
- 摘得青梅江岸边:在江边岸畔采摘到了青梅。青梅:未完全成熟的梅子,春季常见的山野果实,味酸清香。
- 儿童竞食也堪怜:孩子们争相抢着品尝,那模样实在惹人怜爱。竞食:争相食用;堪怜:值得怜爱,此处指孩童天真憨态的可爱动人。
- 山青指问红何样:指着青翠的山峦,询问那片艳红的景物是什么。山青:青翠的山峦;指问:指着眼前景物发问。
- 说是石榴花欲然:旁人回答说是石榴花,那花红得仿佛要燃烧起来一般。欲然:将要燃烧,“然”通“燃”,以动态的燃烧比喻石榴花的红艳浓烈。
现代译文
在江边岸畔摘下一枚青梅,
孩子们争相抢着尝鲜,那天真模样实在惹人怜爱。
指着青翠的山峦发问:那一片艳红是什么?
旁人答道是石榴花,正开得红似烈焰,仿佛要燃烧起来。
创作背景
赵蕃为南宋中期诗人,一生多游历江湖,辗转于江南各地。这首诗属于组诗《自桃川至辰州绝句四十有二》,是其从桃川(今湖南桃源一带)前往辰州(今湖南沅陵)途中所作的四十余首即兴绝句之一。彼时诗人行役途中暂歇江岸,偶遇当地孩童与乡邻,以敏锐的观察力捕捉到了日常乡间的鲜活场景,于平淡景物中见出生活意趣。
艺术赏析
- 白描手法的运用:全诗无繁复辞藻修饰,以极简的平实笔墨勾勒场景,从采摘青梅、孩童争食到询问山花,全用口语化的浅近语言,却将画面的灵动鲜活展现出来,契合宋诗“以俗为雅”的审美特点。
- 精妙的比喻修辞:末句“石榴花欲然”以“燃”喻花红,将静态的石榴花赋予动态的热烈感,把山野间石榴花的艳红色泽具象化,让读者直观感受到花色的浓烈与生机。
- 层次分明的画面结构:全诗由近及远,先写眼前的青梅与孩童,再转向远处的青山与山花,场景由小到大、层次清晰,营造出宁静又充满生机的乡野氛围,传递出诗人旅途中心的闲适与对日常风物的喜爱。
- 格律合规:此作为七言绝句,符合平起首句入韵的格律规范,音韵和谐流畅,读来朗朗上口,体现了诗人严谨的诗词创作功底。
常见问题
《自桃川至辰州绝句四十有二》的作者和朝代是什么?
《自桃川至辰州绝句四十有二》的作者是赵蕃,页面按宋作品展示。
《自桃川至辰州绝句四十有二》主要写了什么?
这首七言绝句是诗人旅途行役途中的即兴之作,以白描手法记录了江岸边的日常见闻:采摘青梅的闲趣、孩童争食的憨态,以及青山间盛放的石榴花,画面鲜活灵动,充满质朴的乡村生活意趣,传递出诗人闲适淡然的旅途心境。
《自桃川至辰州绝句四十有二》的创作背景是什么?
赵蕃为南宋中期诗人,一生多游历江湖,辗转于江南各地。这首诗属于组诗《自桃川至辰州绝句四十有二》,是其从桃川(今湖南桃源一带)前往辰州(今湖南沅陵)途中所作的四十余首即兴绝句之一。彼时诗人行役途中暂歇江岸,偶遇当地孩童与乡邻,以敏锐的观察力捕捉到了日常乡间的鲜活场景,于平淡景物中见出生活意趣。
《自桃川至辰州绝句四十有二》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 白描手法的运用 :全诗无繁复辞藻修饰,以极简的平实笔墨勾勒场景,从采摘青梅、孩童争食到询问山花,全用口语化的浅近语言,却将画面的灵动鲜活展现出来,契合宋诗“以俗为雅”的审美特点。 2. 精妙的比喻修辞 :末句“石榴花欲然”以“燃”喻花红,将静态的石榴花赋予动态的热烈感,把山野间石榴花的艳红色泽具象化,让读者直观感受到花色的浓烈与生机。 3. 层次分明的...