又和岳祠谢发题岳寺平法华庵

· 司马光

宴坐几何年,庭芜与砌连。
焚修真谛苦,功地得无圆。
阙里诗三百,濑级文五千。
厌烦犹不读,何况淤泥莲。

简要说明

这首诗为司马光应和友人岳祠谢发的题庵之作,以寺庵僧人的日常禅修入笔,借对比儒家、道家经典,赞叹僧人超脱世俗学问、证得修行圆满的境界,兼具禅理与文人意趣。

逐句注释

  1. 宴坐几何年:宴坐,佛教中指安稳静坐,为禅修的基本方式;几何年,即多少年,言僧人修行之久。
  2. 庭芜与砌连:庭芜,庭院中的杂草;砌,寺庵的台阶;连,指杂草蔓延至台阶边缘,烘托出庵院清幽静谧、少有人打理的修行氛围。
  3. 焚修真谛苦:焚修,僧人焚香、诵经、坐禅的日常修行活动;真谛,佛教中指宇宙人生的终极真理;苦,形容修行的勤勉刻苦。
  4. 功地得无圆:功地,指修行的功夫与所达境地;得无,文言反问句式,意为“岂不是、莫非”;圆,指修行圆满,证得佛理。
  5. 阙里诗三百:阙里,孔子故里(今山东曲阜),代指儒家经典;诗三百,即《诗经》,共三百零五篇,举其整数称“诗三百”。
  6. 濑级文五千:此句“濑级”疑为“濑乡”之讹误,濑乡为老子出生地(今河南鹿邑东),代指道家经典《道德经》(全文约五千言,又称“五千文”)。
  7. 厌烦犹不读:厌烦,指对世俗的儒道经典感到厌倦;犹,尚且;不读,指僧人无心研读世俗典籍。
  8. 何况淤泥莲:淤泥莲,佛教典故,莲花从淤泥中生出而洁净无染,比喻众生在尘世烦恼中修行解脱,此处代指世间尘俗之事,句意谓僧人连世俗经典都不屑研读,更不必说俗世尘劳。

现代译文

安稳静坐已过多少春秋?
庭中杂草连起了阶石尽头。
焚香参悟真谛何等勤苦,
修行的境界岂不是已然圆融?
孔子故里的《诗》三百篇,
濑乡老子的五千言经文。
尚且对这些世俗典籍心生厌烦不愿研读,
更何况那淤泥中生出的尘俗莲华?

创作背景

此诗为司马光的和韵之作,原诗为岳祠谢发题于平法华庵的作品,司马光依韵唱和。作为北宋大儒,司马光早年即深入研读儒释道典籍,此诗既体现了他对佛教禅修的理解,也暗含了文人对超脱世俗学问的精神境界的向往,整体风格贴合其平实典雅的诗文特色。

艺术赏析

  1. 结构严谨,对比鲜明:全诗前四句聚焦僧人的日常修行与境界,后四句以儒道经典与僧人“厌烦犹不读”的态度形成对比,层层递进,最终以“淤泥莲”收束,将修行境界拔高至超脱一切世俗尘劳的层次。
  2. 用典精准,意蕴深厚:“阙里诗三百”“濑乡文五千”分别代指儒道经典,以世人熟知的经典反衬僧人对世俗学问的超越,用典自然不生硬,既贴合诗题的寺庵背景,也契合司马光的文人身份。
  3. 语言质朴,禅理暗藏:全诗以浅白平实的文言写就,无华丽辞藻,却通过反问句式“功地得无圆”强化了对僧人修行圆满的肯定,结尾的反问“何况淤泥莲”余味悠长,将禅理融入日常描写之中,兼具文学性与思想性。
  4. 格律合规:此诗为五言律诗,颔联“阙里诗三百,濑级文五千”对仗工整,整体符合近体诗格律要求,体现了司马光的律诗创作功力。

常见问题

《又和岳祠谢发题岳寺平法华庵》的作者和朝代是什么?

《又和岳祠谢发题岳寺平法华庵》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《又和岳祠谢发题岳寺平法华庵》主要写了什么?

这首诗为司马光应和友人岳祠谢发的题庵之作,以寺庵僧人的日常禅修入笔,借对比儒家、道家经典,赞叹僧人超脱世俗学问、证得修行圆满的境界,兼具禅理与文人意趣。

《又和岳祠谢发题岳寺平法华庵》的创作背景是什么?

此诗为司马光的和韵之作,原诗为岳祠谢发题于平法华庵的作品,司马光依韵唱和。作为北宋大儒,司马光早年即深入研读儒释道典籍,此诗既体现了他对佛教禅修的理解,也暗含了文人对超脱世俗学问的精神境界的向往,整体风格贴合其平实典雅的诗文特色。

《又和岳祠谢发题岳寺平法华庵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,对比鲜明 :全诗前四句聚焦僧人的日常修行与境界,后四句以儒道经典与僧人“厌烦犹不读”的态度形成对比,层层递进,最终以“淤泥莲”收束,将修行境界拔高至超脱一切世俗尘劳的层次。 2. 用典精准,意蕴深厚 :“阙里诗三百”“濑乡文五千”分别代指儒道经典,以世人熟知的经典反衬僧人对世俗学问的超越,用典自然不生硬,既贴合诗题的寺庵背景,也契合司马光的文...