送友人还吴

· 徐祯卿

阳月随阳雁,遥从塞上来。
北人江北望,不见陇头梅。
坐下杨朱泪,吟为庄舄哀。
聊传数行札,千里送君回。

简要说明

这首五言律诗是明代诗人徐祯卿客居北方时送别吴地友人返乡之作。全诗以塞雁、陇梅等意象起兴,借杨朱泣歧、庄舄越吟的典故,融羁旅乡愁与送别感伤于一体,既抒发了自身客居北地的思乡之悲,也表达了对友人归乡的真挚祝愿,情感沉郁真挚,意境清婉。

逐句注释

  1. 阳月随阳雁,遥从塞上来
    阳月:农历十月,《尔雅·释天》称十月为阳月,因纯阴之极反为阳气所伏。随阳雁:随季节暖气迁徙的大雁,此处指从塞北南来的北雁。句意:十月时节,逐暖迁徙的大雁,从遥远的塞北翩然飞来。

  2. 北人江北望,不见陇头梅
    北人:此处指羁留北方的诗人自身(徐祯卿为吴县人,客居北方),也可兼指友人。江北望:在江北之地遥望故乡方向。陇头梅:陇山(今陕甘一带)的梅花,化用南朝陆凯《赠范晔》“折梅逢驿使,寄与陇头人”的典故,既指乡关遥远难及,也暗含寄赠传情之意。句意:我这个客居江北的南人,遥遥望向故乡,却看不到陇头初绽的梅花,暗叹乡关渺远。

  3. 坐下杨朱泪,吟为庄舄哀
    坐下:座席间。杨朱泪:典出《淮南子·说林训》,杨朱见歧路而哭,叹其可以南可以北,此处指为离别歧路而感伤落泪。庄舄哀:典出《史记·张仪列传》,越人庄舄仕楚为卿,病中仍吟越歌不忘本乡,此处指思乡之哀。句意:座席间我如杨朱般为别离垂泪,低吟诗句又似庄舄般哀念故乡。

  4. 聊传数行札,千里送君回
    :姑且、暂且。数行札:几行书信。送君回:送别你返回吴地故乡。句意:姑且写下这几行书信,为你遥送千里,盼你顺遂归乡。

现代译文

十月寒空里,逐暖的征雁
从遥远的塞北翩然飞来。
我这个客居江北的南人,
遥遥望向故乡,却不见陇头的梅。
座席间我如杨朱般为别离垂泪,
低吟诗句,又似庄舄哀念故园。
姑且写下这几行书信,
为你送别,盼你千里顺遂返吴园。

创作背景

徐祯卿为明代吴中四才子、前七子之一,本籍吴县(今江苏苏州),弘治十八年进士后官至国子监博士,曾长期客居北方京师一带。此诗当作于其羁留北地期间,彼时友人将返回吴地故乡,诗人见塞雁南飞触动乡思,遂作诗送别,既抒发自身客居乡愁,也借赠别寄寓对友人的牵挂与祝福。

艺术赏析

  1. 格律与章法:全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联虽属宽对,但颈联“坐下杨朱泪,吟为庄舄哀”对仗工整,以“杨朱泪”对“庄舄哀”,名词性意象对应贴切,符合律诗格律要求。章法上以景起兴,由景及情,再用典直抒胸臆,最后收束于送别之事,情感脉络清晰,层层递进。
  2. 意象与用典:首联以“随阳雁”起兴,点明时节与客居环境,以雁的迁徙反衬自身与友人的离别处境;“陇头梅”化用陆凯赠梅典故,含蓄传递寄远传情之意,暗合送别主题。颈联用“杨朱泣歧”“庄舄越吟”两个经典典故,自然贴切地抒发离别感伤与思乡之悲,无堆砌晦涩之感。
  3. 情感与意境:全诗将个人羁旅乡愁与送别友人的感伤融为一体,既有北地客居的清寂苍凉,又有江南乡思的柔婉真挚,意境沉郁而不凄苦,语言浅近自然,符合徐祯卿清圆婉丽的诗风,体现了明代复古派诗歌“情真辞简”的特点。

常见问题

《送友人还吴》的作者和朝代是什么?

《送友人还吴》的作者是徐祯卿,页面按明作品展示。

《送友人还吴》主要写了什么?

这首五言律诗是明代诗人徐祯卿客居北方时送别吴地友人返乡之作。全诗以塞雁、陇梅等意象起兴,借杨朱泣歧、庄舄越吟的典故,融羁旅乡愁与送别感伤于一体,既抒发了自身客居北地的思乡之悲,也表达了对友人归乡的真挚祝愿,情感沉郁真挚,意境清婉。

《送友人还吴》的创作背景是什么?

徐祯卿为明代吴中四才子、前七子之一,本籍吴县(今江苏苏州),弘治十八年进士后官至国子监博士,曾长期客居北方京师一带。此诗当作于其羁留北地期间,彼时友人将返回吴地故乡,诗人见塞雁南飞触动乡思,遂作诗送别,既抒发自身客居乡愁,也借赠别寄寓对友人的牵挂与祝福。

《送友人还吴》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联虽属宽对,但颈联“坐下杨朱泪,吟为庄舄哀”对仗工整,以“杨朱泪”对“庄舄哀”,名词性意象对应贴切,符合律诗格律要求。章法上以景起兴,由景及情,再用典直抒胸臆,最后收束于送别之事,情感脉络清晰,层层递进。 2. 意象与用典 :首联以“随阳雁”起兴,点明时节与客居环境,以雁的迁徙反衬自身与友人的离别处境;“陇...