这首北宋司马光的《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》,是诗人迁居新书房后的即兴之作。先以酷暑烦闷起笔,反衬新居书斋的清旷安适;继而抒发对圣贤典籍的推崇与治学之乐,最后勉励友人及时力学、珍惜时光,兼具写景抒情与劝勉友人的深意,体现了儒家知识分子修身治学、积极入世的人生追求。
新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良
岂徒肌骨烦,木卷川流乾。
新居得南斋,楹槛稍虚宽。
森罗对草树,晓暮清阴寒,汛扫布几簟,气体粗可安。
图书虽非多,迹足备览观。
圣贤述事业,细大无不完。
高出万古表,远穷四海端。
於中苟得趣,自可忘寝餐。
况今有道世,谷禄正可干。
朂哉二三子,及时张羽翰。
力学致显位,拖玉簪华冠。
毋为于博弈,趣取一笑欢。
壮年不再来,急景如流丸。
简要说明
逐句注释
长夏暑候浊,云火高巑岏。
岂徒肌骨烦,木卷川流乾。
新居得南斋,楹槛稍虚宽。
森罗对草树,晓暮清阴寒。
汛扫布几簟,气体粗可安。
图书虽非多,迹足备览观。
圣贤述事业,细大无不完。
高出万古表,远穷四海端。
於中苟得趣,自可忘寝餐。
况今有道世,谷禄正可干。
朂哉二三子,及时张羽翰。
力学致显位,拖玉簪华冠。
毋为于博弈,趣取一笑欢。
壮年不再来,急景如流丸。
- 长夏:农历六月,夏季最炎热的时段。暑候:酷暑时节。浊:指空气浑浊闷热。云火:夏季的火云,即夏日火烧云,代指酷暑烈日。巑岏(cuán wán):形容山势高峻,此处用来比喻火云高耸的样子。
- 岂徒:不止、不仅仅。肌骨烦:肌骨间都透着燥热烦闷。木卷:草木因干旱卷缩枯黄。川流乾:江河干涸,“乾”同“干”,为古字。
- 南斋:朝南的书斋,采光通风俱佳。楹槛:厅堂的柱子与栏杆,代指书斋建筑。虚宽:宽敞空阔。
- 森罗:草木繁茂罗列的样子。晓暮:从早到晚。清阴寒:树荫清凉宜人,“寒”此处指清凉、凉爽之意。
- 汛扫:洒扫庭除。几簟(diàn):几案与竹席,为书房起居用具。气体:指身体与心绪。粗可安:大致能够安适下来。
- 迹足:足够用来。备览观:供人翻阅观览。
- 圣贤述事业:指圣贤先贤的著述与事业。细大:大小事务、各类内容。无不完:无不齐备周全。
- 高出万古表:境界超越万古之上。远穷四海端:思虑能穷尽四海的尽头,形容圣贤眼界开阔、思虑深远。
- 於中:其中,指研读圣贤典籍之中。苟:如果、倘若。得趣:领悟到其中的意趣。忘寝餐:化用《论语·述而》“发愤忘食,乐以忘忧”,形容沉浸其中废寝忘食。
- 有道世:政治清明的盛世。谷禄:俸禄,代指官禄。干:求取,化用《论语·子张》“子张学干禄”典故。
- 朂(xù):通“勖(xù)”,勉励之意。二三子:诸位友人,此处指全、董二秀才及良友。张羽翰:展开羽翼,比喻施展抱负、有所作为。
- 力学:努力治学。致显位:获得显赫的官位。拖玉:佩戴玉饰,古代官员的服饰配饰。簪华冠:头戴华美的官帽,“簪”为固定冠帽的簪子,此处代指为官。
- 毋为:不要做。博弈:指下棋、博弈之类的休闲游戏。趣取:只图、只求。
- 壮年:青壮年时光。急景:急促流逝的时光。流丸:滚动的弹丸,比喻时光飞逝不留。
现代译文
漫长的夏日酷暑时节,空气浑浊闷热,火云如高峻的山峰般升腾翻卷。不止是肌骨间都透着燥热烦闷,连草木都卷缩枯黄,江河也彻底干涸。幸而搬得了这间朝南的新斋室,楹柱栏杆之间,宽敞又空阔。窗外草木繁茂罗列,从早到晚都浸润在清凉的树荫里。洒扫干净厅堂,铺好几案与竹席,身体与心绪总算能稍稍安适下来。藏书虽然不算丰厚,但足够用来翻阅观览。圣贤先贤的著述与事业,大小诸事无不齐备周全。他们的境界高出万古之上,思虑能穷尽四海的尽头。倘若能从中领悟到真正的意趣,自然可以废寝忘食。何况如今是政治清明的盛世,官禄俸禄正可以通过努力求取。勉励诸位友人啊,趁着年少趁早展开羽翼。努力治学以获得显赫的官位,佩戴玉饰,头戴华美的官帽。不要沉溺于博弈之类的闲戏,只图一时的欢笑。壮年时光一去不再来,急促流逝的时光如同滚动的弹丸,飞逝不留。
