这首五言律诗是司马光送别友人程端明(程戡)出任成都知州时所作。开篇直点赴任主题,中间以景喻人、借典寄意,既称赞程氏的才干品格,又寄托了朝廷与诗人对其治蜀安民、为国育才的殷切期许,情感真挚恳切,风格平实典雅。
送程端明知成都
欲识关头雪,正如江上梅。
宵衣矜远俗,霞冕寄良才。
岂将三年最,修梧茂帝台。
简要说明
逐句注释
- 高阳将幕开:高阳,学界暂无定论,主流解读为代指程端明所开设的地方官署幕府;将幕,地方长官的官署幕府。开,设立、开建。
- 濯锦使旌来:濯锦,即锦江,成都的母亲河,古时蜀人在此濯锦,锦色鲜亮,后世以“濯锦”代指成都。使旌,朝廷使者所持的旗帜,代指朝廷任命的地方长官的仪仗与官方身份。来,指赴任前往成都。
- 欲识关头雪,正如江上梅:欲识,想要体察、见识。关头,边境关隘,此处代指蜀地边境的政务与民生事务;雪,既指边关积雪,也喻指蜀地亟待处理的政务难题。正如,就像。江上梅,锦江沿岸的梅花,既点明成都的地域风物,又以梅花的清雅高洁喻指程端明的品格与治蜀的清正之风。
- 宵衣矜远俗:宵衣,即“宵衣旰食”,天未亮即起身理政,形容帝王勤于政事,此处代指朝廷对边远地区治理的重视。矜,怜惜、体恤。远俗,边远地区的民俗民情。
- 霞冕寄良才:霞冕,饰有彩色纹饰的高官冠冕,代指地方长官的显要职位。寄,委任、托付。良才,贤能之才,此处指程端明。
- 岂将三年最,修梧茂帝台:岂将,岂是、不只是。三年最,汉代地方官员每三年考核一次政绩,“最”指考评最优者,此处代指地方任上的治绩。修梧,种植梧桐,梧桐为祥瑞之木,后世常以梧桐喻指贤才与兴盛之象,此处喻指治理地方、培养人才、使民生繁茂。茂,使……繁茂。帝台,帝王的朝堂与国家根本,此处代指朝廷。
现代译文
幕府将在蜀中开建,持节仪仗正向着锦官城而来。
若要体察边关的清寒与重任,便如锦江畔绽放的梅花素雅高洁。
朝廷宵衣旰食体恤远地民生,将这重任托付给贤能的你。
岂是只求任上三年考绩最优?你当如梧桐般繁茂成长,为帝京朝堂输送栋梁之材。
创作背景
程端明即程戡,字胜之,北宋名臣,官至端明殿学士,曾两次出任成都知州,治蜀颇有政绩。这首诗是司马光在程戡再次赴任成都知州时所作。北宋时期成都为西南重镇,兼具经济枢纽与边防屏障的双重地位,朝廷选派能臣治理蜀地,司马光作为同朝为官的友人,以这首诗赠别,既称赞程戡的才干,也寄托了对其治蜀安民、为国育才的深切期望。
艺术赏析
- 格律严谨规整:此诗为标准五言律诗,颔联“欲识关头雪,正如江上梅”对仗工整,“关头雪”对“江上梅”,名词性偏正短语相对,平仄协调,符合近体诗的格律要求。
- 用典含蓄雅致:“宵衣”化用“宵衣旰食”的典故,既点明朝廷对地方治理的重视,又贴合送别赠言的语境,避免直白说教;“修梧”以梧桐喻贤才与治绩,含蓄表达了对程戡培养人才、辅佐朝廷的期许,意蕴悠长。
- 意象运用精妙:以“濯锦”代指成都,用地域标志性风物点明赴任地点,贴切自然;“江上梅”既写成都风物,又以梅花的清雅喻指程氏品格,一物两用,丰富了诗歌的意境。
- 结构层次清晰:首联点题,直述赴任之事;颔联以景喻人,暗写蜀地风物与程氏品格;颈联转写朝廷期许与对程氏的肯定;尾联升华主旨,将治绩的期望延伸至为国育才,意境开阔,情感层层递进。
- 风格平实典雅:全诗语言质朴无华,没有过度雕琢的辞藻,符合司马光作为史学家、政治家的诗文风格,于平实之中饱含真挚的期许与赞许之情。
注:关于首联“高阳将幕”之“高阳”,学界暂无统一定论,主流解读为代指程氏所开官署幕府,一说借指蜀中治所,可供参考。
常见问题
《送程端明知成都》的作者和朝代是什么?
《送程端明知成都》的作者是司马光,页面按宋作品展示。
《送程端明知成都》主要写了什么?
这首五言律诗是司马光送别友人程端明(程戡)出任成都知州时所作。开篇直点赴任主题,中间以景喻人、借典寄意,既称赞程氏的才干品格,又寄托了朝廷与诗人对其治蜀安民、为国育才的殷切期许,情感真挚恳切,风格平实典雅。
《送程端明知成都》的创作背景是什么?
程端明即程戡,字胜之,北宋名臣,官至端明殿学士,曾两次出任成都知州,治蜀颇有政绩。这首诗是司马光在程戡再次赴任成都知州时所作。北宋时期成都为西南重镇,兼具经济枢纽与边防屏障的双重地位,朝廷选派能臣治理蜀地,司马光作为同朝为官的友人,以这首诗赠别,既称赞程戡的才干,也寄托了对其治蜀安民、为国育才的深切期望。
《送程端明知成都》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨规整 :此诗为标准五言律诗,颔联“欲识关头雪,正如江上梅”对仗工整,“关头雪”对“江上梅”,名词性偏正短语相对,平仄协调,符合近体诗的格律要求。 2. 用典含蓄雅致 :“宵衣”化用“宵衣旰食”的典故,既点明朝廷对地方治理的重视,又贴合送别赠言的语境,避免直白说教;“修梧”以梧桐喻贤才与治绩,含蓄表达了对程戡培养人才、辅佐朝廷的期许,意蕴悠长。...