这首诗是乾隆皇帝在紫光阁检阅武举射箭仪式时所作,围绕武举选才与国家武备展开:既肯定了清代百年养士的武备基础,描绘了武举考生的射箭英姿,更期许武举人才不仅勇武善战,更需通晓兵法谋略,体现了统治者对兼具武艺与韬略的国防人才的重视。
紫光阁阅武举射
抡材临别苑,射策对明廷。
养士百年久,干城九塞宁。
雕弓悬满月,羽箭迅流星。
为问赳桓辈,能通黄石经?
养士百年久,干城九塞宁。
雕弓悬满月,羽箭迅流星。
为问赳桓辈,能通黄石经?
简要说明
逐句注释
- 抡材临别苑,射策对明廷:抡材,特指选拔武举考生;临别苑,指在紫光阁(皇家阅武场所)举行仪式。射策原指汉代取士考试法,此处代指武举射箭考核;明廷即朝廷。句意:选拔武才的仪式在皇家苑囿紫光阁举行,考生们在朝堂前展现射箭技艺。
- 养士百年久,干城九塞宁:养士指朝廷培养军事人才,清代自入关至乾隆朝已近百年;干城出自《诗经》,比喻捍卫国家的将士;九塞泛指全国各处边塞要地。句意:朝廷培养武备人才已有百年,有赖忠勇将士方能让边塞安宁稳固。
- 雕弓悬满月,羽箭迅流星:雕弓指雕花精良的弓箭;悬满月形容拉满弓弦时弓身如满月圆润;羽箭即带箭翎的战箭;迅流星形容箭速快如流星破空。句意:武举考生拉开雕弓,弓身宛若满月悬起;羽箭离弦,快如流星飞驰而去。
- 为问赳桓辈,能通黄石经?:赳桓形容勇武雄壮,代指武举考生;黄石经即《黄石公三略》,古代经典兵书,此处泛指兵法谋略。句意:试问这些勇武的健儿,是否能够通晓兵法韬略呢?
现代译文
紫光阁前遴选武才,皇家苑囿阅试军威,诸生在朝堂前展射箭之艺。
朝廷养士育才已近百年,凭藉忠勇将士,方得九边塞防安稳无虞。
看那雕弓拉满,恰似圆月悬于弓上;羽箭离弦,快如流星破空飞驰。
试问这些勇武的健儿们,可曾通晓《黄石公三略》的兵法韬略?
创作背景
乾隆朝清廷重视武备建设,武举是选拔军事人才的核心制度之一;紫光阁为清代皇家阅武、宴功的重要场所,乾隆多次在此主持武举阅射仪式。此诗应为乾隆亲临紫光阁视察武举射箭考核时所作,既肯定了清代百年武备体系的成效,也传递出对武举人才需“武艺与韬略兼备”的执政期许,契合其“文治武功”的统治理念。
艺术赏析
- 格律严谨,结构规整:全诗为标准五言律诗,颔联“养士百年久,干城九塞宁”与颈联“雕弓悬满月,羽箭迅流星”对仗工整,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来庄重流畅,契合阅武场合的肃穆氛围。
- 意象鲜明,手法灵动:颈联用比喻修辞,以“满月”喻满弓、“流星”喻箭速,生动还原武举射箭的英姿,画面感极强;尾联用设问收束,将写实场景升华为对人才的期许,深化了诗歌主旨。
- 用典含蓄,立意深远:尾句“黄石经”化用张良得黄石公授书的典故,将武举选拔的意义从单纯的武艺考核,提升到“韬略兼备”的国防人才标准,暗合清代统治者对军事人才的核心要求。
- 语言平实大气:全诗无过度雕琢的辞藻,以质朴直白的表述展现武备风貌,符合帝王阅武的庄重语境,既体现了乾隆对武备的重视,也传递出治国理政的深层思考。
常见问题
《紫光阁阅武举射》的作者和朝代是什么?
《紫光阁阅武举射》的作者是乾隆,页面按清作品展示。
《紫光阁阅武举射》主要写了什么?
这首诗是乾隆皇帝在紫光阁检阅武举射箭仪式时所作,围绕武举选才与国家武备展开:既肯定了清代百年养士的武备基础,描绘了武举考生的射箭英姿,更期许武举人才不仅勇武善战,更需通晓兵法谋略,体现了统治者对兼具武艺与韬略的国防人才的重视。
《紫光阁阅武举射》的创作背景是什么?
乾隆朝清廷重视武备建设,武举是选拔军事人才的核心制度之一;紫光阁为清代皇家阅武、宴功的重要场所,乾隆多次在此主持武举阅射仪式。此诗应为乾隆亲临紫光阁视察武举射箭考核时所作,既肯定了清代百年武备体系的成效,也传递出对武举人才需“武艺与韬略兼备”的执政期许,契合其“文治武功”的统治理念。
《紫光阁阅武举射》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,结构规整 :全诗为标准五言律诗,颔联“养士百年久,干城九塞宁”与颈联“雕弓悬满月,羽箭迅流星”对仗工整,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来庄重流畅,契合阅武场合的肃穆氛围。 2. 意象鲜明,手法灵动 :颈联用 比喻 修辞,以“满月”喻满弓、“流星”喻箭速,生动还原武举射箭的英姿,画面感极强;尾联用 设问 收束,将写实场景升华为对人才的期许,深...