这首诗以“明日”为核心意象,批判了一味拖延、将所有事务寄望于未来的陋习,劝诫世人珍惜当下时光,切莫虚度年华。全诗语言直白恳切,流传极广,是家喻户晓的劝学时名篇。
明日歌
明日复明日,明日何其多。
日日待明日,万事成蹉跎。
世人皆被明日累,明日无穷老将至。
晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌。
日日待明日,万事成蹉跎。
世人皆被明日累,明日无穷老将至。
晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌。
简要说明
逐句注释
- 明日复明日,明日何其多:复,又、再;何其多,多么多。句意:明天又一个明天,明天何等的多啊。
- 日日待明日,万事成蹉跎:待,等待;蹉跎,指光阴虚度、事情无成。句意:天天都只等着明天,到头来所有事情都会被耽误,白白虚度光阴。
- 世人皆被明日累,明日无穷老将至:世人,世间的人;累,拖累、困扰;老将至,衰老将要到来。句意:世上的人都被“等明天”所拖累,明日无穷无尽,可人的衰老却终将到来。
- 晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠:晨昏,代指日复一日的时光;滚滚水流东,江河滚滚向东奔流,比喻时光一去不复返;今古,从古到今;悠悠,漫长悠远的样子;日西坠,太阳向西落下,象征时光流逝。句意:日复一日,江河滚滚向东奔流;从古到今,悠悠岁月里太阳天天西沉坠落。
- 百年明日能几何:百年,指人的一生;几何,多少。句意:人的一生能有多少个明日呢?
- 请君听我明日歌:请君,请诸位。句意:请您听听我这首《明日歌》吧。
现代译文
明日复明日,明日何其多。
日日都只盼着明天,到头来万事皆空,白白蹉跎岁月。
世上之人都被“等明天”拖累,明日无穷无尽,可衰老却终将降临。
朝朝暮暮,江河滚滚东流;古往今来,太阳悠悠西坠。
人的一生能有多少个明日呢?
请诸君静听我这首《明日歌》。
创作背景
关于《明日歌》的作者,学界曾有争议,一说为明代钱福所作,后被文嘉收录流传。文嘉为明代书画家、文学家,是吴门画派代表文徵明之子。结合明代中期的社会背景,当时文人阶层既有修身治学的追求,也不乏懈怠拖延的陋习,文嘉通过这首通俗易懂的劝世诗,警醒世人珍惜当下,莫要将所有事情都推给明日,该诗因直白恳切的劝诫而广为流传。
艺术赏析
- 语言质朴直白,教化性强:全诗未使用晦涩典故,以口语化的平实语言传递道理,易于大众理解接受,兼具文学性与教化功能。
- 意象具象化时光:以“滚滚水流东”“日西坠”的自然景象,将抽象的时间流逝转化为可感知的画面,生动展现了时光一去不复返的特质。
- 对仗与反问强化感染力:“晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠”两句形成工整对仗,将时间维度从一日延伸至古今,拓宽了诗歌的意境;末句“百年明日能几何?”以反问收束,引发读者对人生有限性的思考,将劝诫的情感推向高潮。
- 结构层层递进:从铺陈“明日何其多”的普遍心态,到指出“万事成蹉跎”的后果,再以自然景象佐证时光流逝,最后以反问点题,逻辑清晰,情感层层加深,具有极强的劝诫力度。
常见问题
《明日歌》的作者和朝代是什么?
《明日歌》的作者是文嘉,页面按明作品展示。
《明日歌》主要写了什么?
这首诗以“明日”为核心意象,批判了一味拖延、将所有事务寄望于未来的陋习,劝诫世人珍惜当下时光,切莫虚度年华。全诗语言直白恳切,流传极广,是家喻户晓的劝学时名篇。
《明日歌》的创作背景是什么?
关于《明日歌》的作者,学界曾有争议,一说为明代钱福所作,后被文嘉收录流传。文嘉为明代书画家、文学家,是吴门画派代表文徵明之子。结合明代中期的社会背景,当时文人阶层既有修身治学的追求,也不乏懈怠拖延的陋习,文嘉通过这首通俗易懂的劝世诗,警醒世人珍惜当下,莫要将所有事情都推给明日,该诗因直白恳切的劝诫而广为流传。
《明日歌》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 语言质朴直白,教化性强 :全诗未使用晦涩典故,以口语化的平实语言传递道理,易于大众理解接受,兼具文学性与教化功能。 2. 意象具象化时光 :以“滚滚水流东”“日西坠”的自然景象,将抽象的时间流逝转化为可感知的画面,生动展现了时光一去不复返的特质。 3. 对仗与反问强化感染力 :“晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠”两句形成工整对仗,将时间维度从一日延伸至古...