别吴子修

这首诗以离别场景开篇，借友人劝慰之语缓和离愁，继而回忆二人在南京任闲职时的欢聚时光，转而抒发离别后的思念，最终以鸿雁传书的典故寄望日后互通音信。全诗情感真挚恳切，既有离别时的不舍怅惘，又不失豁达平和的心境。

1. 执手依然在路歧：执手，紧握双手，形容惜别时的依恋之情；路歧，岔路口，即分别之处。
2. 劝余行役不须悲：余，第一人称代词，指诗人自身；行役，原指因公务、徭役远行，此处泛指离别远行；不须悲，不必悲伤。此句为友人劝慰诗人之语。
3. 况当白下闲官日：白下，南京的古称，因城西白石垒得名；闲官，指清闲无繁重政务的官职。
4. 尽是清尊对客时：清尊，洁净的酒杯（“尊”同“樽”），代指饮酒欢聚的场景；对客，与友人相对而饮、畅谈。此句回忆二人在南京任闲职时的闲适欢聚时光。
5. 回首故山俱惜别：回首，回头回望；故山，故乡的山峦，代指家乡；俱惜别，都为这场离别惋惜感伤。
6. 出门新月便相思：出门，指分别后各自启程上路；新月，农历月初的弯月，常被用作烘托离别孤寂、引发思念的典型意象；便相思，即刻便会涌起思念之情。
7. 片鸿不断能来往：片鸿，单个的鸿雁，古代有“鸿雁传书”的典故，此处代指信使或往来书信；不断能来往，指可以时常互通音信。
8. 还为题书寄所知：还，此处表“定要”之意；题书，提笔写信；寄所知，寄给我所牵挂的友人（此处指吴子修）。

执手相看正立在岔路歧口，你劝慰我此番远行不必悲戚哀愁。
何况我们正同在南京做着闲官，往日里尽是持杯相对共话的时光。
回望故乡的山峦，你我都为这离别惋惜怅惘，
一旦各自出门远行，新月初升时便会涌起思念满腔。
只要鸿雁能不断往来传书，
我定会提笔写信，寄给我心中挂念的你。

曹学佺是晚明著名文学家、诗人，万历二十三年（1595）中进士，曾任南京国子监博士、礼部郎中职，“白下”为南京古称，可知此诗创作于诗人在南京任职期间。吴子修具体生平未详，为诗人交游中的挚友。此诗为诗人即将远行之际，友人在南京岔路口送别时所作：二人曾在南京共度一段清闲惬意的欢聚时光，离别之际，友人以“不须悲”宽慰诗人，诗人既感念友人的劝慰，又抒发了离别时的不舍与别后的思念，最终以鸿雁传书的约定收尾，尽显二人情谊之深。

1. 体裁格律：此诗为标准七言律诗，平仄合律。颈联“回首故山俱惜别，出门新月便相思”对仗工整：“回首”对“出门”（动宾结构相对）、“故山”对“新月”（名词性意象相对）、“俱惜别”对“便相思”（副词+动宾结构相对），音律和谐，节奏明快。
2. 抒情层次：全诗情感脉络清晰，层层递进：开篇以“执手路歧”的具象场景直写离别之状，友人的劝慰既缓和了离愁，又暗含不舍；颔联转入回忆，以“清尊对客”的细节烘托二人的深厚情谊，反衬离别之怅惘；颈联借“新月”这一经典离别意象，将抽象的思念具象化，新月初升的清冷氛围与离别后的孤寂心境融为一体，意境悠远；尾联用“鸿雁传书”的典故，将别后的思念转化为互通音信的约定，情感真挚自然，不落俗套。
3. 语言风格：全诗语言平实浅近，不事雕琢，以口语化的表达传递真挚情感，既有离别时的细腻怅惘，又不失豁达平和的心境，体现了晚明诗人“独抒性灵”的创作倾向，整体风格冲淡自然，韵味悠长。