效赵学士体成口号十章献开府太师

· 司马光

八十聪明强健身,况从壮岁秉鸿钧。
功名富贵古亦有,无事归来能几人。

简要说明

此为组诗中的一章,仿效赵学士“口号体”(浅近即兴小诗)所作,以献北宋资深重臣。诗歌核心是称颂对方年高体健、壮年执掌国政的不凡经历,同时感叹从古至今能功成身退、平安归隐的显贵之人寥寥无几,表达了对其进退有度的人生境界的推崇与敬意。

逐句注释

  1. 八十聪明强健身:八十岁时仍耳聪目明,身体康健硬朗。“聪明”此处指头脑清晰、感官敏锐;“强身”指身体强健硬朗。
  2. 况从壮岁秉鸿钧:何况在壮年之时便执掌国家大政。“壮岁”指壮年时期;“秉”意为执掌、主持;“鸿钧”本指天道造化,此处代指朝廷最高权柄、国家大政。
  3. 功名富贵古亦有:这样的功名与富贵,在古代也并非罕见。“古亦有”指古代也曾出现过兼具高位厚禄与高寿的人。
  4. 无事归来能几人:但能在功成名就之后安然辞官归隐、全身而退的,又能有几人呢?“无事归来”指辞官退隐、平安卸任;“能几人”以反问语气凸显此境界的难得。

现代译文

年过八十仍耳清目明,身骨康健硬朗。
何况壮年之时便执掌了国家大政。
这般功名富贵,自古便有人曾得。
可能功成身退、安然归来的,又能有几人?

创作背景

此诗为司马光组诗《效赵学士体成口号十章献开府太师》中的一章。所献对象为北宋位至开府仪同三司、加太师衔的资深重臣,学界对具体人选略有争议,主流观点认为指向富弼或文彦博——二人皆为北宋元老,早年建功立业,晚年退居洛阳。此诗以得体的称颂之语,贴合当时朝堂酬赠的语境,传递出对该重臣高寿健朗、进退有度的认可。

艺术赏析

  1. 体裁与语言:采用“口号体”七言绝句,语言浅白质朴,不事雕琢,符合即兴小诗的轻松特质,既不失酬赠诗的庄重分寸,又直白地传递了赞颂之意。
  2. 结构与手法:采用先铺陈后转折的结构,前两句聚焦对方“高寿健朗、早年掌政”的高光经历,后两句以“古亦有”与“能几人”形成对比,将称颂的落点放在“功成身退”的稀缺性上,层层递进地凸显对方人生境界的可贵。
  3. 用典含蓄:以“秉鸿钧”代指执掌国政,化用天道掌理的典故,既典雅含蓄,又贴合酬赠诗的语境,避免了直白表述的生硬。
  4. 情感收束:以反问句收束全诗,将赞叹与感慨融为一体,既符合应酬诗的得体要求,又自然流露了对“功成身退”这一人生选择的认同。

常见问题

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的作者和朝代是什么?

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《效赵学士体成口号十章献开府太师》主要写了什么?

此为组诗中的一章,仿效赵学士“口号体”(浅近即兴小诗)所作,以献北宋资深重臣。诗歌核心是称颂对方年高体健、壮年执掌国政的不凡经历,同时感叹从古至今能功成身退、平安归隐的显贵之人寥寥无几,表达了对其进退有度的人生境界的推崇与敬意。

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的创作背景是什么?

此诗为司马光组诗《效赵学士体成口号十章献开府太师》中的一章。所献对象为北宋位至 开府仪同三司、加太师衔 的资深重臣,学界对具体人选略有争议,主流观点认为指向富弼或文彦博——二人皆为北宋元老,早年建功立业,晚年退居洛阳。此诗以得体的称颂之语,贴合当时朝堂酬赠的语境,传递出对该重臣高寿健朗、进退有度的认可。

《效赵学士体成口号十章献开府太师》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁与语言 :采用“口号体”七言绝句,语言浅白质朴,不事雕琢,符合即兴小诗的轻松特质,既不失酬赠诗的庄重分寸,又直白地传递了赞颂之意。 2. 结构与手法 :采用先铺陈后转折的结构,前两句聚焦对方“高寿健朗、早年掌政”的高光经历,后两句以“古亦有”与“能几人”形成对比,将称颂的落点放在“功成身退”的稀缺性上,层层递进地凸显对方人生境界的可贵。 3. 用典...