和人苇花

· 司马光

葭菼迷河曲,高秋一番荣。
齐纨张野白,楚练照川明。
不夜月常皎,逾时雪未晴。
万仙霓帔合,千亩玉苗生。
漠漠波澜偃,茫茫沙碛平。
际空监海竭,垂地塞云横。
日暖鸥无色,风同鹤有声。
逢君得嘲赋,岂愧束薪并。

简要说明

这首诗是司马光的咏物唱和之作,以秋日盛放的苇花为核心意象,铺陈出广漠澄澈的秋野盛景,既描摹了苇花洁白浩荡的形态,又融入空灵淡远的意境,末联点明与友人唱和的意趣,展现出诗人闲适淡然的心境。

逐句注释

  1. 首联:葭菼迷河曲,高秋一番荣。

    • 葭菼(jiā tǎn):泛指芦苇类水生植物,此处特指苇花。
    • 河曲:河道弯曲之处,多生长芦苇。
    • 高秋:深秋时节,农历九月。
    • 一番荣:指苇花迎来一年一度的盛放期。
      句意:芦苇丛生的河湾迷濛一片,深秋时节,苇花迎来了一轮盛放。
  2. 颔联:齐纨张野白,楚练照川明。

    • 齐纨:齐国出产的细绢,以洁白著称,此处比喻苇花的洁白质感。
    • 张野:铺满原野,形容苇花蔓延之广。
    • 楚练:楚国出产的素练,与齐纨互文,强化苇花的明亮色泽。
    • 照川:映照川流,形容苇花在水边的光泽感。
      句意:如同齐纨铺展原野,一片洁白;又似楚练映照川流,分外明亮。
  3. 颈联:不夜月常皎,逾时雪未晴。

    • 不夜:无需黑夜,形容苇花的皎洁仿佛日夜都有月光笼罩。
    • :洁白明亮。
    • 逾时:过了寻常的时节,此处指深秋已过,苇花仍未凋谢。
    • 雪未晴:比喻苇花如同未放晴的白雪,连绵不绝的洁白。
      句意:无需夜幕,它常如月光般皎洁;过了时令,仍似未晴的白雪连绵。
  4. 万仙霓帔合,千亩玉苗生

    • 万仙:形容苇花成片如众多仙人聚集。
    • 霓帔(ní pèi):仙人的虹色披帛,此处比喻苇花在风中舒展的柔白姿态。
    • 千亩:极言苇田面积之广。
    • 玉苗:比喻初生的苇秆与花穗,晶莹如玉。
      句意:万千仙人的虹色披帛在此汇合,千亩苇田恰似晶莹的玉苗丛生。
  5. 漠漠波澜偃,茫茫沙碛平

    • 漠漠:广布迷蒙的样子。
    • 波澜偃:指风吹过时苇花如波澜般平静舒展。
    • 茫茫:辽阔无边的样子。
    • 沙碛(qì):沙滩、沙地,此处指河边的沙洲。
      句意:广漠的苇花如平静的波澜舒展,茫茫沙洲与苇色连成一片平整。
  6. 际空监海竭,垂地塞云横

    • 际空:与天空相接,形容苇花蔓延至天际。
    • 监海:疑为“瀚海”之误,或通“滥海”,指广漠的水域沙地,此处极言苇色浩荡如瀚海般辽远。
    • :仿佛瀚海干涸后露出的洁白沙地,形容苇花铺满天地的视觉效果。
    • 垂地:从地面垂挂而下,形容苇花的低垂姿态。
    • 塞云横:边塞的云横亘天际,以云的辽阔反衬苇花的浩荡。
      句意:与天相接处似瀚海枯竭般洁白,垂地的苇花与横亘的塞云连成一片。
  7. 日暖鸥无色,风同鹤有声

    • 鸥无色:暖日照耀下,鸥鸟与苇花同色,难以分辨彼此,突出苇花的洁白与环境相融。
    • 风同鹤有声:风吹过苇丛的声音如同鹤鸣,清越悠远。
      句意:暖日照耀下,鸥鸟与苇花融为一体难辨颜色;风吹苇丛,声响如同鹤鸣清越悠远。
  8. 尾联:逢君得嘲赋,岂愧束薪并。

