暮秋重过山僧院

这首诗主要记录了诗人暮秋时节再次拜访山僧院的经历和感受。通过描述与僧人共度良宵、听闻玄理等情景，表达了诗人对禅理的感悟以及对深山修行生活的向往之情。

• “却接良宵坐，明河几转流”：
  • 字词：“却接”，再次接待；“明河”，即银河。
  • 句意：再次在这美好的夜晚与僧人同坐，银河已经流转了多少回啊。
• “安禅逢小暑，抱疾入高秋”：
  • 字词：“安禅”，指静坐参禅；“抱疾”，带着疾病。
  • 句意：曾经在小暑时节来此安心参禅，如今带着疾病进入了暮秋。
• “静室闻玄理，深山可白头”：
  • 字词：“玄理”，深奥的佛理；“白头”，指终老。
  • 句意：在安静的禅室中听闻深奥的佛理，觉得在这深山里可以安然终老。
• “朝朝献林果，亦欲学猕猴”：
  • 字词：“朝朝”，天天；“林果”，山中的果子。
  • 句意：天天献上山中的果子，也想像猕猴一样自在地生活在这深山。

又一次在美好的夜晚与僧人同坐，
银河不知已经流转了多少回。
曾经小暑时来此安心参禅，
如今抱病进入了暮秋时光。
在安静的禅室聆听深奥佛理，
感觉在这深山就能安然终老。
天天献上山中的果子，
也想学着猕猴自在生活。

李频生活在晚唐时期，社会动荡不安。他一生仕途坎坷，这首诗可能是他在经历了人生的挫折和疾病后所作。暮秋时节他再次来到山僧院，在这里感受到了禅意与宁静，借诗表达自己对这种超脱尘世生活的向往。

• 表现手法：
  • 对比：“安禅逢小暑，抱疾入高秋”，将过去小暑时的安心参禅与如今抱病的状态形成对比，体现出时光的流逝和人生境遇的变化。
  • 借景抒情：通过对深山、静室等环境的描写，抒发了诗人对宁静修行生活的向往之情。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。如“朝朝献林果，亦欲学猕猴”，以简洁的语言展现出诗人内心的渴望。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、宁静且带有禅意的意境。从银河流转到深山静室，再到猕猴献果，一系列的景象组合在一起，让读者感受到了一种超脱尘世的氛围，仿佛置身于深山古寺之中，体会到诗人对禅意生活的追求。