效赵学士体成口号十章献开府太师

· 司马光

首夏清和新雨晴,绿莎细软不妨行。
园夫遮道白何事,栀子花开斑笋行。

简要说明

这首七言绝句是司马光效仿赵学士诗体所作的组诗之一,以即兴口号式的笔调描绘初夏雨后初晴的私家园林景致,语言平易浅近,展现出清新闲适的田园闲趣,暗含诗人退居闲居时从容淡远的心境。

逐句注释

  1. 首夏清和新雨晴:首夏,指农历四月,即初夏时节;清和,形容天气清明和暖;新雨晴,刚刚停歇的雨后天转晴。
  2. 绿莎细软不妨行:绿莎,即绿色的莎草,此处泛指园中的绿草;细软,形容草叶柔软细密、质地轻柔;不妨行,指草地平整松软,不妨碍漫步穿行。
  3. 园夫遮道白何事:园夫,指园林中的园丁;遮道,拦挡在道路中间;白,禀告、诉说;何事,什么事情。
  4. 栀子花开斑笋行:栀子花,夏季盛放的常绿芳香花木,花色洁白素雅;斑笋,指带有斑纹的竹笋(一说指丛生的竹笋);行,指竹笋成行生长的样子,描绘出竹笋成片的景致。

现代译文

初夏时节天气清明和暖,刚落过的雨终于放晴。
园里的绿草细软蓬松,正好闲步穿行。
园丁拦在道上要对我说什么?
原来是栀子花开了,斑斑竹笋也已成行。

创作背景

这首诗是司马光《效赵学士体成口号十章献开府太师》组诗中的一章。“口号”指随口吟成的即兴小诗,“效赵学士体”即效仿北宋诗人赵抃的诗风进行创作,赵抃诗风平易简淡,与司马光后期创作风格相近。此组诗为司马光退居洛阳独乐园时期所作,当时他与文彦博等致仕耆旧唱和往来,此诗便是献给时任开府太师的文彦博,以园林即景抒发闲居淡远的心境。(注:关于“赵学士”具体所指学界尚有小议,主流观点以赵抃为是。)

艺术赏析

  1. 格律与体裁:此作为标准七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵,平仄协调,语言流畅自然,契合“口号”体即兴随性的创作特点。
  2. 白描手法:全诗以极简笔墨勾勒日常景物,无刻意雕琢之辞,从雨后初晴的天气到绿草、栀子、斑笋,皆是园林中常见的细节,却精准捕捉了初夏特有的清新氛围。
  3. 叙事留白:通过“园夫遮道白何事”的设问,将写景与叙事结合,并未直接回答园夫所言之事,而是以“栀子花开斑笋行”收束,将答案藏于景致之中,让静态画面平添灵动意趣,避免直白叙事破坏诗境。
  4. 意境与风格:全诗营造出静谧闲适的园林意境,以浅近语言传递出诗人闲居时从容淡远的心境,既呼应了“效赵学士体”平易自然的创作追求,也体现了司马光后期诗歌“平淡意远”的典型风格。

常见问题

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的作者和朝代是什么?

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《效赵学士体成口号十章献开府太师》主要写了什么?

这首七言绝句是司马光效仿赵学士诗体所作的组诗之一,以即兴口号式的笔调描绘初夏雨后初晴的私家园林景致,语言平易浅近,展现出清新闲适的田园闲趣,暗含诗人退居闲居时从容淡远的心境。

《效赵学士体成口号十章献开府太师》的创作背景是什么?

这首诗是司马光《效赵学士体成口号十章献开府太师》组诗中的一章。“口号”指随口吟成的即兴小诗,“效赵学士体”即效仿北宋诗人赵抃的诗风进行创作,赵抃诗风平易简淡,与司马光后期创作风格相近。此组诗为司马光退居洛阳独乐园时期所作,当时他与文彦博等致仕耆旧唱和往来,此诗便是献给时任开府太师的文彦博,以园林即景抒发闲居淡远的心境。(注:关于“赵学士”具体所指学界尚有小议...

《效赵学士体成口号十章献开府太师》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与体裁 :此作为标准七言绝句,严格遵循近体诗格律,首句入韵,平仄协调,语言流畅自然,契合“口号”体即兴随性的创作特点。 2. 白描手法 :全诗以极简笔墨勾勒日常景物,无刻意雕琢之辞,从雨后初晴的天气到绿草、栀子、斑笋,皆是园林中常见的细节,却精准捕捉了初夏特有的清新氛围。 3. 叙事留白 :通过“园夫遮道白何事”的设问,将写景与叙事结合,并未直接回...