今日歌

这首诗围绕“今日”展开论述，以直白恳切的口吻批判了拖延懈怠的处事心态，劝勉世人珍惜当下时光、即刻行动，莫寄望于来日再追悔，是流传极广的经典惜时劝世之作。

1. 今日复今日，今日何其少：复，又、再；何其，多么。句意：一天又一天地过去，今日的时光总是如此短暂稀少。
2. 今日又不为，此事何时了：为，付诸行动、去做；了，了结、完成。句意：如果在今日仍不肯行动，那些要完成的事，何时才能了结？
3. 人生百年几今日，今日不为真可惜：几，多少；真可惜，实在令人惋惜。句意：人的一生能有多少个今日？今日荒废不做，实在太可惜了。
4. 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事：若言，如果说；姑，姑且、暂且。句意：如果总想着姑且等到明天再做，可明天又会有新的事务要处理。
5. 为君聊赋今日诗，努力请从今日始：为，给、替；君，泛指世间众人；聊，姑且、暂且；赋，创作（诗歌）。句意：今天为诸位姑且写下这首《今日歌》，想要努力奋进，就请从当下这一天开始吧。

朝朝复暮暮，今日总匆匆。
时光何其短，虚掷最伤情。
今日若虚度，万事何时成？
百年能有几今日？荒废光阴最可惜。
总言且待明朝起，明日复有明日程。
聊作今日歌相赠，劝君努力趁今辰。

文嘉为明代吴门文学与书画圈的代表人物，是文徵明次子。这首诗创作于明代中后期，当时社会承平日久，部分群体渐生拖延懈怠之风，常以“明日再做”推脱眼前事务。文嘉有感于此，以质朴恳切的语言创作此诗，与同时代钱福所作《明日歌》形成呼应，二者共同成为中国古典文学中劝勉惜时的经典名篇。

1. 章法严谨，层层递进：全诗以“今日”为核心线索，从描摹今日的日常重复，到点出“不为”的后果，再拆解“待明日”的拖延逻辑，最后顺势发出劝勉号召，环环相扣，将惜时的道理讲得透彻明白。
2. 语言质朴通俗，极具感染力：全诗无生僻典故与华丽辞藻，多用口语化表达，节奏明快，易于记诵传唱，让劝诫不流于空泛说教，更能直击普通人的日常痛点。
3. 巧用反复与对比手法：以“今日复今日”“明朝又有明朝事”的反复句式，强化了时间的循环性与拖延的恶性循环；以“今日不为”的惋惜与“姑待明朝”的侥幸形成鲜明对比，凸显了拖延的荒诞与无用。
4. 主旨朴素恳切，跨越时空：全诗以普通人的日常视角切入，没有宏大的理论，而是从“如何过好当下”的朴素道理出发，引发读者共鸣，至今仍具有现实警示意义。