这首《感春》是明代吴中诗派代表诗人杨基的春日抒怀之作,以吴中初定后的春日景致为依托,既描摹了明媚灵动的春日生机,又抒发了诗人怀念友人、渴望闲适归隐,却身不由己需奔波仕途的矛盾心绪,暗含对承平背后羁旅劳碌的惆怅。
感春
春衣禁酒聊存着,诗句怀人每谩题。
花有底忙冲蝶过,鸟能多慧学莺啼。
闲身准拟看山色,又复朝参逐马蹄。
简要说明
逐句注释
- 茂苑东风散鼓鼙:茂苑本指繁茂的园林苑囿,此处代指诗人早年避乱居留的苏州;东风即春风;鼓鼙(gǔ pí)指战鼓,代指战乱。句意:春风吹散了苏州城中的战鼓烽烟,战乱暂得平息。
- 草堂近在柳营西:草堂为诗人自建的居所;柳营典出《史记·绛侯周勃世家》,周亚夫屯军细柳营,后世以“柳营”代指军营。句意:我的草堂就紧挨着军营的西边。
- 春衣禁酒聊存着:春衣指春日应穿的衣衫;禁酒此处或指春日因时节、公务或战乱禁令不宜饮酒;聊存着意为姑且留存、暂且收起。句意:春日的衣衫暂且留存,不敢轻易饮酒。
- 诗句怀人每谩题:怀人即思念友人;谩题意为随意题写、即兴题诗。句意:每当思念远方友人时,便只能随意题下诗句寄怀。
- 花有底忙冲蝶过:底忙意为“有什么忙乱”;冲蝶过指蝴蝶穿花翻飞。句意:花丛为何这般忙乱?只见彩蝶穿花而过。
- 鸟能多慧学莺啼:多慧意为颇有灵慧;学莺啼指学着黄莺的啼鸣。句意:鸟儿颇有灵慧,学着黄莺的啼声婉转啼鸣。
- 闲身准拟看山色:闲身指闲散之身;准拟意为打算、准备。句意:本打算以闲散之身去遍览山色,享受闲适。
- 又复朝参逐马蹄:朝参指官吏上朝参拜、应酬公务;逐马蹄意为追随官马的踪迹奔波劳碌。句意:却又不得不追随官马,奔赴朝堂应酬,终日奔波不息。
现代译文
春风吹散了苏州城中的战鼓烽烟,我的草堂紧挨着军营的西边。
春日的衣衫暂且留存,不敢轻易举酒;每思念远方友人,便即兴题下诗句寄怀。
花丛为何这般忙乱?只见彩蝶穿花翻飞;鸟儿颇有灵慧,学着黄莺的啼声婉转鸣啼。
本打算以闲散之身遍览山色,尽享春日闲情,却又不得不追随官马,奔赴朝堂应酬,终日奔波劳碌。
创作背景
杨基为明初“吴中四杰”之一,元末战乱频繁,他曾避乱吴中(今苏州一带)。明初天下初定,杨基被征入朝,历任地方官职,后虽有闲居吴中之时,但仍需为仕途奔波。这首《感春》当作于其闲居苏州草堂期间,此时战乱初歇,春日美景唤起诗人闲适之思,却又因公务缠身无法脱身,兼怀友人,遂写下此诗,抒发了承平之下身不由己的惆怅与对闲适生活的向往。
艺术赏析
- 格律工整,对仗精巧:此诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗严谨。颈联“花有底忙冲蝶过”与“鸟能多慧学莺啼”,以“花”对“鸟”、“底忙”对“多慧”、“冲蝶过”对“学莺啼”,不仅词性相对,意境也浑然一体,将春日灵动的生机具象化。
- 以乐景衬哀情:诗中描摹了春日花蝶翻飞、禽鸟学啼的鲜活景致,本是明媚盎然的春日风光,却与诗人“又复朝参逐马蹄”的劳碌形成强烈反差,以乐景反衬出内心的失意与无奈,强化了情感的张力。
- 用典自然,意蕴深远:“柳营”的典故既点明了居所的环境,也暗合了明初承平时期的军府氛围,不生硬晦涩;“朝参”则直白地道出了仕途羁绊,将诗人渴望闲适却不得不为官场奔走的矛盾心境展露无遗。
- 情感层次丰富:全诗由春日初定的安宁写起,继而转入怀人、赏春之思,最后落脚于仕途劳碌的矛盾,情感层层递进,既有对春日美景的赞叹,也有对友人的思念,更有对自由闲适的向往与现实的无奈,情感真挚自然,契合吴中诗派清新浅近、重真情实感的风格。
常见问题
《感春》的作者和朝代是什么?
《感春》的作者是杨基,页面按明作品展示。
《感春》主要写了什么?
这首《感春》是明代吴中诗派代表诗人杨基的春日抒怀之作,以吴中初定后的春日景致为依托,既描摹了明媚灵动的春日生机,又抒发了诗人怀念友人、渴望闲适归隐,却身不由己需奔波仕途的矛盾心绪,暗含对承平背后羁旅劳碌的惆怅。
《感春》的创作背景是什么?
杨基为明初“吴中四杰”之一,元末战乱频繁,他曾避乱吴中(今苏州一带)。明初天下初定,杨基被征入朝,历任地方官职,后虽有闲居吴中之时,但仍需为仕途奔波。这首《感春》当作于其闲居苏州草堂期间,此时战乱初歇,春日美景唤起诗人闲适之思,却又因公务缠身无法脱身,兼怀友人,遂写下此诗,抒发了承平之下身不由己的惆怅与对闲适生活的向往。
《感春》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整,对仗精巧 :此诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗严谨。颈联“花有底忙冲蝶过”与“鸟能多慧学莺啼”,以“花”对“鸟”、“底忙”对“多慧”、“冲蝶过”对“学莺啼”,不仅词性相对,意境也浑然一体,将春日灵动的生机具象化。 2. 以乐景衬哀情 :诗中描摹了春日花蝶翻飞、禽鸟学啼的鲜活景致,本是明媚盎然的春日风光,却与诗人“又复朝参逐马蹄”的劳碌形成强烈...