和太学赵鸿博士归蔡中

这首诗是李频为太学赵鸿博士归蔡中而作的和诗。诗中主要描述了赵鸿博士科举高中获得俸禄后荣归故里的情景，展现了他在家乡的惬意，如田园无忧、旧景重临，还暗示了贤明太守对他的热情邀请，表达了对赵鸿博士的祝贺与赞赏。

• “得禄从高第，还乡见后生”：
  • 字词：“得禄”，获得俸禄，指做官；“高第”，科举考试名列前茅。“后生”，家乡的年轻人。
  • 句意：凭借科举高中获得官职俸禄，回到家乡与年轻一辈相见。
• “田园休问主，词赋已垂名”：
  • 字词：“休问主”，不用过问田园的主人是谁，意即田园已安稳属于自己。“垂名”，留名。
  • 句意：田园已经稳固属于自己，不用操心，所作的词赋也已经声名远扬。
• “扫壁前题出，开窗旧景清”：
  • 字词：“扫壁”，打扫墙壁；“前题”，以前在墙壁上题的诗句。“旧景”，旧日的景色。
  • 句意：打扫墙壁使得以前题的诗句显现出来，打开窗户旧日的景色依旧清新。
• “遥知贤太守，致席日邀迎”：
  • 字词：“遥知”，远远地知道；“贤太守”，贤明的太守。“致席”，安排酒席。
  • 句意：远远地就能知道贤明的太守会每日安排酒席邀请迎接他。

凭借科举高中获得了官职俸禄，
回到家乡与年轻一辈亲切相见。
田园已经稳稳属于自己不用操心，
所作的词赋早已声名远扬四方。
打扫墙壁让以前题的诗句重见，
打开窗户旧日的景色依旧清新。
我远远就知道贤明的太守大人，
会每日安排酒席热情邀请于他。

李频生活在晚唐时期，当时科举是文人进入仕途的重要途径。赵鸿博士科举高中后回到蔡中，李频作此诗相和。具体创作时间虽难以确定，但可以推测是在赵鸿博士科举及第荣归故里之时，李频通过此诗表达对友人的祝福与肯定。

• 表现手法：
  • 叙事与想象结合：诗的前几句是对赵鸿博士荣归故里情况的叙述，如“得禄从高第，还乡见后生”等，而“遥知贤太守，致席日邀迎”则是运用想象，设想贤太守对赵鸿博士的礼遇，使诗歌内容更加丰富。
• 语言特色：语言平实自然，简洁明快，没有过多华丽的辞藻，但却生动地描绘出赵鸿博士的得意之态和家乡的亲切之感。如“田园休问主，词赋已垂名”，直白地展现了赵鸿博士的安稳生活和文学成就。
• 情感表达：整首诗情感真挚，通过对赵鸿博士回乡情景的描述，表达了对友人科举成功、荣归故里的祝贺与赞美，字里行间洋溢着积极向上的情感。