咏寒士

· 司马光

洋洋泌水侧,蓬室坐萧条。
衣薄难胜夜,厨间空过朝。
笑谈东郭履,歌诵买臣樵。
但问才何似,无疑卿相遥。

简要说明

这首诗通过描摹寒士的贫寒生计与苦读状态,借先贤典故赞扬寒士的才学与风骨,表达对贫寒之士的同情与肯定,认为其才学足以致身通显,打破“寒士难达”的刻板认知。

逐句注释

  1. 洋洋泌水侧,蓬室坐萧条
    洋洋:水势盛大貌。泌水:古水名,今河南泌阳一带,此处代指郊野水边。蓬室:以蓬草搭建的简陋居室,代指寒士的破陋居所。萧条:冷清破败貌。句意:在那浩荡流淌的泌水之畔,寒士的蓬草屋舍处处透着冷清萧索。
  2. 衣薄难胜夜,厨间空过朝
    :抵御、承受。厨间:代指家中炊食之事。空过朝:指晨起无米为炊,只能空度清晨。句意:衣衫单薄难以抵御长夜的苦寒,厨房空空如也,只能空空地挨过破晓时分。
  3. 笑谈东郭履,歌诵买臣樵
    东郭履:典出《史记·滑稽列传》,西汉东郭先生久困贫贱,鞋子破损只得以脚踩着鞋帮行走,雪中出行时露出赤脚,遭人讥笑。此处以“东郭履”代指寒士的贫寒处境。买臣樵:典出《汉书·朱买臣传》,西汉朱买臣早年家贫,靠砍柴为生,边樵采边诵读诗书,后被汉武帝任为会稽太守。此处以“买臣樵”代指寒士苦读不辍的状态。句意:(寒士们)谈笑间以东郭先生的破履自况,又像朱买臣那样边樵采边诵读诗书。
  4. 但问才何似,无疑卿相遥
    :只、只要。何似:如何、像什么样(此处指才学禀赋)。卿相:泛指高官显爵。句意:只要考量他们的才学禀赋如何,便不必怀疑卿相之位离他们会很遥远。

现代译文

浩荡泌水之畔,蓬门陋舍处处萧条。
衣衫单薄难抵寒夜漫漫,厨灶空空,空对清晓。
笑谈东郭先生敝履困厄,学那朱买臣樵采不废诵书。
但看胸中才具如何,便知卿相之位,原非遥不可及。

创作背景

司马光为北宋中期名臣,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,以史学与文学见长。这首《咏寒士》无确切创作纪年,结合北宋历史语境:当时科举制度已较为完善,为下层文士打开了上升通道,但仍有大量寒士困顿于场屋、生计窘迫,怀才不遇者不在少数。学界主流认为此诗为诗人有感于北宋寒士的真实境遇所作,寄寓了对贫寒之士的同情与对才学终能改变命运的期许。

艺术赏析

  1. 借典抒情,精准贴切:选用东郭先生、朱买臣的经典典故,前者贴合寒士的贫寒处境,后者凸显寒士苦读不辍的坚韧精神,两个典故互补,既写实又赋予寒士以先贤风骨,将个体困顿升华为群体的精神特质。
  2. 先抑后扬,结构跌宕:前四句铺陈寒士饥寒交迫、居所萧条的困顿生活,基调偏于悲悯;后两句笔锋一转,以“但问才何似,无疑卿相遥”收束,将困境转化为对才学的肯定,情感从悲悯转为期许,结构张弛有度。
  3. 语言浅近,质朴自然:全诗以直白平实的笔触描绘寒士日常,无晦涩辞藻,却精准传递出寒士的生存状态与精神面貌,契合司马光一贯的平实文风,也贴合“咏寒士”的主题需求。
  4. 格律工整:此诗为五言律诗,首句入韵,中间“笑谈东郭履,歌诵买臣樵”对仗工整,符合近体诗格律规范,读来朗朗上口。

常见问题

《咏寒士》的作者和朝代是什么?

《咏寒士》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《咏寒士》主要写了什么?

这首诗通过描摹寒士的贫寒生计与苦读状态,借先贤典故赞扬寒士的才学与风骨,表达对贫寒之士的同情与肯定,认为其才学足以致身通显,打破“寒士难达”的刻板认知。

《咏寒士》的创作背景是什么?

司马光为北宋中期名臣,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,以史学与文学见长。这首《咏寒士》无确切创作纪年,结合北宋历史语境:当时科举制度已较为完善,为下层文士打开了上升通道,但仍有大量寒士困顿于场屋、生计窘迫,怀才不遇者不在少数。学界主流认为此诗为诗人有感于北宋寒士的真实境遇所作,寄寓了对贫寒之士的同情与对才学终能改变命运的期许。

《咏寒士》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 借典抒情,精准贴切 :选用东郭先生、朱买臣的经典典故,前者贴合寒士的贫寒处境,后者凸显寒士苦读不辍的坚韧精神,两个典故互补,既写实又赋予寒士以先贤风骨,将个体困顿升华为群体的精神特质。 2. 先抑后扬,结构跌宕 :前四句铺陈寒士饥寒交迫、居所萧条的困顿生活,基调偏于悲悯;后两句笔锋一转,以“但问才何似,无疑卿相遥”收束,将困境转化为对才学的肯定,情感从...