苑中题友人林亭

· 李频

井邑藏岩穴,幽栖趣若何。春篁抽笋密,夏鸟杂雏多。
坐有清风至,林无暑气过。乱书还就叶,真饮不听歌。
片影明红藓,斜阴映绿萝。雄文终可惜,莫更弃高科。

简要说明

这首诗是李频题写在友人林亭的作品。诗中先描绘友人林亭幽居的环境和生活乐趣,展现了清幽宁静的氛围以及惬意闲适的生活场景,最后表达对友人文学才华的肯定,劝友人不要放弃科举求取功名。

逐句注释

  • “井邑藏岩穴,幽栖趣若何”:
    • 字词:“井邑”,指村落、城邑;“岩穴”,山洞,这里指友人幽居之地;“幽栖”,隐居。
    • 句意:城邑村落隐藏在这幽深的山洞附近,友人在此隐居的乐趣究竟如何呢。
  • “春篁抽笋密,夏鸟杂雏多”:
    • 字词:“篁”,竹林;“笋”,同“笋”;“雏”,雏鸟。
    • 句意:春天的竹林里竹笋密集地生长出来,夏天鸟儿混杂着众多雏鸟。
  • “坐有清风至,林无暑气过”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:坐在林亭中,清风拂面而来,树林里没有暑气侵袭。
  • “乱书还就叶,真饮不听歌”:
    • 字词:“乱书”,随意摆放的书籍;“就叶”,靠近树叶,可理解为在树叶旁;“真饮”,指畅饮美酒。
    • 句意:随意摆放的书籍放在树叶旁,畅快地饮酒而不听那歌舞之音。
  • “片影明红藓,斜阴映绿萝”:
    • 字词:“红藓”,红色的苔藓;“绿萝”,一种绿色藤本植物。
    • 句意:斑驳的光影照亮了红色的苔藓,倾斜的树荫映照着绿色的藤蔓。
  • “雄文终可惜,莫更弃高科”:
    • 字词:“雄文”,指气势雄健、才华横溢的文章;“高科”,指科举高中。
    • 句意:你才华横溢写出的文章终究是很宝贵的,不要再放弃科举求取功名了。

现代译文

城邑村落隐匿在这岩穴之旁,
你在此幽居的乐趣究竟怎样?
春天竹林里竹笋密密麻麻生长,
夏天鸟儿携着众多雏鸟在飞翔。
坐在亭中清风轻轻吹拂面庞,
树林里全然没有暑热的气场。
杂乱的书籍摆在树叶的近旁,
畅快饮酒无需那歌舞来伴唱。
斑驳光影映照着红色的苔藓,
倾斜树荫投映在绿色的藤上。
你才华横溢的文章实在可惜,
别再放弃科举去把功名来忘。

创作背景

李频生活在晚唐时期,科举是文人进入仕途的重要途径。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,友人应是隐居于山林之中,有放弃科举的想法。李频前去拜访友人,看到友人林亭的清幽环境和闲适生活,有感而发写下此诗,一方面描绘友人的隐居生活,另一方面劝勉友人不要浪费才华,应积极参加科举。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:“春篁抽笋密,夏鸟杂雏多”,既从视觉上描绘了春天竹笋和夏天群鸟的景象,又让人仿佛能听到鸟儿的鸣叫声,使画面更加生动鲜活。
    • 情景交融:诗的前六句通过描绘林亭的自然景色和友人的生活场景,营造出一种清幽闲适的意境,表达了对友人隐居生活的欣赏;最后两句则直抒胸臆,表达对友人的劝勉之情,情景结合自然流畅。
  • 语言特色:语言清新自然,如“坐有清风至,林无暑气过”等句,用简洁的语言描绘出清爽宜人的感受,给人以质朴纯真之感。同时,用词准确生动,像“抽”“杂”等动词,形象地展现了竹笋生长和群鸟活动的状态。
  • 意境营造:通过对林亭中春天竹笋、夏天群鸟、清风、红藓、绿萝等自然景物的描写,营造出一个清幽宁静、远离尘世喧嚣的意境。让读者感受到友人隐居生活的惬意与自在,同时也为后文劝勉友人的内容做了铺垫,使整首诗既有美感又有深意。

常见问题

《苑中题友人林亭》的作者和朝代是什么?

《苑中题友人林亭》的作者是李频,页面按唐作品展示。

《苑中题友人林亭》主要写了什么?

这首诗是李频题写在友人林亭的作品。诗中先描绘友人林亭幽居的环境和生活乐趣,展现了清幽宁静的氛围以及惬意闲适的生活场景,最后表达对友人文学才华的肯定,劝友人不要放弃科举求取功名。

《苑中题友人林亭》的创作背景是什么?

李频生活在晚唐时期,科举是文人进入仕途的重要途径。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,友人应是隐居于山林之中,有放弃科举的想法。李频前去拜访友人,看到友人林亭的清幽环境和闲适生活,有感而发写下此诗,一方面描绘友人的隐居生活,另一方面劝勉友人不要浪费才华,应积极参加科举。

《苑中题友人林亭》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :“春篁抽笋密,夏鸟杂雏多”,既从视觉上描绘了春天竹笋和夏天群鸟的景象,又让人仿佛能听到鸟儿的鸣叫声,使画面更加生动鲜活。 情景交融 :诗的前六句通过描绘林亭的自然景色和友人的生活场景,营造出一种清幽闲适的意境,表达了对友人隐居生活的欣赏;最后两句则直抒胸臆,表达对友人的劝勉之情,情景结合自然流畅。 语言特色 :语言清新自然,如“坐有...