    • 逢君:与友人相逢。
    • 嘲赋:此处指友人所作的咏苇花之诗,“嘲”为谦辞,自谦唱和之作并非佳作。
    • 束薪:语出《诗经·王风·扬之水》“扬之水,不流束薪”,原指成捆的柴薪,此处借指浅陋平庸的诗作。
      句意:与您相逢得此唱和之赋,即便与束薪般的浅陋之作并列,我也毫无愧色。

现代译文

深秋的河湾里,芦苇丛生迷濛一片,苇花终于迎来了一年一度的盛放。
好似齐纨铺展原野,漫野皆白;又似楚练映照川流,水光相映分外明亮。
无需夜幕,它常如月光般皎洁;过了时令,仍似未晴的白雪连绵不绝。
万千仙人的虹色披帛在此汇合,千亩苇田恰似晶莹的玉苗丛生。
广漠的苇花如平静的波澜舒展,茫茫沙洲与苇色连成一片平整。
与天相接处似瀚海枯竭般洁白,垂地的苇花与横亘的塞云连成一片。
暖日照耀下,鸥鸟与苇花融为一体难辨颜色;风吹苇丛,声响如同鹤鸣清越悠远。
与您相逢得此唱和之赋,即便与浅陋的束薪之作并列,我也毫无愧色。

创作背景

这首诗是司马光的咏物唱和之作,友人先有咏苇花的诗篇,司马光以此诗和之。司马光作为北宋名臣,一生虽多任要职,但亦有闲适淡然的审美情趣,此诗当作于其闲居或任地方官的秋日,诗人于河畔见到盛放的苇花,有感于其浩荡洁白的景致,遂作此诗和友人,既描摹秋景,亦寄托自身淡泊的心境。学界对其具体创作年份暂无定论,普遍认为是其早年或晚年闲居时期的作品。

艺术赏析

  1. 意象铺陈与比喻妙用:全诗以苇花为核心,连用齐纨、楚练、皎月、晴雪、霓帔、玉苗等多重比喻,从质感、色泽、姿态、广度等多个维度描摹苇花的形象,将寻常的苇花写得圣洁浩荡,富有空灵之美。
  2. 格律工整的长律创作:此诗为五言排律(长律),共十六句,符合排律的格律要求,颔联、颈联及中间联句均对仗工整,如“齐纨张野白”对“楚练照川明”,“日暖鸥无色”对“风同鹤有声”,平仄协调,音韵流畅,体现出司马光严谨的诗歌功力。
  3. 虚实结合的意境营造:诗人既实写苇花的形态色泽,又以“万仙霓帔”“瀚海枯竭”等虚笔拓展意境,将现实的秋景与空灵的想象结合,营造出广漠澄澈、淡远超脱的秋野氛围,融入自身闲适淡然的心境。
  4. 用典与抒情结合:末联用《诗经》“束薪”之典,以谦辞自叹其和诗并非佳作,实则点明唱和的意趣,将咏物与抒情自然结合,既体现了诗人对自身创作的谦逊,也表达了与友人唱和的快意,收束全诗而余味悠长。

常见问题

《和人苇花》的作者和朝代是什么?

《和人苇花》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《和人苇花》主要写了什么?

这首诗是司马光的咏物唱和之作,以秋日盛放的苇花为核心意象,铺陈出广漠澄澈的秋野盛景,既描摹了苇花洁白浩荡的形态,又融入空灵淡远的意境,末联点明与友人唱和的意趣,展现出诗人闲适淡然的心境。

《和人苇花》的创作背景是什么?

这首诗是司马光的咏物唱和之作,友人先有咏苇花的诗篇,司马光以此诗和之。司马光作为北宋名臣,一生虽多任要职,但亦有闲适淡然的审美情趣,此诗当作于其闲居或任地方官的秋日,诗人于河畔见到盛放的苇花,有感于其浩荡洁白的景致,遂作此诗和友人,既描摹秋景,亦寄托自身淡泊的心境。学界对其具体创作年份暂无定论,普遍认为是其早年或晚年闲居时期的作品。

《和人苇花》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象铺陈与比喻妙用 :全诗以苇花为核心,连用齐纨、楚练、皎月、晴雪、霓帔、玉苗等多重比喻,从质感、色泽、姿态、广度等多个维度描摹苇花的形象,将寻常的苇花写得圣洁浩荡,富有空灵之美。 2. 格律工整的长律创作 :此诗为五言排律(长律),共十六句,符合排律的格律要求,颔联、颈联及中间联句均对仗工整,如“齐纨张野白”对“楚练照川明”,“日暖鸥无色”对“风同鹤...