创作背景
这首诗作于司马光青壮年时期,是其迁居新书房后的即兴抒怀之作。司马光作为北宋儒家学者与史学家,一生推崇儒学、致力于治学与仕进。此诗先以酷暑之恼反衬新居书斋的清旷之喜,继而抒发研读圣贤典籍的乐趣,结合当时北宋仁宗朝政治清明的背景,诗人既享受书房治学的安适,又怀有积极入世、建功立业的志向,同时借迁居之机勉励友人珍惜时光、努力治学,以实现儒家修身齐家治国平天下的理想。
艺术赏析
- 结构层次清晰,先抑后扬:全诗以“酷暑烦闷”起笔,先铺陈夏日燥热的难耐,再转折写新居书斋的清旷安适,继而转入对圣贤治学的推崇,最后落脚于劝勉友人,情感流转自然,层层递进,从个人起居之乐延伸至治学与入世的人生追求。
- 意象鲜明,反衬得当:以“云火巑岏”“木卷川乾”的酷热之景,反衬新居“清阴寒”“虚宽”的舒适,突出迁居后的欣喜之情,写景与抒情结合紧密。
- 用典自然,贴合主旨:多处化用儒家经典典故,如“忘寝餐”化用《论语》的发愤忘食,“干禄”化用《论语》子张学干禄,“拖玉簪华冠”以古代仕宦配饰代指为官,贴合儒家入世的理念,语言质朴无华,无雕琢之痕。
- 风格平实恳切:司马光诗文风格以质朴平实著称,此诗无华丽辞藻,以直白的语言抒发个人感受与劝勉之意,既有写景的清新自然,又有说理的恳切真挚,兼具文学性与教化意义。
- 格律自由,适合抒情说理:此诗为五言古诗,不受近体诗格律束缚,句式舒展自由,便于铺陈写景与抒发议论,符合即兴抒怀的创作场景。
常见问题
《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》的作者和朝代是什么?
《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》的作者是司马光,页面按宋作品展示。
《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》主要写了什么?
这首北宋司马光的《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》,是诗人迁居新书房后的即兴之作。先以酷暑烦闷起笔,反衬新居书斋的清旷安适;继而抒发对圣贤典籍的推崇与治学之乐,最后勉励友人及时力学、珍惜时光,兼具写景抒情与劝勉友人的深意,体现了儒家知识分子修身治学、积极入世的人生追求。
《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》的创作背景是什么?
这首诗作于司马光青壮年时期,是其迁居新书房后的即兴抒怀之作。司马光作为北宋儒家学者与史学家,一生推崇儒学、致力于治学与仕进。此诗先以酷暑之恼反衬新居书斋的清旷之喜,继而抒发研读圣贤典籍的乐趣,结合当时北宋仁宗朝政治清明的背景,诗人既享受书房治学的安适,又怀有积极入世、建功立业的志向,同时借迁居之机勉励友人珍惜时光、努力治学,以实现儒家修身齐家治国平天下的理想...
《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示倒良》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次清晰,先抑后扬 :全诗以“酷暑烦闷”起笔,先铺陈夏日燥热的难耐,再转折写新居书斋的清旷安适,继而转入对圣贤治学的推崇,最后落脚于劝勉友人,情感流转自然,层层递进,从个人起居之乐延伸至治学与入世的人生追求。 2. 意象鲜明,反衬得当 :以“云火巑岏”“木卷川乾”的酷热之景,反衬新居“清阴寒”“虚宽”的舒适,突出迁居后的欣喜之情,写景与抒情结合紧密...