下第后屏居书怀寄张侍御

这首诗是李频科举落第后屏居时所作，表达了诗人落第后的苦闷、失意与不甘，抒发了对自身仕途不顺的感慨，以及渴望建功立业、获得功名的急切心情。

• “刖足岂一生，良工隔千里”：
  • 字词：“刖足”，古代一种砍掉脚的酷刑，这里比喻自己怀才不遇，才能被埋没；“良工”，指善于识别人才的人。
  • 句意：难道我一生都要像被刖足的人一样怀才不遇吗？可惜能赏识我的人远在千里之外。
• “故山彭泽上，归梦向汾水”：
  • 字词：“故山”，故乡的山；“彭泽”，古县名，陶渊明曾为彭泽令，这里可能借指诗人的故乡；“汾水”，河流名，具体指代需结合诗人经历推测，可能是其向往之地或有特殊意义的地方。
  • 句意：故乡的山在彭泽之上，我在梦中都想着回到汾水。
• “低催神气尽，僮仆心亦耻”：
  • 字词：“低催”，指心情低落、萎靡；“神气”，精神气。
  • 句意：心情低落使得我精神气都没了，连僮仆都为我感到羞耻。
• “未达谁不知，达者多忘此”：
  • 字词：“达”，指仕途通达；“忘此”，忘记这种落第的痛苦。
  • 句意：我仕途不顺谁不知道呢，但那些仕途通达的人大多都忘了这种落第的痛苦。
• “行年忽已壮，去老年更几”：
  • 字词：“行年”，经历的年岁；“去老”，距离年老。
  • 句意：不知不觉我已经到了壮年，距离年老还能有几年呢。
• “功名如不彰，身殁岂为鬼”：
  • 字词：“彰”，彰显；“身殁”，身死。
  • 句意：如果功名不能彰显，我就算死了又有什么意义呢。
• “才看芳草歇，即叹凉风起”：
  • 字词：“歇”，枯萎；“凉风起”，象征着时光流逝、境遇变化。
  • 句意：才看到芳草枯萎，就感叹凉风已起，时光匆匆。
• “骢马未来朝，嘶声尚在耳”：
  • 字词：“骢马”，青白色相杂的马，常指官员所乘之马；“来朝”，前来朝廷任职。
  • 句意：虽然象征着仕途得意的骢马还没来，但那嘶鸣声仿佛还在我耳边。

难道我一生都要怀才不遇吗？
能赏识我的人远在千里之外。
故乡的山在彭泽之上，
我在梦里都想回到汾水。
心情低落让我精神全无，
连僮仆都为我感到羞耻。
我仕途不顺谁都知道，
可那些得意之人早忘了这痛苦。
不知不觉我已到了壮年，
距离年老还能有几年啊。
如果功名不能彰显于世，
我死了又有什么意义。
才看到芳草枯萎凋零，
就感叹凉风已经吹起。
象征着仕途的骢马还没来，
可那嘶鸣声还在我耳边回响。

李频生活在晚唐时期，当时科举竞争激烈，文人想要通过科举进入仕途并非易事。这首诗是他科举落第后屏居时所作。落第的打击让他心情极度苦闷，对自己的前途感到迷茫和焦虑，于是写下此诗来抒发内心的情感。

• 表现手法：
  • 比喻：“刖足”的比喻形象地表达了诗人怀才不遇、才能被埋没的处境，使读者更能体会到他内心的痛苦。
  • 借景抒情：“才看芳草歇，即叹凉风起”，通过描写芳草枯萎、凉风乍起的景象，抒发了诗人对时光流逝、境遇不佳的感慨，情景交融。
  • 对比：“未达谁不知，达者多忘此”将自己的仕途不顺与达者的忘怀形成对比，突出了诗人落第后的痛苦和对自身处境的无奈。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，直接抒发了诗人内心的苦闷、不甘和对功名的渴望，没有过多的修饰，却能强烈地引起读者的共鸣。
• 意境营造：整首诗营造出一种压抑、苦闷的意境，从诗人对自身境遇的感慨到对时光流逝的叹惋，再到对仕途的期待，都笼罩在一种失意的氛围之中，让读者深刻感受到诗人落第后的复杂心情。