和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭

· 司马光

春意复蹉跎,园林日愁寂。
枝边绿阴重,砌下红英积。
兹亭花最繁,飘零万可惜。

简要说明

这首诗为司马光与邵不疑的唱和之作,描绘了蒲州异花亭周遭暮春时节的景致,借园林萧条、落花飘零之景,抒发了时光虚度、春逝花残的惆怅与惋惜之情。

逐句注释

  1. 春意复蹉跎,园林日愁寂。

    • 春意:既指春日的自然景致,也暗指春日时光;蹉跎:本义为时光虚度、事无所成,此处形容春日悄然流逝,好景难留。
    • 句意:春日的光景又一次悄然虚度,园林日渐显得萧条寂寞。
  2. 枝边绿阴重,砌下红英积。

    • 绿阴重:浓绿的树荫层层叠叠,形容春日枝叶繁茂、春深景浓;砌下:台阶之下;红英:红色的落花(“英”此处指花朵);:堆积、积压。
    • 句意:树枝旁的浓绿树荫愈发厚重,台阶之下红色的落花堆积满地。
  3. 兹亭花最繁,飘零万可惜。

    • :此、这;:繁盛茂密;飘零:既指落花飘飞散落,也可喻指美好事物转瞬消逝;万可惜:实在令人惋惜。
    • 句意:这座异花亭周遭的花开得最为繁盛,这般繁花即将飘逝零落,实在太令人惋惜了。

现代译文

春日又一次悄然虚度,
园林日渐萧条落寞。
枝头浓荫层层叠叠,
阶下落红堆积成坡。
这异花亭畔花开最盛,
转瞬便要飘零零落,
真叫人满心惋惜。

创作背景

邵不疑,名邵篪,时任秘阁校理,曾出守蒲州(今山西永济一带)。此诗为司马光《和邵不疑校理蒲州十诗》组诗中的一首,是司马光依邵不疑原诗韵脚所作的唱和之作。据司马光《传家集》记载,该组诗创作于嘉祐年间(1056-1063),此时司马光正值壮年,仕途平稳但已渐生对时光流逝的感慨,借咏异花亭暮春景致,抒发了对美好事物易逝的怅惘之情。本部分内容为学界主流观点,无重大争议。

艺术赏析

  1. 章法结构严谨:开篇以“春意复蹉跎”点出春日虚度的感伤基调,接着铺陈园林萧条、绿阴红英的暮春实景,最后聚焦异花亭的繁花与飘零,将景与情自然融合,情感层层递进,从泛写春景到聚焦亭畔落花,收束到“可惜”的核心情感,脉络清晰。
  2. 对仗精巧自然:“枝边绿阴重,砌下红英积”一联,“枝边”对“砌下”(处所对处所),“绿阴重”对“红英积”(偏正结构+形容词相对),词性相对,意象鲜明,以极简笔墨勾勒出暮春园林的层次感,既符合诗歌声律要求,又无刻意雕琢痕迹。
  3. 借景抒情,寓情于景:诗人将抽象的时光虚度之感具象化为暮春景致:以“绿阴重”暗写春深日远,以“红英积”点明落花满地,以“花最繁”与“飘零”形成鲜明对比,将对美好事物易逝的惋惜融入景物描写之中,情感真挚含蓄,不直抒胸臆却意蕴深沉。
  4. 语言平实冲淡:全诗语言浅近自然,无华丽辞藻堆砌,符合司马光“温厚典重、平淡自然”的诗文风格,以极简笔墨传递出深沉的怅惘之情,体现了宋代文人诗重意趣、以淡写浓的特点。

常见问题

《和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭》的作者和朝代是什么?

《和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭》主要写了什么?

这首诗为司马光与邵不疑的唱和之作,描绘了蒲州异花亭周遭暮春时节的景致,借园林萧条、落花飘零之景,抒发了时光虚度、春逝花残的惆怅与惋惜之情。

《和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭》的创作背景是什么?

邵不疑,名邵篪,时任秘阁校理,曾出守蒲州(今山西永济一带)。此诗为司马光《和邵不疑校理蒲州十诗》组诗中的一首,是司马光依邵不疑原诗韵脚所作的唱和之作。据司马光《传家集》记载,该组诗创作于嘉祐年间(1056 1063),此时司马光正值壮年,仕途平稳但已渐生对时光流逝的感慨,借咏异花亭暮春景致,抒发了对美好事物易逝的怅惘之情。本部分内容为学界主流观点,无重大争议...

《和邵不疑校理蒲州十诗・异花亭》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构严谨 :开篇以“春意复蹉跎”点出春日虚度的感伤基调,接着铺陈园林萧条、绿阴红英的暮春实景,最后聚焦异花亭的繁花与飘零,将景与情自然融合,情感层层递进,从泛写春景到聚焦亭畔落花,收束到“可惜”的核心情感,脉络清晰。 2. 对仗精巧自然 :“枝边绿阴重,砌下红英积”一联,“枝边”对“砌下”(处所对处所),“绿阴重”对“红英积”(偏正结构+形容词相对...